初级会计师准考证打印-黄岐山

4年级小学英语教案范文


【篇一：2014新版pep人教版小学四年级英语下册教
案(表格式)】

四年级下册英语教案

一、教学目的

1、激发学生学习英语的兴趣， 培养他们学习英语的积极态度，使他
们初步建立学习英语的自信心；

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良
好的学习习惯；

3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5、适当介绍中西方文化，培养 学生的爱国主义精神，增强世界意志，
为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析

《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教
育出版社与加拿大国际集团 合作编写的一套全新的中
下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课
程标 准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学
三年级为起点、开设英语的学校第一学年第 一学期使用。

《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教
学 思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的
基础上，取其精华，博采众长，形成了本 套教材特有的编写体系。
同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，
把这 些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以
形成我国小学英语的外语教学模式和教学方 法。

本册教材具有以下几个特点：xk b1. c om

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同
时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略
的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交
际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学
习动机。 5、注重融合 学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学
生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学
生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高
中小学英语

由莲山课件提供 资源全部免费

教学的整体质量。 三、教学措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，
在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、
多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，
进行口语交际训练。

四、主要教学目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词 组并能听、说、读、写61个单
词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。

3、能听、做6个tpr活动。 4、能学会3个小制作。 5、能唱8首
歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成6个自我评价活动。 8、能
听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

由莲山课件提供 资源全部免费

四年级英语下册教案

编写者：李文有 执教者： 执教时间： 年月日

由莲山课件提供 资源全部免费

由莲山课件提供 资源全部免费

由莲山课件提供 资源全部免费

【篇二：四年级英语教学设计模板】


教 学 设 计

年度学科 英语 年级 四 班次 3.6.11.12.13.14 姓名

平遥县第二实验小学 2014 年 9 月日

设 计 要 求

学 情 分 析

教学进度表

德 育 渗 透 计 划

【篇三：人教版pep小学英语四年级下册全册教案表格
式(1)】


第 1 页 共 1 页

共 2 页

第 3 页 共 3 页

第 4 页 共 4 页

第 5 页 共 5 页