六一儿童节手抄报-外联部部长竞选

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小学四年级语文第四单元试卷
班级 姓名 分数_____________
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼写词语。
ɡāo ào pí qì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhènɡ zhònɡ tǎnɡ ruò jìn zhí jú cù bù ān kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从容不迫 (chónɡ cónɡ ) 枝折花落（zhē shé）啄食(zhuō zhuó )
．．．
屏息凝视（pínɡ bǐnɡ） 供养不周 (ɡōnɡ ɡònɡ) 一撮儿( zuǒ cuō )
．．．
三、比一比，再组词。要看清楚哦！
侍（ ） 倘（ ） 耍（ ） 贪（ ）脾（ ）
待（ ） 淌（ ） 要（ ） 贫（ ） 牌（ ）
四、补充下列词语。
调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首
（ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ）
我还能写三个这样的词语： 、 、
五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（ ）（ ）
（ ）
六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）

（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）
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（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）

（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）

第二部分：阅读积累与运用
一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo
．
hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定
要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回
．
来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是 ，它听到老鼠
的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把
．
老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。

5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。

6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可”写一句话。


（二）________________
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多
好事。”
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风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍
细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈
哈，风车转快了！风车 下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧
苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可
是，船却走得慢极了 。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一 个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃
看见了，赶紧过去帮着吹。它 像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风
筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了 。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，
一片责骂声，都 说风娃娃太可恶！
风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明
白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“ ”上。
2、照样子写词语。
无影无踪
3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“ ”在它们下面标出四个来吗？并
写在下面的横线上。


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4、为什么风娃娃不敢再 去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它
可能在想些什么吗？写下来吧!

5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？

6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
中心句：
我的感受：
第三部分：习作
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。
仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写
出动物的特点， 表达自己的真情实感。




























































































































































































































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小学四年级语文第四单元试卷（答案）
班级 姓名 分数_____________
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼写词语。
ɡāo ào pí qì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì
(高傲) (脾气) (任凭) (跌倒) ( 屏息凝视)
zhènɡ zhònɡ tǎnɡ ruò jìn zhí jú cù bù ān kāi pì
(郑重) (倘若) (尽职) (局促不安) (开辟)
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二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从容不迫 (chónɡ cónɡ ) 枝折花落（zhē shé）啄食(zhuō zhuó )
．．．
屏息凝视（pínɡ bǐnɡ） 供养不周 (ɡōnɡ ɡònɡ) 一撮儿( zuǒ cuō )
．．．
三、比一比，再组词。要看清楚哦！
侍（侍候） 倘（倘若） 耍（玩耍） 贪（贪玩） 脾（脾气）
待（等待） 淌（流淌） 要（要求） 贫（贫穷） 牌（名牌）
四、补充下列词语。
调（虎）（离）山 （胆）（小）如鼠 群（龙）（无）首
（汗）（马）功劳 照（猫）画（虎） 望（子）成（龙）
我还能写三个这样的词语：天马行空、牛刀小试、龙飞凤舞
五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（稳）（已）
（淘）
六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）
古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。
（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）
不好好学习，你不会考出好成绩。
（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）
放学时，小军第一个冲出了教室。
（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）
我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。
第二部分：阅读积累与运用
一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo
．
hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定
要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回
．
来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是 ，它听到老鼠
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的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把
．
老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（屏息凝视）
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可……”写一句话。
星期五晚上，我非把作业做完不可。
（二）风娃娃
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多
好事。”
风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍
细水断断续续地流着，风娃娃 深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈
哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、 跳跃着，向田里流去。秧
苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着 一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可
是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用 更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示 感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
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它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃
看见了，赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风
筝吹断了，几只风筝都 让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村 子里，
一片责骂声，都说风娃娃太可恶！
风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想 着，想来想去，终于明
白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“ ”上。
2、照样子写词语。
无影无踪 无声无息 无边无际 无法无天
3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“ ”在它们下面标出四个来吗？并
写在下面的横线上。
吸、鼓、吹、赶。
4、为什么 风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它
可能在想些什么吗？写下来吧! < br>因为人们责骂风娃娃吹断了风筝，吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小
树……它可能在想为 什么它吹风车，吹船帆就可以得到赞同，但吹风筝就会受到
别人的责怪呢。
5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？
风娃娃是个热心、乐于助人、知错就改的孩子。
6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
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中心句：风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终< br>于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
我的感受：做好事，不但要有好的意 愿，还得有好的方法，要对别人有用。例如
在考试过程中，你的同桌被一道题难住了，你出于好心告诉了 他答案，自此以后
他便习惯了作弊，这其实已经是好心办坏事了。正确做法应当是先让他独立思考，等交了卷，再教他，并提醒他上课应认真听讲。这样才能帮助他进步，才算得上
做好事。
第三部分：习作 略

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