小学英语北师大版五年级下册Unit8 Time Lesson2 Let's Practice全套教案模板范文
绿色植物的新陈代谢-学法心得体会
小学英语北师大版五年级下册Unit 8 Time Lesson 2 Let's
Practice全套教案模板范文
【比赛获奖教案】
1
教学目标
在本课结束时,学生能:
1.指认、说出整点和非整点时间:one o’clock,one fifteen, one
thirty, one forty-five;
2.用所学表达法询问和说出时间:What
time is it? It's…
3.认读故事人物的对话;
4.跟随录音学唱歌曲。
2
学情分析
五年级学生已经有了一定语言积累,具备了一定的语言表达能力
,有学习英语的兴趣,敢于表达,乐于
参与到英语课堂教学活动.时间这话题和学生日常生活紧密联系,
很容易激发学生交流的兴趣.
3
重点难点
教学重点:能用What
time is it? It's…询问和回答时间。
教学难点:非整点时间的表达。
4
教学过程
4.1.1
教学活动
活动1【讲授】北师大五年级英语Unit 8 Time Lesson 2
教学过程:
Step1:复习导入
1.复习故事。教师呈现故事主要插图,引导学生回忆故事主要内容。
T:Let's
review the do Lulu and Mocky do on Saturday?What
time is it ?Where i
s Mocky?
Is Mocky
late?Why Mocky is late?Who can help him?
2.学生角色扮演故事主要情节。呈现故事主要情节图片,请学生扮演故事人物。
3.通过课件遮屏功能慢慢呈现钟图片。
T:'s this?It's a
clock,it can tell us the time.
(设计意图:利用课件呈现故事图
片引导学生给故事配音,既复习了故事,又激发学生的学习兴趣。利用
遮屏功能慢慢出示钟的图片,
增加了悬念,勾起学生的好奇心,活跃了课堂气氛,顺利地导入新课学习。)
Step2:学习新知