小学：二年级数学教案_3
光盘行动-六一活动主持词
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
(
2019 — 2020学年度第二学期 )
学
校：
年 级：
任 课 教 师：
数学教案 小学数学 小学六年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
二年级数学教案
教材简介:本教材主要用途为
通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能
力，本教学设计资料适用于小学二年级数学
科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照
教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：教学第31页例4，完成相应的做一做及练习六中习题。
教学目标：1、联系生活实际体会估算在生活中的重要性，认识估算也是数学中一种重要
的计算方法。
2、学会联系实际进行估算。
教学重难点：联系实际进行估算。
教学准备：多媒体电脑、课件。
教学过程：
一、创设情景、体验生活
1、情景一
一本故事书4元2角，一本连环画4元9角，大约一共多少钱？
2、情景二
201班有58人，202班有59人到会议室观看演出，共有100个座位，够吗？大约还差多
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少个座位？
3、情景三
课件出示：一个水瓶28元、一个水壶41元、一套茶杯24元。
妈妈带100元够吗？
四人小组讨论教师巡视、了解学情。
集体交流
（学生中可能出现估算
、笔算两种计算方法，其中估算又出现以下几种：买水瓶和水壶
大约70元，还剩30元，买茶杯够用；
买水瓶后大约还剩70元，水壶和茶杯不到70元因此
够用。）
4、师：在生活中经常会
碰到不需要计算出很准确的结果，只要算出大约的得数，就能解
决出问题的情况。同学们再生活中碰到这
些情况吗？
二、、实际运用
完成第31页做一做
完成第32页第1、2、3题
XX文讯教育机构
WenXun
Educational Institution
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