青岛版小学数学三年级上册口算训练题 全册
属鼠的和什么属相最配-作文800字大全
青岛版小学数学三年级上册口算训练题
第一章 动物趣闻
克、千克、吨的认识
练习内容：
1、复习表内乘法、100以内加法、长度单位之间的换算。
2、提高学生对乘法口诀和100以内的加法的运算速度和正确率。
3、加深学生对长度单位的理解，为学习重量单位做好铺垫。
练习题目
第一课时
口算
5×4= 7×5= 8×6= 4×9=
3×7= 6×7= 5×9= 8×4= 6×6= 5×8=
4×3=
3×8= 2×9= 2×8= 2×7= 2×6= 3×3= 3×5=
3×6= 0×5=
第二课时
口算
45+32=
35+37= 64+27= 39+27= 65+29=
16+65= 21+72= 39+29= 45+28=
55+28=
36+27= 19+26= 31+49=
25+67= 17+68=
9+78= 18+21=
82+12= 46+18= 38+45=
第三课时
3厘米=（ ）毫米 （ ）厘米=5分米 3厘米5毫米=（ ）毫米 6千米=（
）米
100毫米=（ ）厘米 （ ）米=4千米 40毫米=( )厘米
100毫米=（ ）分米
6千米300米=（ ）米 5000米=（）千米
120厘米=( )米( )厘米 300厘米=（ ）米
70分米=（ ）米
3分米6毫米=（ ）毫米 1米=（ ）分米 1吨=（ ）千克
1千克=（ ）克 5000克=（ ）千克 4000千克=（ ）吨
40千克=（ ）克
第 1 页 共 16 页
第二单元富饶的大海
——两三位数乘一位数
练习内容：
1、复习表内乘法，目的是为学习两、三位数乘一位数做好铺垫。
2、两、三位数乘一位数的估算，关键是让学生理解估算的作用以及估算的方法。
3、两、三位数乘一位数的口算，注意让学生在明白算理的基础上进行口算 。
4、简单的混合运算，提醒学生先想好运算顺序，再进行计算。
练习题目
第一课时
7×6= 7×7= 7×9= 7×8= 6×2=
3×8= 4×6= 5×6= 6×7= 8×6=
9×6= 7×3=
4×7= 7×6= 7×9= 6×9= 4×8= 5×9= 5×8=
7×8=
第二课时
估算
49×2≈ 56×3≈
47×5≈ 66×4≈ 63×2≈
66×3≈
72×5≈ 76×4≈ 79×5≈ 81×6≈
口算
8×8= 9×0= 9×9= 9×4= 3×5= 4×0=
5×5= 3×9= 5×8= 4×9=
第三课时
估算
85×4≈ 89×6≈ 17×6≈ 18×3≈
17×6≈ 23×7≈
91×2≈ 93×6≈
95×4≈ 15×2≈ 212×3≈ 202×4≈
口算
30×8= 30×9= 40×3= 40×6= 40×9= 50×2=
50×5= 50×6= 50×9= 60×2=
第 2 页 共
16 页
第四课时
估算
111×4≈
131×3≈ 301×4≈ 313×6≈ 2×142≈
352×4≈ 372×3≈ 401×2≈
431×3≈ 489×2≈
口算
60×4= 60×9=
77×1= 70×8= 70×9= 80×5= 80×6= 80×9= 90×2=
90×5=
第五课时
估算
499×5≈
162×6≈ 501×5≈ 517×2≈ 535×3≈
566×4≈ 576×3≈ 592×5≈ 601×2≈
612×3≈
口算
90×9= 22×4= 21×5= 11×7=
21×9= 31×2= 31×5= 31×7= 32×3= 33×5=
第六课时
估算
639×3≈ 659×4≈
966×5≈ 713×2≈ 769×4≈
口算
73×2= 81×2= 81×6= 83×3= 91×3=
400×5= 400×3= 6×500=
500×2= 4×600=
111×5= 112×3= 431×2= 333×2= 142×2=
第七课时
估算
788×3≈ 799×6≈ 801×2≈
805×4≈ 865×3≈
口算
41×2= 51×1=
61×5= 70×9= 71×2= 91×3= 400×5=
6×500=
4×600= 700×9= 800×5= 111×3=
112×3= 113×3= 211×2=
第八课时
估算
17×3≈ 82×4≈ 99×3≈ 909×4≈
121×8≈
第 3 页 共 16 页
79×6 ≈
54×9≈ 316×5 ≈ 791× 3≈ 891 × 3≈
119×6≈ 497×5 ≈ 514×3 ≈ 312×9≈
715×7≈
口算
212×3= 81×6= 324×2=
323×3= 112×4=
口算
111×5= 112×3=
431
203×2= 301×8= 205
120×5= 140×
5= 150
简单的混合运算
5×6×8 8×9+ 6
简单的混合运算
（47-23）×4 46-5×6
12
6×5×7 16×2×3
估算
619×3≈
159×4≈ 366
689×4≈ 138×5≈ 299
估算
46×3≈ 491×3≈
89×6 ≈
314×9≈
口算
92×3= 600×5=
4
300×5= 211×3= 312
估算
第九课时
×2= 333×2= 142×2=
×5=
708×9= 806×4=
×8 = 120× 8= 150×
4=
44-9）×3 9+8×5 11+9×9
第十课时
×（14-9） 3×4×4 6×4×5
（24+56）×7 （35-12）×5 56-8×7
×2≈
413×2≈ 665×8≈
×6≈ 576×8≈ 905×4≈
第十一课时
×4≈ 179×5≈ 89×2≈
×4≈ 366×5 ≈ 891×6≈
×500=
7×600= 300×9=
×3= 413×3=
231×2=
第十二课时
第 4 页 共 16 页
（
706
52
901× 3≈ 291
× 3≈ 469×6≈ 739×5 ≈ 214×3≈
92×5≈ 490×5≈ 519×3 ≈
126×9≈ 736×7≈
混合运算
（54-23）×4 54-5×6 13×（15-9）
4×5×6 5×4×5
5×8×7 15×2×3
（23+57）×7 （33-12）×5 63-9×7
第三单元 走进新农村
——位置与变换
练习内容：
1.
复习两、三位数乘一位数，关键是让学生明白算理。
2. 提高学生的计算速度和准确率。
练习题目
第一课时
口算
40×9=
30×6= 30×3= 50×7=
50
7×600= 60×4 = 60×8 =
70×3= 5
80×9= 90×5=
6×90= 90×8= 70
200×3=
200×7= 200×8= 300×2= 900
第二课时
口算
6×300= 600×9=
700×3= 9×700= 800
700×5=
200×5= 5×600= 7×800= 79
81×5 =
89×6= 79×5= 67×3= 72
3×51=
4×59= 579×2= 489×3 = 431
第 5 页 共 16 页
×9=
×70 =
×6=
×8=
×8=
×4=
×5=
×3=
第三课时
367×4=
592×3= 784×2= 811×5= 713×2=
907×2= 991×4= 873×5= 639×3 =
22×3=
23×3= 31×3= 32×2=
31×7= 33×3=
31×5= 21×9=
52×7= 52×5= 61×5=
第四课时
82×5= 3×111= 121×3= 114×2=
211×2=
312×3= 213×3= 324×2=
323×3= 4×112=
5×111= 3×112=
431×2= 3×331= 2×333=
432×2=
241×2= 105×7= 130× 9= 125 ×8=
第五课时
估算
69×3≈ 59×4≈ 356×2≈
163×2≈ 89×4≈
198×5≈ 229×6≈
76×8≈ 935×4≈ 65×8≈
混合运算
20×6+13 （5+35）×4 30×2×5 5×6×9
（86-46）×7
92+7×4 15×（137-132） 97-3×9
8×(29+171) 8+9×9
第四单元 风筝厂见闻
——两三位数除以一位数
练习内容：
1、加减法的估算，关键是掌握方法以及估算的作用。
2、表内乘除法，提高学生对乘法口诀运用的灵活度。
3、整十整百数乘、除以一位数，关键是让学生在理解算理的基础上得出正确结果。
练习题目：
第一课时
第 6 页 共 16 页
1、估算
296+102≈ 387-199≈
986-408≈ 307+493≈ 698-201≈
2、口算
36÷6= 42÷7= 45÷9=
81÷9= 56÷8=
21÷7= 18÷2=
54÷6= 40÷5= 24÷4=
20×4=
30×6= 400×2= 300×7= 50×4=
1估算
861－319≈
2、口算
63÷9=
40÷5 =
400÷5= 180
40÷5=
6×6= 1
80×9=
6
30÷3=
1、口算
6×9=
7×3= 9
100×3=
30
2、估算
92÷3≈ 253
1、估算
≈
502+198
6×6 =
18÷6 =
÷6= 420
24÷3=
8÷2=
×60= 90
60÷3=
72÷8=
×6=
×4= 90
÷5≈
161
第二课时
≈ 697-223
×7=
7×9 =
÷6= 140
第三课时
14÷2= 7
6÷1=
×6= 70
第四课时
×8=
8
48÷8=
÷9= 240
÷8≈
305
第五课时
第 7 页 共 16 页
≈
42÷7
=
48÷6 = 200
÷7=
300
×2= 6
54÷6= 6
×4=
80
480÷6=
×8= 8
21÷7=
÷6= 350
÷3≈
118
－347≈
5×2 =
×8=
÷3=
×5=
×2=
×7=
70÷7=
×5=
63÷9=
÷7=
÷4≈
209+196
959
40
180÷6=
4
89÷3≈
61÷3≈ 423÷7≈ 98÷5≈ 244÷6≈
2、口算
63÷9= 8×2=
36÷6= 15÷3= 40×6=
60÷6=
640÷8= 20÷2= 270÷9= 30÷5=
48+32= 98-45= 76+21=
45-21= 41-29=
3×4=
32
100×2= 7
180÷9=
67+3=
83-39= 15+65= 76-68=
36-9=
1、估算
99÷2 ≈ 167
2、口算
65÷8= 22
540÷6=
200÷4=
80×2 =
10×8=
45÷6=
58
300÷3= 420
1、估算
449+123≈
149+703
2、口算
29+21= 57+38=
19+49= 50-17= 63+27=
÷8=
50
×9=
280÷7=
÷8≈
182
÷7= 40
300÷5=
35÷5 =
56÷8=
÷7=
48
÷7= 30
≈
第六课时
÷5=
8×6= 200÷2=
42÷6= 81÷9=
64÷8=
320÷8= 630÷7= 240÷6=
第七课时
÷9≈ 212÷7≈ 363÷6≈
÷6= 39÷5= 78÷9 =
90÷3=
240÷4= 560÷8=
60÷2= 80÷2=
300÷5=
第八课时
36÷9 =
50×4 = 9×30 =
24÷6= 12÷3=
60×9=
÷9= 80÷9 22÷4=
×9=
40×3= 400÷4=
第九课时
≈
427÷6≈ 397÷4≈
第 8 页 共 16 页
120÷6=
995-303
25÷4= 33÷8=
53÷7= 62÷9= 38÷5=
180÷9=
300÷6= 20÷2= 360÷4= 720÷8=
第十课时
82+9= 25+26=
65-39= 92-13= 18+78=
56÷9=
26÷5= 22÷7= 67÷9= 43÷5=
100×3= 400×9= 80×4=
300×4= 900×2=
120÷3= 400÷8=
160÷2= 360÷4= 720÷9=
第十一课时
1、估算
305×2≈ 208×5≈
309×4≈ 498×3≈ 299×8≈
421÷7≈
362÷4≈ 354÷5≈ 281÷2≈ 815÷9≈
2、口算
67÷8= 13÷3= 30÷8=
46÷9= 25÷3=
200×3= 800×4=
420÷6= 320÷8= 500×6=
第十二课时
800×7= 900×8= 6×500=
400×5= 8×900=
5×200= 900×7=
7×100= 200×9= 500×3=
480÷6=
270÷3= 280÷7= 240÷4= 450÷5=
140÷7= 720÷9= 250÷5= 200÷4=
490÷7=
五、美化校园
——图形的周长
练习内容：
1、万以内数的加减法，提醒学生“相同数位”相加减。
2、两、三位数除以一位数的口算，关键是让学生来明白算理。
3、质量单位、长度单位的换算，加深学生对单位间进率的记忆。
4、混合运算，关键是考察学生是否按顺序计算。
第 9 页 共 16 页
练习题目
第一课时
1、万以内数的加减法
25+36= 78+89= 39+124=
69+85= 43+853=
456+215= 362+47=
96+145= 66+471= 369+587=
69+537= 487+584= 67+39= 98+56=
49+571=
63+89= 193+457= 368+478=
451+587= 297+134=
第二课时
1
、质量单位、长度单位的换算
4吨=（）千克 3000克=（）千克
（）吨=5000千克
7000克=（）千克 7千克=（）克
1000克=（）千克
8吨=（）千克 10000千克=（）吨
1吨800千克=（）千克
5厘米=（）毫米 （）厘米=6分米
7厘米5毫米=（）毫米
9千米=（）米 500毫米=（）厘米
（）米=5千米
70毫米=（）厘米 100毫米=（）分米
9千米300米=（）米
80毫米=（）厘米 800毫米=（）米
80分米=（）米
第三课时
1 、质量单位、长度单位的换算
1厘米=（）毫米 6000米=（）米 8千米500米=（）米
（）米=9千米 1200千克=（）吨（）千克 5米=（）毫米
2、混合运算
7+7+6+11 9+9+6+6 4×5+6
3×9+7 8+8+6+4
3×3+11 21×5+4
82×3+6 9+9+9+9 7+7+7+7
25+15+25+15 （11+5）×2 20+20+20+20
（8+6）×2 （16+4）×2
第四课时
1、混合运算
17×4+5 18×4+6 （19+11）×2 （28+15）×2
38÷2-15
第 10 页 共 16 页
74÷2-31 88÷2-45 37×4+5
29×4-31 48÷4-8
96÷4-15 5×21+5
72×4+2 （79+89）2 （79+64）×2
2、两三位数乘一位数的口算
56×4 75×6
92×7 84×6 105×6
第五课时
三位数除以一位数的口算
36÷6= 45÷5= 56÷7=
63÷9= 81
72÷8= 64÷8= 40÷5=
80÷2= 90
120÷3= 50÷5= 400÷5=
160÷4= 300
400÷4= 160÷2= 90÷9=
80÷4= 480
第六课时
三位数除以一位数的口算
360÷6= 120÷4= 400÷5= 480÷6=
240
180÷3= 300÷5= 560÷7= 550÷5=
630
720÷8= 810÷9= 500÷5= 560÷8=
0
320÷8= 120÷6= 360÷6= 490÷7=
640
第七课时
三位数除以一位数的口算
42÷2=
64÷2= 63÷3= 48÷2= 84
99÷9=
84÷6= 64÷4= 77÷7= 95
92÷4=
85÷5= 124÷4= 168÷8= 105
125÷5=
242÷2= 248÷4= 366÷6= 369
第八课时
1、三位数除以一位数的口算
444÷4= 448÷4=
484÷4= 515÷5= 525
535÷5= 639÷9=
188÷4= 357÷ 7 = 729
第 11 页 共 16 页
÷9=
÷3=
÷3=
÷8=
÷4=
÷7=
÷9=
÷8=
÷4=
÷5=
÷5=
÷3=
÷5=
÷9=
2、两三位数乘一位数的口算
357×4= 542×3=
84×2= 81×5= 913×2=
807×2=
951×4= 723×5= 33×7= 54×7=
第六单元 奇妙的变化
——分数的初步认识
练习内容：
1、复习加减法的估算、口算
两三位数乘、除以一位数的口算。关键是锻炼学生的计
算速度和准确率。
2、分数的大小比较
，重点是让学生在理解分数的意义的基础上学会比较大小的方法。
3、简单的同分母分数的加减法，关键是使学生在理解算理的基础上学会计算方法。
练习题目：
第一课时
1、估算
298+504≈
404+507≈ 599+297≈ 498-305≈
503-298≈
631÷9≈ 212÷7≈ 243÷8≈
138÷7≈ 206÷5≈
2、口算
180÷6=
120÷4= 720÷8= 45×5= 80×8=
160÷4= 560÷8= 540÷6=
420÷7= 90×2=
第二课时
35+62=
49+32= 83+47= 68+29=
60+34=
5+19= 78+14= 36+57=
48+39= 36+48=
4×500= 5×600=
700×5= 100×4= 800×9=
400÷5=
320÷4= 300÷5= 240÷4= 60÷2=
第三课时
1、口算
4×800= 600×6=
3×400= 200×3= 6×500=
140÷2=
350÷5= 210÷3= 70÷7= 360÷6=
第 12 页 共 16 页
2、比较大小
3235117935
○ ○ ○
○ ○
558854101077
1182116235
○ ○
○ ○ ○
109
1、口算
300×6= 100
320÷4=
2、比较大小
3
6
○
2
6
8
9
○
1
9
1、估算
27×3≈ 83
352÷7≈ 422
2、比较大小
3
7
○
4
7
7
9
○
1
9
1、比较大小
7
8
○
4
8
72
10
○
10
1010
×9= 3
540÷9=
3
10
○
5
10
2
4
○
2
4
×3≈
392
÷6≈ 543
5
10
○
5
10
52
6
○
6
56
9
○
9
42
5
○
5
68121299
第四课时
×400= 600×5= 400×8=
720÷9=
240÷4= 360÷6=
115
10
○
9
7
○
6
7
1
7
○
5
7
11725
9
○
8
13
○
13
9
○
6
9
第五课时
×2≈
202×4≈ 118×5≈
÷9≈ 363÷6≈
241÷4≈
1156
6
○
9
10
○
10
2
8
○
5
8
116256
10
○
8
11
○
11
7
○
7
第六课时
11212
7
○
9
3
○
3
7
○
5
7
1
9
○
31131
9
11
○
10
7
○
7
第 13 页 共 16 页
2、口算
7212224211
＋ =
＋ = ＋ = － = ＋ =
1
5213827121
－ = ＋ =
－ = － = － =
7755998833
第七课时
9221514211
－ = ＋ =
－ = － = ＋ =
1
5243417243
－ = － =
－ = － = ＋ =
665566101088
7222215213
＋ = － =
＋ = － = ＋ =
8866447766
4241529121
－ = ＋ =
－ = － = － =
776699101066
第七单元 摸名片
——统计与可能性
练习内容：
1、复习加减法的估算、三位数除以一位数的估算、整十整百数乘、除以一位数的口算
简单的同分母分数的大小比较、加减法计算。
2、总结学生掌握不好的题型，加强学生对掌握不好内容的练习。
练习题目：
第一课时
1、估算
402-198≈ 895-103≈
305+493≈ 798-112≈ 998-307≈
452÷9≈
356÷6≈ 283÷7≈ 163÷4≈ 152÷5≈
2、口算
1253224113
＋ = － =
＋ = － = ＋ =
8866558855
第 14 页 共 16 页
4241558121
－ = ＋ = － =
－ = － =
991
第二课时
100×9=
200×6= 2×500= 400×8= 800×3=
900×5= 100×7= 300×4=
8×400= 9×300=
240÷3＝ 300÷5＝
420÷7＝ 640÷8＝ 990÷9＝
180÷9＝
350÷5＝ 320÷8 ＝ 100÷2＝ 540÷9＝
第三课时
1、估算
541÷9≈ 251÷5≈
242÷6≈ 491÷7≈ 405÷8≈
2、比较大小
5412112144
○ ○ ○
○ ○
887776101055
3、口算
180÷3= 360÷6= 300÷6=
400÷8= 240÷8=
4211528143
－ =
＋ = － = － = － =
8877669955
回顾整理-------总复习
练习内容：质量单位间的换算 乘除法的估算 简单的分数比较大小
两三位数乘、除以一位数的口算 简单的同分母分数的加减法
练习题目：
1、重量单位间的换算
3吨＝（ ）千克 1000克 ＝（
）千克 5吨＝（ ）千克
4吨＝（ ）千克 6吨＝（
）千克 2000千克＝（ ）吨
7000克＝（ ）千克
3000克＝（ ）千克 7千克＝（ ）克
6000克＝（
）千克 9千克＝（ ）克 3千克＝（ ）克
1千克＝（ ）克 9000千克＝（ ）吨 2吨＝（
）千克
第 15 页 共 16 页
8千克＝（
）克 2千克＝（ ）克 9000克＝（ ）千克
4000克 ＝（ ）千克 3000千克＝（ ）吨
2、估算
82×3≈ 98×4≈ 489×5≈
304×6≈ 105×9≈
308÷6≈ 538÷9≈
482÷8≈ 453÷5≈ 241÷3≈
3、比较大小
4
6
○
2
6
2
3
○
1
3
11
3
○
3
4、口算
50×7=
600×8= 200
200÷2＝
180
540÷6 ＝ 450
2×200＝ 3
270÷3=
540÷6=
700×5＝ 800
72
9
－
9
=
7
8
－
2
8
=
72
10
－
10
=
5
7
○
2
7
4
9
○
2
9
23
5
○
5
5×300 =
×9= 7
÷3＝ 200
÷9 ＝
560
×800＝ 420
420÷6=
280÷4=
÷8＝
880
3
6
＋
1
6
=
2
3
－
2
3
=
41
5
－
5
=
1
9
○
1
6
31
7
○
7
4
7
○
4
7
60×200=
700
×400= 800
÷4＝ 600
÷8＝
150
÷7＝ 3
140÷2=
240÷6=
÷8＝ 9
4
7
－
2
7
=
3
4
－
1
4
=
4
9
－
1
9
=
第 16
页 共 16 页
2
4
○
1
4
2
9
○
1
9
23
8
○
8
×3 =
500
×4= 600
÷6 ＝ 500
÷5 ＝
120
×220＝ 800
250÷5=
50÷5=
×500＝ 80
5
9
－
2
9
=
8
9
－
7
9
=
71
8
－
8
=
4
8
○
4
8
2
5
○
4
5
34
9
○
9
×9=
×6=
÷5＝
÷6＝
×8＝
180÷6=
280÷7=
＋17＝
3
5
＋
1
5
=
5
8
＋
2
8
=
14
6
＋
6
=