圣诞节的英文-先进教师事迹材料

小学一年级100以内加减法口算练习题
（五）
小学一年级100以内加减法口算练习题 （五）
一、 填空题
1. 看图写数．
( )个十和( )个一,写作( )
2. 68里面的6在( )位上,表示( )个(
表示( )个( )．
3. ( )个十和( )个一,写作( )
4. 在○里填上、、=．
17○71 64○46 20○19 39○41
5. 1. ( )个一是十．
2. 100里面有( )个十．
3. 个位是5,十位上是2,这个数是( )．
4. 84里面有( )个十和( )个一．
6. 在○里填上或=．
98○89 43○34 90○19 89○90
7. 在○里填上、、=．
40+7○55 5 69 9○40+20
100 60○48 8 30+3○20+20
8. 按数的顺序填空．
9. (1)和80相邻的数是( )和( )．
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);8在()位上,

(2)一位数中最大的是( );两位数中最小的是( ),最大的
是( )．
(3)100是( )位数．
10. 按数的顺序填空．
41 43 ( ) ( ) ( )
51 53 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11. 用5、60、65写出两个加法算式和两个减法算式．
___________________ ____________________
___________________ ____________________
12. 写数,并从小到大排列．
六十七( ) 一百( ) 七十六( ) 五十( )
十五( ) 三十四( ) 四十三( ) 十一( )
排列：_________________________________ ____________
13. 读出下面各数,并按要求填入方格里．
4 12 38 100 90 11 9 8 1
18 20 5 10 19 91 4932 7
二、 口算题
8+70= 87 7= 35 30= 66 6=
39 4= 74 40= 1+60= 32+3=
86 80= 50+3= 22 2= 78 50=
40+5= 6+20= 98 8= 98 80=
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
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巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范 围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识 抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就 会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少
成多,从而收到水滴 石穿,绳锯木断的功效。
三、 应用题
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆 有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学 科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等 。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少
成多,从 而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生
的知识面,引导学生关注社会,热爱生活 ,所以内容要尽量广泛
一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、
爱心、探 索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可
以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的 鲜活生
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动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1. 一本书姐姐已经
看了50页,还有20页没看,这本书有多少页?
2. 动物园有27只猴子,里面有7只大猴,剩下的是小猴,小猴
有多小只?
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