人教版三年级数学下册知识点归纳

玛丽莲梦兔
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2020年08月30日 00:59
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做家务的作文-综治工作述职报告


第一单元:《位置与方向》
(一)认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
【1】 确定方向(或约定方向)的方法:
①早上太阳升起的方向是东方;②傍晚太阳落下的地方是西方;③指南针所指的方向是北方;
④北斗星所指的方向是北方;⑤一般情况下,地图(或图纸上)规定向上为北。
风向与物体倾斜的方向相反。
晴朗的白天可以利用太阳辨认方向。在我国,早晨太阳在东面,中午南面,傍晚在西面。
东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。
在我国,树叶茂盛的一面是南面,稀疏的是北面。树的年轮较疏的向着南面,较密的北面。
【2】 根据确定一个方向后,按“上北下南、左西右东”“或南北相对,东西相对”
绘制“十 字叉”,确定其它七个方向。用箭头“↑”标出北方
知道:南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南这些方向是相对的。
【3】看简单 路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西 右东
的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
第二单元:《除数是一位数的除法》
【1】【 除数是一位数的笔算方法】:
从被 除数的高位除起,先被除数的前一位除以一位数;如果不够除,再用被除数的前两位除以一位数,除到被除 数
的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商 1,用“0”占位 。(每一次除得的余数必须比除数小),再把被除数上的数对应落下来和
余数合起来,再继续除。
基本规律:
(1)
从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;
(2)
三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最 高
位不够除,就看两位上商。)
(3)
哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;
(4)
哪一位上不够商 1,就添 0 占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
【2】【判断商是几位数的方法】:先看被 除数的最高位,被除数最高位大于或等于除数,则商的位数与被除数相同;
如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被除数少一位。
【3】【除法的验算方法】:
(1)
没有余数的除法:商×除数=被除数;
(2)
有余数的除法:被除数=商×除数+余数;
【4】注意关于 0 的一些规定:
(1)0 不能作除数。(2)0 除以任何不是 0 的数都得 0,0 乘以任何数都得 0,0 加任何数都得任何数本身,任何数
减 0 都得任何数本身。 (3)相同的两个数相除商是 1。
乘除法的估算:4 舍 5 入法。
如乘法估算:81×68≈5600,就是把 81 估成 80,68 估成 70,80 乘 70 得 5600。

1
除法估算:493÷8≈60,


就是把 493 估成 480(480 是 8 的倍数,也最接进 492),然后再口算 480÷8 得 60
【5】2、3、5 倍数的特点
2 的倍数:个位上是 2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。
5 的倍数:个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。
3 的倍数:各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。
比如:462,4+6+2=12,12 是 3 的倍数,所以 462 是 3 的倍数。
【6】关于倍数问题:
两数和÷倍数和=1 倍的数
两数差÷倍数差=1 倍的数
例:已知甲数是乙数的 5 倍,甲乙两数的和是 24,求甲乙两数?
分析:这里把乙数看成 1 倍的数,那甲数就是 5 倍的数。它们加起来就相当于乙数的 6 倍了,而它们加起来的和是
24。这也就相当于说乙数的 6 倍是 24。所以乙数为:24÷6=4,甲数为:4×5=20

同样:若已知甲数是乙数的 5 倍,甲乙两数之差是 24,求甲乙两数?
分析:这里把乙数看成 1 倍的数,那甲数就是 5 倍的数。它们的差就相当于乙数的 4 倍了,而它们的差是 24。这 也
就相当于说乙数的 4 倍是 24。所以乙数为:24÷4=6,甲数为:6×5=30





【7】和差问题
(两数和—两数差)÷2=较小的数
(两数和+两数差)÷2=较大的数
例:已知甲乙两数之和是 37,两数之差是 19,求甲乙两数各是多少?



如图:

解析:如 果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分),则由图知,甲数+两数差=乙数。如是:
甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差
又有:甲数+两数差+乙数 = 乙数+乙数 =乙数×2
知道:两数和+两数差=乙数×2
28-19=9
(两数和+两数差)÷2=乙数 解:假设乙数是较大的数。乙:(37+19)÷2=28 甲:
【8】锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成 4 段用 12 分钟,锯成 5 段需要多长时间?

如图,锯成 4 段只用锯 3 次,也就是锯 3 次要 12 分钟,那么可以知道锯一次要:12÷3=4(分钟)而锯成 5 段只用

2


锯 4 次,所需时间为:4×4=16(分钟)
第三单元:《复式统计表》
【1】把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。
【2】观察、分析复式统计表要先看表头,弄清每一项的内容,再根据数据进行分析,回答问题。 【3】理解平均数的含义,给出一组数据会求它们的平均数。(若干数相加的和,除以这些数的个数,所得的 结果叫
算术平均数,简称平均数。求平均数分为两步,首先求出若干数的和,再用所求的和除以这些数的 个数。)如:3 个
女生身高:135 厘米、140 厘米、132 厘米,求平均身高。熟记平均数的格式,总数量除以总份数:(++……+)
÷并脱式计算 p42。会检查平均数的对错,平均数一定介于最大数与最小数之间。
【4】会用平均数来比较两组数据的总体情况。
【5】给出平均数和几个数据,求另一个数据。如:小明三科成绩的平均分是 85 分,其中外语 83 分,数学 80 分,
求语文多少分。
第四单元:《两位数乘两位数》
(一)两位数乘一位数的口算方法:
【1】【整十、整百、整千乘一位数的方法】先用 0 前边的数相乘,得到一个结果,然后再数一数被乘数和乘数中一
共有几个 0,就在积的后边添上几个 0。
【2】两位数乘整十数的口算方法:
方法 1:先用这个两位数与整十数的十位上的数相乘,然后在积的末尾添上一个 O。
方法 2:将这个两 位数写成:①几十加几的和或者几十减几的差,②用几十与几分别乘以这个整十数,③再把所
得的乘积相 加或者相减,得出结果.
如①:12×30= .12=10+2,10×30=300,2×30 =60,300+60=360,所以:12×30=360.
如②:17×40= .17=20 -3,20×40=800,3×40=120,800-120=680,所以:17×40=680.
(二)笔算乘法(特别注意:竖式的格式)
【笔算乘法的方法】:
【1】两位数乘两位数的笔算方法:
笔算两位数乘两位数时,(注意竖式的格式)首先要相同 数位对齐,用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的
末位与乘数的个位对齐;再用这个乘数十位上 的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,每次相乘满 几十
就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。
注意:两位数乘两位数积可能是三位数或四位数。
【乘法验算方法】:交换两个因数的位置再乘一次。
因数×因数 = 积 验算方法:积÷因数 = 另一个因数
第五单元:《面积》
【1】面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。
【2】长度单位与面积单位的区别:用长度单位表示物体的长短或封闭图形一周的长度,
用面积单位表示物体表面或封闭图形的大小。
【3】 常用的面积单位有:平方厘米(cm);平方分米(dm);平方米(m)。
边长 1 厘米的正方形面积是 1 平方厘米。

222
1 平方厘米=100 平方毫米
3


边长 1 分米的正方形面积是 1 平方分米。
边长 1 米的正方形面积是 1 平方米。
边长 100 米的正方形面积是 1 公顷
边长 1 千米的正方形面积是 1 平方千米。
1 平方分米=100 平方厘米
1 平方米 = 100 平方分米
1 公顷 = 10000 平方米
1 平方千米=100 公顷
【4】测量土地的面积时常常要用到更大的面积单位:公顷、平方千米。
【5】面积单位间的换算关系:
大单位化成小单位,用大单位前面的数乘进率;
小单位化成大单位,用小单位前面的数除以进率。1 平方千米= 100 公顷;1 公顷=10000 平方米;
1 平方米=100 平方分米;1 平方分米=100 平方厘米;1 平方厘米=100 平方毫米.
【6】长方形的面积=长×宽 ;
【7】正方形的面积=边长×边长
【8】长方形的周长=(长+宽)×2 ;
宽 = 周长÷2—长

长 = 周长÷2—宽
【9】正方形的周长=边长×4
【10】铺地砖问题:
铺地面积=砖的面积×砖的块数
砖的面积=铺地面积÷砖的块数 砖的块数=铺地面积÷砖的面积

正方形的边长=周长÷4
长 = 面积÷宽

宽 = 面积 ÷长
【11】面积相等的长方形、正方形中,长方形的周长最长;
周长相等的长方形、正方形中,正方形面积最大。
周长相等的两个图形,面积不一定相等。面积相等的两个图形,周长也不一定相等。


第六单元:《年、月、日》
(一)年、月、日
【1】 大月一个月有 31 天,小月一个月有 30 天。平年二月 28 天,闰年二月 29 天,二月既不是大月也不是小月。
一年有12 个月,7 个大月(1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月),4 个小月(4 月、6 月、9 月、11 月)。


歌谣记忆:
一三五七八十腊(腊,即 12 月), 三十一天永不差,
四六九冬三十整(冬,即 11 月), 只有二月有变化。
拳头记忆法:左手握拳,凸起的地方是大月,凹下的地方是小月,2 月除外。
七个大月心中装,七前单数七后双。即七月份前面的单月(包括七月)和七月份后面的双月都是大月。
【2】 平年 365 天,其中 2 月份有 28 天;闰年 366 天,其中 2 月份有 29 天。

4


【3】 一年分四季,每 3 个月为一季;1、2、3 月是第一季度,4、5、6 月是第二季度,7、8、9 月是第三季度,10、11、
12 月是第四季度。 一月分为上中下三旬:1-10 号是上旬,11-20 号是中旬,21-30(31)号是下旬
【4】 公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年;一般情况下可以用年份除以 4 的方法判断平年闰年。年份除以 4 有余
数是平年,没有余数是闰年。但公历年份是整百数的,必须是 400 的倍数才是闰年。
【5】 推算星期几的方法 例:已知今天星期三,再过 50 天星期几?
解析:因为一个星期是七天,那么由 50÷7=7(星期)„„1(天),知道 50 天里有 7 个星期多一天,所以第 50 天
是星期四。
【6】连续两个月共 62 天的是:7 月和 8 月,12 月和第二年的 1 月; 一年中连续两个月共 62 天的是:7 月和 8 月。
一个人今年 20 岁,但只过了 5 个生日,他是 2 月 29 日出生的。
(二)24 时计时法
【1】24 时计时法:在一日(天)里,钟表上时针正好走两圈,共 24 小时。所以,经常采用从 0 时到 24 时的计时法,
通常叫做 24 时计时法。
【2】超过下午 1 时的时刻用 24 时计时法表示就是把原来的时刻加上 12。反过来要把 24 时计时法表示的时刻表示
成普通计时法的时刻,超过 13 时的时刻就减 12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午 3 时→3+12=15
时。
【3】时间段的计算:就是用结束时刻减开始时刻。比如 10:00 开始营业,22:00 结束营业,营业时间为:22:00—
10:00=12(小时) 结束时刻—开始时刻=经过时间
【4】经过的天数的计算:结束时间—开始时间+1=经过的天数 例如:6 月 12 到 6 月 30 日是多少天?(30-12+1=19
天)
【5】常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。
【6】 1 世纪=100 年,1 年=12 个月,1 天=24 小时,1 小时=60 分钟,1 分钟=60 秒
【】认识时间与时刻的区别。
如:火车 11:00 出发,21:30 到达,火车运行时间是 10 小时 30 分,注意不要写成 10:30。正确的 列式格式为:
21 时 30 分-11 时=10 时 30 分,不能用电子表的形式相减。
再如:火车 19 时出发,第二天 8 时到达,火车运行时间是 13 小时。像这种跨越两天的,可以先计算第 一天行驶
了多长时间:24-19=5(时),再加上第二天行驶的 8 个小时:5+8=13(时)。
又如:一场球赛,从 19 时 30 分开始,进行了 155 分钟,比赛什么时候结束?先换算,155 分=2 时 35 分,再计算。


第七单元:《小数的初步认识》
【1】小数的组成:小数由小数点、整数部分(小数点左边的数)和小数部分(小数点右边的数)组成。
【2】小数的读法:先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分。整数部分的读法与整数的读法相同, 小数点读
作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字。
【3】小数的写法:写小数时,先写整数部分,如果整数部分是零直接写成 0,接着在个位右下角点上小数点,最后
依次写出小数部分每一位上的数,无论有几个 0 都要写出来。
【4】小数与分数的关系:

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