山东宁津县-西游记读后感1000字

部编四年级语文上册计划
一、班级情况分析
本学期我担任四年级语文教学工 作。大部分学生经过三年的
学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提
高， 学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人
满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学 习习惯亟待加强，
成绩有待提高。本学期教学，应在让每个孩子都进步的基础上，
继续多关注后 进生的学习。
二、本册教材分析
新人教版部编本于2019年秋期正式使用，本册教材安排 课文
27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分
八个单元：第1~4课为 “自然景观”篇，课文内容大都感受大自
然的美。第5~8课为“思考置疑”篇，阅读时尝试从不同角度 去
思考，提出自己的问题，在不断提出问题中获取新知识。第9~11
课为“观察与发现”，意 在激发观察与发现的兴趣，体会发现的
乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人发现不了的。 < br>第12~15课为“神话故事”篇，意在体会神话故事的情趣盎
然、奇妙，了解故事起因，经过， 结果，感受神话中的人物形象，
通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享；要懂得为人类造福，
要引导学生对幸福进行理解等。第16~17课为“多彩生活”篇，
意在通过童年生活小事，学习将多 彩的生活小事的经过讲清楚，
并能按照一定的条理写下来。18~20课为“童年往事”篇，意在

通过回忆童年生活往事，体会童年的快乐生活，更能珍惜现在的
童年生活努力学习更多 的知识。第21~24课为“爱国立志”篇，
意在让学生学习名人爱国立志的故事，激发热爱祖国的情怀 。第
25~27课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先
创造文明的道理。 < br>新部编本人教版教材同原人教课标本相比较，单元进行了深
度整合，课文做了较大的调整。新选入 19篇课文，其中新选原课
标本2篇选学课文：《麻雀》和《延安，我把你追寻》。所选课
文多 是其它版本的教材上的课文，有的是将下册课文直接选入上
册课文。所选入课文有：《走月亮》《现代诗 二首》《繁星》《盘
古开天地》《粗卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》
《麻雀》《 牛和鹅》梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》《王戎
不取道旁李》《西门豹》《故事二则》等。口语交际 增加了《我
们与环境》《爱护眼睛，保护视力》
三、本册教学目标
本册通过精美的 选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培
养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写 字，
课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，
达到中年级的上阶段教学目 标。
本册学习要达到的主要目标：
1.认字200个，会写200字，养成主动识字的习惯。
2.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

3.体会课文中关键词句表达情意的作用。
4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。 5.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。
听人说话能把握主要内容，并能简要转 述。能清楚明白地讲述见
闻，并说出自己的感受和想法。
6.留心周围事物，勤于书面表达。 能把内容写得比较清楚，
比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词
句。
四、教学措施
1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发
展，通过 多种教学形式，激发学生学习兴趣。
2.根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一反三，教会学生灵活运用，并以识字写字、作文片段训练为重点。
3.认真钻研教材，准确把握教学目标，不 随意拔高或降低教
学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。
4.引导学生进行课外阅读 ，展开语言积累，学会观察生活，
积累习作素材，促进习作水平提高。
5.重视学习方法的指 导，引导学生边读边思考、边读边想象，
鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓
励每个学生选择适合自己的学习方法。

6.老师自身积极学习业务知识与理论 ，多向有经验的老师学
习，并及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创
造必要的 条件。
五、教学进度表
2019年新部编本四年级上册语文教学进度表
周次
一
日期
9.2-9.7
教学内容
讲解暑假作业1.
观潮2.走月亮
二 9.9-9.12 3.现代诗二首4*
繁星口语交际
三 9.16-9.20 习作语文园地一
第5课
四 9.23-9.27 6.蝙蝠和雷达第76
课 第8课
五 9.29-9.30 习作：小小“动物4
园”语文园地二
六 10.8-10.11 9.古诗三首10、爬6
山虎的脚11、蟋蟀
的住宅
七 10.14-10.18 口语交际习作：写5
观察日记语文园
地三
4
6
课时
7

八 10.21-10.25 10.爬山虎的脚1
1.蟋蟀的住宅口
语交际
6
九 10.28-11.1 习作：写观察日记7
语文园地三
十 11.4-11.8 12.盘古开天地1
3.精卫填海14.普
罗米修斯
6
十一 11.11-11.15 15.女娲补天
习作：我
和 过一
天
7
十二 11.18-11.22 语文园地四快乐
读吧16.风筝
5
十三 11.25-11.29 17.麻雀习作例文 7
习作：生活万花筒
十四 12.2-12.6 18.牛和鹅第19课 6
第20课
十五 12.9-12.13 21.古诗三首22.
为中华之崛起而
读书
7
十六 12.16-12.20 24.延安，我把你7

追寻习作：写信
语文园地五
十七 12.23-12.27 25.王戎不取道旁
李26.西门豹27.
故事二则
十八 12.30-12.31 口语交际：讲历史6
故事习作语文园
地八
十九
二十
1.4-1.10
1.13-1.17
期末复习（一）
期末复习（二）



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