四年级英语下册12课教案英语教案

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2020年08月30日 22:08
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四年级英语下册12课教案英语教案

四年级英语下册12课教案
教学目的:
知识目标:巩固Lessn7—11单词和句型
能力目标:在真实情境中灵活运用所学单词和句型
情感目标:初步学会最基本的自主学习方法和合作学习
意识
教学重难点:
重点:1.能熟练运用所学的句型
2.掌握三会单词、四会字母
难点:使学生理解并掌握 所学句型并做简单问答。
教法:讲授法、情境教学法
学法:自主学习、合作学习
教具准备:录音机,单词图片
课堂类型:复习课
教学过程
1.热身 复习(ar-up Revisin)
1)大家一起复习说唱 第11课的歌谣。
2)口头拼读下列四会单词:
egg, ilk, hinese, English, ht dg, ke, rie, hiken,
pen, penil。
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设计意图:巩固单词和句型。
2.新课导入(Presentatin)
1)通过游戏复习下列词汇:Frenh fries, prk, beef,
ke, breakfast, lunh, dinner,为ust hek 听力部分作准
备。
教师准备好以上单词的单词卡。让 一名学生上台抽取一
张,该学生要用动作表演给大家看,台下学生猜是哪一个单
词,如果猜得正 确,教师出示此单词并让大家齐读两遍。
2)教师放录音,做听力练习。
3)教师出示教学挂图Fun stry 讲解故事内容。播放录
像,学生跟读故事。
4)教师选一名女生扮演ii, 一名男生扮演iky。台下
所有女生读ii 的话,台下所有男生读i ky的话,台上两位
同学要根据故事情节进行即兴表演。也可选择两对学生同时
表演。
5)最后,教师播放录像,全班同学一起边讲故事边表
演。
设计意图:通过各种形式,灵活运用所学语言,提高综
合运用语言能力。
3.趣味操练(Pratie)
1)Lets ake
教师引导学生制作作息时间表,并根据自己的作息时间
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表叙述一天的活动,这样能使学生进一步巩固所学知识、提
高动手能力、发展个性品质。
2)编演新的Fun stry。
设计意图:激发学生兴趣,变枯燥的复习为趣味性,提
高复习效果。
板书设计:
Lessn 12
It’s tie t______.
It’s tie fr______.
课后小结:
作业:必做:练习册Lessn12
选作:复习Unit2






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