小学：二年级数学教案_4
奥运冠军的故事-幼儿园大班班务计划
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
(
2019 — 2020学年度第二学期 )
学
校：
年 级：
任 课 教 师：
数学教案 小学数学 小学六年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
二年级数学教案
教材简介:本教材主要用途为
通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能
力，本教学设计资料适用于小学二年级数学
科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照
教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：第16页和第17页例1，练习三第1~4题。不退位减
教学目标：
1、由实际情境引出计算问题，让学生经历解决问题的过程，培养解决问题的能力和应用
意识。
2、借助直观操作帮助学生理解不退位减的笔算算理，明确相同数位对齐，从哪一位减起，
并能够正确计算。
3、体现计算方法多样化。
4、进行爱国主义教育，培养民族自豪感。
5、发展学生的自主探索、合作交流的意识和能力。
教学重难点：
明确相同数位对齐，从哪一位减起的问题。
教、学具：
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磁板、圆片。生：数位板，圆片。
教学过程：
一、复习
上节课，我们学习了怎样用竖式计算两位数加两位数，列竖式时要注意什么？
二、创设情境与导入
小朋友，你们知道吗？2008年的奥运会在哪里举行？有4个城市提出了申请，经过国际
奥委会成员投票，你看，这些城市各得了多少票？北京赢了！这是我们中华民族的骄傲！相
信到了那一天
，我们国家将会更加强盛。我们小朋友想不想尽自己的一份力？（进行爱国主
义和好好学习的教育）
三、新授
1、提出问题
根据4个城市的不同票数，你能提出什么问题？怎样列式？
（1）北京比多伦多多多少票？
56-22（板书）
（2）北京比巴黎多多少票？ 56-18（板书）
（3）北京比伊斯坦布尔多多少票？ 56-9=47
（4）多伦多比巴黎多多少票？
22-18（板书）
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