最新四年级语文上册教学计划
施祖男-青蛙日记
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寨乐镇xx小学2017-2018学年度第一学期
四年级语文教学工作计划
一、学生基本情况分析
四年级共有学
生40名，其中男生20名，女生20名。从整体看，本班属于
优等生出色，潜力生较多这种情况。优等
生能要求上进，在课堂上认真听讲，
养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。
潜力生没
有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作
业，上课
听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需
要多一些关注与指导，帮助他们养成
良好的学习习惯，教给学习方法，
二、教材内容分析
本册共有课文32篇，其中精读课文2
4篇，略读课文8篇。教材后面还编
排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第
二组和第
五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的
字；生字
表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：
感受大自然的美好；爱护周围环境，
怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的
儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友
好；神话故事、
传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：
1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。
3、大量更新课文，使教材更加
贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练
习的编排，促进学生学习方式的转变。5、保持语文园地的框
架结构，加强内
容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图文并茂。
重难点：要求认200个字、写300个字,
累计认识2200个字，会写1600
个字。体会每一课作者所表达的思想感情。
四、教学目标
1．在语文学习中，体现8个专题的思想。
2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。
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4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词
句在表情达意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
8．继续学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
11．留心周围事物，乐于书
面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下
见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分
享习作的快乐。
12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请<
br>教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他
人。能逐步清楚明白
地讲述一件事情。
五、教学措施
1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。
2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。
3、注重对学生进行口语交际能力的培养及说话、写话能力的培养。
4、充分发挥师生双方在
教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等
对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，语文教学
应激发学生的学习兴趣，
注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重<
br>学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习活动的引导
者和组织者。教师
应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造
性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵
活运用多种教学策略，引导学生
在实践中学会学习。
5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
努力改进课堂教学，整体
考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康
的审美情趣
，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，
不应把它们当外在的、附加任务，应该
注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容
贯穿于日常的教学过程之中。
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六、 教学进度表
周
次
时 间
教 学 内 容
1观潮（2课时）
1
8.28-9.1
2*雅鲁藏布大峡谷（1课时）
3鸟的天堂（2课时）
4*火烧云（1课时）
2
9.4-9.8
语文园地一（2课时）
5
5古诗两首（2课时）
6爬山虎的脚（2课时）
9.11-9.15
3
8*世界地图引出的发现（1课时）
语文园地二（2课时）
9.18-9.22
4 9巨人在花园（2课时）
10*幸福是什么（1课时）
11去年的树（2课时）
9.25-9.29
5
第一次月考（2课时）
6
10.2-10.6
语文园地三（2课时）
7
10.9-10.13
13白鹅（2课时）
14*白公鹅（1课时）
10.16-10.20 15猫（2课时）
8
16*母鸡（1课时）语文园地四（2课时）
5
5
国庆放假7
天
12*小木偶的故事（1课时） 5
5
7蟋蟀的住宅（2课时）
5
《爬山虎的脚》
渗透《中华人民
共和国植物保护
法》
课 时
5
机动
课时
备注
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17长城（2课时）18颐和园（2课时）
9
10.23-10.27
19*秦兵马俑（1课时）
语文园地五（2课时）
第二次月考（2课时）
10
11.30-11.3
20古诗两首（2课时）
21搭石（2课时）
11
11.6-11.10
22跨越海峡的生命桥（2课时）
期中考试（2课时）
23*卡罗纳（1课时）
12
11.13-11.17
24*给予是快乐的（1课时）
语文园地六（2课时）
25为中华之崛起而读书（2课时）
13
11.20-11.24
26那片绿绿的爬山虎（2课时）
27*乌塔（1课时）
28*尺有所短 寸有所长（1课时）
14
11.27-12.1
语文园地七（2课时）
第三次月考（2课时）
29呼风唤雨的世纪（2课时）
15
12.4-12.8
30*电脑住宅（1课时）
31飞向蓝天的恐龙（2课时）
32*飞船上的特殊乘客（1课时）
16
12.11-12.15
语文园地八（2课时）
第四次月考（2课时）
5
5
渗透《中华人
民共和国文
物保护法》
1
5
1
5
5
5
5
5
复习
17
12.18-12.22
5
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18
12.24-12.29
复习
19
1.1-1.5
期末测试
1.8-1.12
20
寒 假
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拟写人：xx
年8月29日 2017