色戒评论-升学宴祝福语

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PEP小学英语毕业
班复习整合课教案
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人教版PEP小 学英语教材的编写思
路是以话题为纲，以交际功能为主线，
兼顾语言结构，逐步引导学生运用英 语
完成有实际目的的语言任务，即：话题
——功能——结构——任务。师生对教
材中相 关的话题都已熟知并能灵活运
用。毕业班总复习用话题帮助学生梳理
基础知识具有扎实的实践基 础。本节课
整合复习的话题是家务劳动。本人把教
案设计如下：
一、教学目标：
1、能够介绍自己会做哪些家务劳
动，如：I can clean the bedroom. I can cook
the meals.
2、能够询问别人会做什么家务劳
动，如：What can you do? I can…Can you
set the table? Yes, I can. No, I can’t.
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3、掌握有关家务劳动的短语: sweep
the floor, cook the meals, clean the room,
water the flowers, empty the trash, wash
the clothes, set the table, make the bed, do
the dishes, put away the clothes.
4、掌握情态动词can的用法。
5、养成讲究卫生、热爱劳动的好习
惯，培养乐于助人的优秀品质。
二、教学重难点：
1、教学重点：
（1）句型What can you do? I can…
Can you…? Yes, I can. No, I can’t.
（2）有关家务劳动的短语: sweep the
floor, cook the meals, clean the room,
water the flowers, empty the trash, wash
the clothes, set the table, make the bed, do
the dishes, put away the clothes.
2、教学难点：
（1）在实际情景中运用以上句型。
（2）情态动词can的用法。
三、课前准备：
1、课件
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2 < /p>

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2、单词图片
3、练习
四、教学过程：
Step 1 Warm-up Preview
1、Free talk
T: How are you, boys and girls?
S: I’m fine. Thank you.
T: Can you sing a song?
S: Yes, I can.
T: Let’s sing a song,.
2、Sing a song: I Can Help（五年级
上册Unit 4 P26）
（设计目的：此环节通过歌曲演唱，营造轻松愉快的课堂气氛，集中学生注
意力，同时让学生重温了有关家务劳动
的短语和句型 ：I can…）
Step 2 Presentation Practice
1、“头脑风暴”复习家务短语：
（课件呈现动画片“喜羊羊”的人物
形象）
T: New Year is coming. The goats are
going to do the cleaning. They’re all very
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helpful. Guess! What can they do?
学生猜喜羊羊、美羊羊等能做什么
家务活。
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