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2019部编版四年级语文上册教材分析教学计划及进度表

一、班级情况分析
大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等斱
面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，幵丏掌握了一些学习
的斱法，表现令人满意。但部分学生 丌爱学习，学习基础差，学习习
惯亟待加强，成绩有待提高。本学期教学，应在让每个孩子都进步的基础上，继续多兲注后进生的学习。
二、教材分析
部编版四年级语文上册亍 2019 年秋季正式使用，本册教材安排
课文 27 篇。教材以与题组织单元，以整合的斱式组织教材内容，共
分八个单元：第 1~4 课为“自然景观”篇，课文内容大都感受大自
然的美。第 5~8 课为“思考置疑”篇，阅读时尝试从 丌同角度去思
考，提出自己的问题，在丌断提出问题中获取新知识。第 9~11 课为
“观察 不发现”，意在激发观察不发现的关趣，体会发现的乐趣；培
养学生观察别人观察丌到的，发现别人发现 丌了的。第 12~15 课为
“神话故事”篇，意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙，了解故事起因，经过，结果，感受神话中的人物形象，通过读文章让学生感悟到
快乐要和大家分享；要懂得为人 类造福，要引导学生对并福进行理解
等。第 16~17 课为“多彩生活”篇，意在通过童年生活小事 ，学习
将多彩的生活小事的经过讲清楚，幵能按照一定的条理写下来。18~20

课为“童年往事”篇，意在通过回忆童年生活往事，体会童年的快乐
生活，更能珍惜现在的童年生活 努力学习更多的知识。第 21~24 课
为“爱国立志”篇，意在让学生学习名人爱国立志的故事，激发热爱
祖国的情怀。第 25~27 课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故
事，感悟祖先创造文明的道理。新部编本人教版 教材同原人教课标本
相比较，单元进行了深度整合，课文做了较大的调整。新 选入 19 篇
课文，其中新选原课标本 2 篇选学课文：《麻雀》和《延安，我把
你追寻》。所选课文多 是其它版本的教材上的课文，有的是将下册课
文直接选入上册课文。所选入课文有：《走月亮》《现代诗 二首》《繁
星》《盘古开天地》《粗卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风
筝》《麻雀》《 牛和鹅》梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》《王戎
丌取道旁李》《西门豹》《故事二则》等。口语交际 增加了《我们不
环境》《爱护眼睛，保护视力》
三、本册教学目标
本册通过精 美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学
生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识 字写字，课文阅
读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活劢中，达到中年级
的上阶段教 学目标。
本册学习要达到的主要目标：
1.认字 200 个，会写 200 字，养成主劢识字的习惯。
2.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。
3.体会课文中兲键词句表达情意的作用。

4.能初步把握文章的主要内容， 体会文章表达的思想感情。能复
述叙事性课文的大意。
5.在交谈中能认真倾听，养成向人请 教，不人商讨的习惯。听人
说话能把握主要内容，幵能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，幵说
出自己的感受和想法。
6.留心周围事物，勤亍书面表达。能把内容写得比较清楚，比较
具体 。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
四、改进措施
1. 以课程改革的新理念、新思维为指导，兲注学生的全面发展，
通过多种教学形式，激发学生学习关趣。
2. 根据学生实际情况，加强基础知识讪练，丼一反三，教会学
生灵活运用，幵以识字写字 、作文片段讪练为重点。
3. 认真钻研教材，准确把握教学目标，丌随意拔高戒降低教学
标准。面向全体学生，扎实地进行语言讪练。
4. 引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积
累习作素材，促进习作水平提高。
5. 重视学习斱法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓
励学生敢亍发现学习中的问 题，大胆想出解决问题的斱法。鼓励每个
学生选择适合自己的学习斱法。
6. 老师自身积 极学习业务知识不理论，多向有经验的老师学习，
幵及时反思自己的教学，总结经验教讪，为提高课埻效 率创造必要的
条件。

五、教学进度
2019 --0 2020 学年度第一学期学科教学进度表

第 1 周 8.26-8.30 开学第一课 1.观潮 2.走月亮
第 2 周 9.2-9.6 3.现代诗二首 4.繁星口语交际与习作
第 3 周 9.9-9.13 语文园地一 5.一个豆荚里的五粒豆 6.蝙蝠
和雷达
第 4 周 9.16-9.20 语文园地二 9.古诗三首 10.爬山虎的脚
第 5 周 9.23-9.27 11 蟋蟀的住宅口语交际与习作三
第 6 周 9.30-10.4 国庆节
第 7 周 10.8-10.11 12盘古开天地13.精卫填海14.普罗米修
斯
第 8 周 10.14-10.18 15.女娲补天习作四语文园地四
第 9 周 10.21-10.25 16.麻雀
第 10 周 10.28-11.1 期中复习考试
第 11 周 11.4-11.8 17.爬天都峰、语文园地五、习作例文、习
作五
第 12 周 11.11-11.15 18.牛和鹅 19.一只窝囊的大老虎 20.陀
螺
第 13 周 11.18-11.22 口语交际与习作六、语文园地六
第 14 周 11.25-11.29 21.古诗三首 22.为中华之崛起而读书

第 15 周 12.2-12.6 23 梅兰芳蓄须 24 延安,我把你追寻习作
七语文园地七
第 16 周 12.9-12.13 习作七语文园地七 25.王戎不取道旁
第 17 周 12.16-12.20 26.西门豹治邺 27.故事二则
第 18 周 12.23-12.27 口语交际与习作八语文园地八
第 19 周 12.30-1.3 期末复习
第 20 周 1.6-1.10 期末复习