情侣道歉短信-辞职信英语

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朝凤路学区2015-2016学年三年级语文
第一学期期中质量检测卷

一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）
盛
．
开（shèng chéng ） 几
．
乎（jǐ jī）
看
．
守（kān kàn ） 白发
．
（fā fà）
晃
．
眼（huǎng huàng） 朝
．
霞（cháo zhāo）
二、读拼音，写词语。（9分）
X|k |B | 1 . c| O |m

1.花丛中hú dié （ ）飞舞，露出漂亮的
xiōng pǔ（ ）。我拿出相机，装上jiāo juǎn（ ），
想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi（ ）好，
dì zhèn（ ）发生了，我们又积极投身到救
灾中去了。
2.在炎热的夏天，我经常带着liáng shi( )去村东
头的mò fáng（ ）加工，回家后，妈妈奖给我了一
块bō luo( )，吃了感到特别的liáng shuǎng
( )。
三、 比一比，再组词。（10分）
郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）
胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）
四、我会把下列词语补充完整。（8分）

（ ）头丧气 闻（ ）起（ ） 争（ ）斗
艳
X k B 1 . c o m

秋高气（ ） （ ）言（ ）语 千（ ）万（ ）
一（ ）正（ ） （ ）惊（ ）色
五、 选词填空。（6分）
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（ ）开放。
2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。
3.这场大雨（ ）下了三天三夜。
六、 按要求写句子。（6分）
1. 李四光是我国著名的科学家。（用加点的词写一句话）
．．


2. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）

______
3. 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句）

_______

七、填空。（8分）
1.高尔基说：“ ”，我们从小就要养
成爱读书的好习惯。

2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“
”，往往使我信心倍增。
3.老师常常用“ ”
这句话来激励我们勤奋学习。
4.旅居在外的人通常爱用“ ”
这句诗表达思念之情。
八、口语交际。（5分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。
（30字左右）





九、阅读短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭 ，它告诉大家，冬天快要来
了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在
加紧 挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的
衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬
了。
1. 秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中
你知道了它的好朋友是 、 、 、
、 、 。（3分）

2.仿“舒舒服服”写两个词语： 、
（2分）
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（1分）



（二） 冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，
．
还要‘出人头地 ’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要
感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”
．
于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那 么坚强。我若向下扎根也许会碰
到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼
芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）
．．
果，只怕小 孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做
打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。 几天以后，一只母鸡在院子里
东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶

（ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
脆弱（ ） 危险（ ）
4. 文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分）

5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分）
______________________ ________________________________
_____________ ________________________________________
十、习作：（25分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求：
1. 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2. 抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，
注意把事情写清楚，写具体。
3. 字数：300字以上。

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朝凤路学区2015-2016学年三年级语文
第一学期期中质量检测卷
答案
一、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）每个1分
shèng jī kān fà huǎng zhāo
二、读拼音，写词语。（9分 ）每个词语1分
1.蝴蝶 胸脯 胶卷 准备 地震
2.粮食 磨坊 菠萝 凉爽
三、比一比，再组词。（10分）每空1分
X|k |B | 1 . c| O |m

答案（略）
四、 我会把下列词语补充完整。（8分）每个词语1分
垂 鸡 舞 奇 爽 千 万（答案不固定）
军 马（答案不固定） 本 经 惊 色
五、选词填空。（6分）每空1分
1.陆续 2.继续 3.连续
六、按要求写句子。（6分）每小题2分
X|k |B | 1 . c| O |m

1.2答案略
3.厚玻璃的四周被他磨薄，做成了放大镜。
七、填空。（8分）每小题2分
1.书籍是人类进步的阶梯。 2.世上无难事，只要肯登攀。

3.聪明在于学习，天才在于积累。 4.独在异乡为异客，每逢佳
节倍思亲。
八、口语交际。（5分）
答案略。
X|k |B | 1 . c| O |m

九、阅读短文，并按要求作答。（17分）
（一）1.小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树
2.开开心心、快快乐乐、明明白白（同类的词语均可）
3.略。
（二）ā lù nán jiē
2.略。
3.坚强 安全
4.第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎（zā zhā）根，
．
还要‘出人头 地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——要感
受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。
．
5.略。
十、习作。（25分）
评分参考：
一类文（23—25）：切题，中心明确，内容具体，错别字少，
卷面清洁。
二类文（20—22）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，
标点使用大体正确。
三类文（15—19）：不太合题意，中心不明确，内容很不具体，

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校
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语句不通，错别字多。

系列资料

朝凤路学区2015-2016学年三年级语文
第一学期期中质量检测卷

一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）
盛
．
开（shèng chéng ） 几
．
乎（jǐ jī）
看
．
守（kān kàn ） 白发
．
（fā fà）
晃
．
眼（huǎng huàng） 朝
．
霞（cháo zhāo）
二、读拼音，写词语。（9分）
X |k |B| 1 . c|O |m

1.花丛中hú dié （ ）飞舞，露出漂亮的
xiōng pǔ（ ）。我拿出相机，装上jiāo juǎn（ ），
想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi（ ）好，
dì zhèn（ ）发生了，我们又积极投身到救
灾中去了。
2.在炎热的夏天，我经常带着liáng shi( )去村东
头的mò fáng（ ）加工，回家后，妈妈奖给我了一
块bō luo( )，吃了感到特别的liáng shuǎng
( )。
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五、 比一比，再组词。（10分）
郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）

胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）
四、我会把下列词语补充完整。（8分）
（ ）头丧气 闻（ ）起（ ） 争（ ）斗
艳
秋高气（ ） （ ）言（ ）语 千（ ）万（ ）
一（ ）正（ ） （ ）惊（ ）色
七、 选词填空。（6分）
http:ww

连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（ ）开放。
2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。
3.这场大雨（ ）下了三天三夜。
八、 按要求写句子。（6分）
5. 李四光是我国著名的科学家。（用加点的词写一句话）
．．


6. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）

______
7. 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句）

_______

七、填空。（8分）
1.高尔基说：“ ”，我们从小就要养
成爱读书的好习惯。
2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“
”，往往使我信心倍增。
3.老师常常用“ ”
这句话来激励我们勤奋学习。
4.旅居在外的人通常爱用“ ”
这句诗表达思念之情。
八、口语交际。（5分）
X Kb1.C om

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。
（30字左右）





九、阅读短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭 ，它告诉大家，冬天快要来
了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在
加紧 挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的
衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬
了。

2. 秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中
你知道了它的好朋友是 、 、 、
、 、 。（3分）
2.仿“舒舒服服”写两个词语： 、
（2分）
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（1分）



（二） 冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，
．
还要‘出人头地 ’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要
感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”
．
于是，它努力向上生长。
X |k |B| 1 . c|O |m

第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰
到硬石。我 若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼
芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）
．．
果，只怕小孩子看了会将我连 根拔起。我还是等情况安全些再做
打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母 鸡在院子里
东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶
（ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
脆弱（ ） 危险（ ）
8. 文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分）

5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分）
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十、习作：（25分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求：
4. 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
5. 抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，
注意把事情写清楚，写具体。
6. 字数：300字以上。

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朝凤路学区2015-2016学年三年级语文
第一学期期中质量检测卷
答案
一、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）每个1分
shèng jī kān fà huǎng zhāo
二、读拼音，写词语。（9分 ）每个词语1分
1.蝴蝶 胸脯 胶卷 准备 地震
2.粮食 磨坊 菠萝 凉爽
三、比一比，再组词。（10分）每空1分
答案（略）
六、 我会把下列词语补充完整。（8分）每个词语1分
垂 鸡 舞 奇 爽 千 万（答案不固定）
军 马（答案不固定） 本 经 惊 色
五、选词填空。（6分）每空1分
1.陆续 2.继续 3.连续
六、按要求写句子。（6分）每小题2分

1.2答案略
3.厚玻璃的四周被他磨薄，做成了放大镜。
七、填空。（8分）每小题2分
http:ww

1.书籍是人类进步的阶梯。 2.世上无难事，只要肯登攀。
3.聪明在于学习，天才在于积累。 4.独在异乡为异客，每逢佳
节倍思亲。
八、口语交际。（5分）
答案略。
九、阅读短文，并按要求作答。（17分）
（一）1.小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树
2.开开心心、快快乐乐、明明白白（同类的词语均可）
3.略。
（二）ā lù nán jiē
2.略。
3.坚强 安全
4.第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎（zā zhā）根，
．
还要‘出人头 地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——要感
受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。
．
5.略。
十、习作。（25分）
评分参考：
一类文（23—25）：切题，中心明确，内容具体，错别字少，

…

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考
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姓
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封


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卷面清洁。
二类文（20 —22）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，
标点使用大体正确。
X Kb1.C om

三类文（15—19）：不太合题意，中心不明确，内容很不具体，
语句不通，错别字多。

2013学年第一学期三年级语文综合知识竞赛
（说明：考试时间100分钟，全卷总分100分,其中书写5分）
一、 基础知识（35分）
1、看拼音写词语。（7分）
hú dié zhǔn bèi sàn bù sū xǐnɡ jiāo nèn shì yàn bài fǎnɡ
( )( )( )( )
（ ）（ ）（ ）
2、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（3分）
盛
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开（ shèng chéng ） 几
．
乎（ jǐ jī ） 看
．
守（kā
n kàn ）
晃
．
眼（ huǎng huàng ） 朝
．
霞（cháo zhāo） 闷
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热（mēn mèn）
3、比一比，再组词。（5分）
耍（ ） 究（ ） 坪（ ） 诚（ ） 郊（ ）
要（ ） 穷（ ） 评（ ） 城（ ） 胶（ ）
4、照样子，写一写。（7分）
（1）障 — （章）（文章） 绿 — （ ）（ ） 谋 — （ ）（ ）
（2）甜甜地（ 笑了 ） 认真地
（ ） 轻轻地（ ）
（3）照样子，把句子写具体。
Xk b

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

春风
5、我会对对子。（3分）
秋月白，晚霞（ ）。（ ）对云横， 雨中山果
落（ ）。
6、我能把名人名句补充完整。（4分）
（1）任何成就都是 。
（2）聪明在于 , 在于积累。
7、古诗大本营：（6分）
（1）萧萧梧叶送寒声，（ ）。
（2）（ ） ，每逢佳节倍思亲。
（3）路人借问遥招手，（ ） 。
二、阅读题。（30分）
（一）课内阅读。（15分）
秋天的雨，有一合 五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄
黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把
红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来 了秋天的凉爽。金
黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì sh
ì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、
炎黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1） 这段话一共有（ ）句。（5分）
（2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（2分）
（3） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。
（2分）
（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就
是 。（2分）
（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（2分）
（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏
．
天的炎热。
……像……
（二）课外阅读。（15分）

松 鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，
先搬来一些小树 枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓
压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖 ，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的
窝又暖和、又安全。
1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。（2分）
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4分）
矮小（ ） 寒冷（ ） 危险（ ） 讨厌（ ）
3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是
（ ）。（4分）
5、你喜欢小松鼠吗？为什么？（5分）


七、作文（30分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友......）
要求：选写一个你熟悉的人，以一件事来表现你 要写的这个人的某方面个
性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特< br>点哟！