四川国际标榜学院-2010湖北高考英语

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三年级语文（上）课内外阅读训练题
【课内】1 2、在括号里填上合适的词。
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水（ ）的笑声 （ ）的高粱
中的 鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌（ ）的原野 （ ）的叶子
唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉3、这段话是围绕“ ”这句来
爽的风。 写的。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，4、用“ ”画出比喻句。
我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的5、文中从 、 、 这
生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了几个方面写出了原野的热闹非凡。
凉爽的风。 6、从这段中的“ ”和“ ”这两
1、“红领巾迎着太阳” 一句中，“红领巾”个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人
指 。“谁给我们安排下幸福生活” 一来写。
句中，“谁”指 。
【课内】4

2“水中的鱼儿 我们， 地听我们愉生活在这里的人，喜欢用“
快 。”这句诗表达了我们内心的 ”来赞美遍地金黄的九月。这
。 里的 、 、 、都会在
【课内】2 这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天1、在横线上填上合适的词语。
上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映2、照样子写词语。沉甸、 、 。
照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一3、这个季节指 季。
道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中
【课内】5

抖动着五彩斑斓的锦缎。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色
1、查字典填空。 镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外
“紫”用部首查字法应查 部，再查 典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像
画。“碧”用音序查字法应查音序，再查音两条绿色的绸带， 轻柔地漂浮在碧水之上。
节 ，组词 、 、 。 湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，
2、 按要求写词语（3个）。 在绿树丛中。明净的湖水 着绿岛和白
表示颜色的词（银灰）： 云的 ，仿佛仙境一般。在这如画的
表示时间很短（转眼间）： 西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神
表示颜色很美（五彩斑怡呢！
斓）： 、 、 。 1、 在括号里填上词语。
3、填空。这段话共有 句，第1句写2、选词填空。
了 ，第2句写了 ，句中把落日倒影 倒映 掩映
映照下的流云比作 。 （1）湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、
4、你认为下面说法是对的，请在序号前打阮公墩，（ ）在绿树丛中。
对钩。 锦缎指的是：（1）天空像锦缎 （2）岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无
（2）流云像锦缎（3）天空有了流云像锦缎 数的银蛇在游动。
【课内】3 （3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆（ ），仿佛仙境一般。
荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起温柔 轻柔 柔和 黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像
坡上，大路边 ，村子口，榛树叶子全都红了，两条绿色的绸带，（ ）地漂浮在碧水之
红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来上。
了。 （2）嫦娥是个（ ）美丽的姑娘。
1、 选择正确的读音。 豆荚（jiā jiá） （3）一阵阵（ ）的音乐从远处飘来，
脸庞（liǎn niǎn） 燃烧（rán lán） 让人仿佛置身于仙境之中。
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3、用“ ”画出文中的比喻句。 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵
【课内】6 略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国
在拉萨，人们说话的声音能 到蓝天， 侵略军。
出手来能 到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都
可以洗脸 ”，这话真是太妙了。有贴着山顶失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上
的白云映衬，湛蓝的天空显 得越发纯净；有的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战
拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加争 ，他几乎失去了信心。
明洁。 1、选择正确的读音。
1、 在文中的括号里填入合适的字。 磨坊（mó mò） 几乎（jī jǐ）
2、找出这段话中意思相同或相近的词语写2、写出下列词语的反义词。
出来。 战争（ ） 失败（ ） 失去（ ）
例：（ 映衬 ）—（ 对照 ） 3、填空。 “这场战争”
（ ）—（ ） （ ）—（ ） 指 ；布鲁斯王子失去信
3、读了这段话，我觉得拉萨的天心是因为 。
空 ， 。 【课内】10
【课内】7 回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪
太阳公公看见了，亲切地 他们：恨。白天，他亲自下田 耕种；晚上，就睡在
“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每 顿
方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所 ，饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘
那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们 兵败会稽的耻辱。
的地方。” 1、 这段话是围绕“
1、在括号里填上词语。 ”来写的。
2、多音字组词 2、这一段分别从 、 、 这
泊bó ( ) pō ( ) 三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。
3、填恰当的叠词。 金光（ ）（ ） 3、这段话中“卧薪”指 ；“尝
银花（ ）（ ） 黑（ ）（ ） 胆”指 。通过这一段描写，我
3、 太阳公公让蒲公英不要落在 们知道“卧薪尝胆”的意思
， 也不要落在 ，只是 。用“~~~”画
有落在 ，才出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。
能 。 4、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（ ）
4、 这个故事告诉我们：做任何事情都必须 A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗
不能 。
掉。
【课内】8
5、 文中的耻辱具体是指：
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦
6、 用三个词语夸夸越王勾践。
囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下
（ ）、（ ）、（ ）。
了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”
【课内】11
老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪
一到夜晚，整个香港就成了 。
明！真能干！”
港湾里闪耀的灯光，
1、这段话主要讲 。
像 。马路上一串中
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满
明亮的车灯，如同
满的 ，朗读时应读出 的语气
。
来。
1、用横线画出短文的中心句。
3、小猴种下的是 ，收获的是 。
2、从上文中找出下面词语的近义词。
4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会
犹如（ ） 耀眼（ ）五彩缤纷
到土地爷爷对 的小猴表示 。
（ ）
【课内】9
3、这一段中采用了 的手法，将香港
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迷人的夜景展现在我们面前，请你也试着采1、给这段话加上标点符号。
用这种手法，写一句话。 2、 联系上下文，“了不起”的意思
4、香港是我国的南大门，被称为是 。
“ ”，我国的许多城市都有别称：3、 “军神”指 ，为什么称他为
山东的济南被称为“ ”；云南的昆明“军神”？
被称为“ ”；黑龙江的 被【课内】14
称为“冰城”。 小英在全班同学的（注意 注视）下，
5、短文有 个比喻句。作者把 比作终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚
五颜六色的焰火； 把 比作闪光的长站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（骤
河。 然 突然）间响起了一阵掌声。那掌声（热
6、在括号里填上合适的词语。 闹 热烈）持久，小英感动得流下了眼泪。
一到休假日，宽阔的方塔街上掌声渐渐（平息 平定），小英也（镇定 镇
（ ）。美丽的街心花园里一台大屏幕静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事
电视机格外（ ）。那里（ ）十分动人，她的普通话也很好。当她结束演
聚集着许多出来游玩的市民。他 们坐在长椅讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。
上，（ ）着灿烂的阳光，观看着小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学
（ ）的电视节目，真是（ ）们的掌声里微笑着走下讲台。
极了。 1、用“”划去括号内用得不当的词。
【课内】12 2、词语搭配。
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长讲述 演讲 ︳ 动人的 掌声
出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿镇定 故事 ︳ 热烈的 演讲
叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开结束 情绪 ︳ 精彩的 故事
越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近3、在这一小节里，同学们 次用掌声鼓
看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲励小英，第一次的掌声 ；小
儿在吹呢。 英感动得 ，掌声渐渐平息，
1、用“———”划出文中的比喻句。 小英也 ；第二次的掌
2、这句话用 来比喻 声 ，小英向大
。写出了石榴花的 和 的特家 。
点。 4、 “注视”的近义词是 ，再写出几
3、从文中找出下面字的反义词。 个表示“看”的意思的词或成
稀（ ） 远（ ） 空（ ） 语： 。
4．这一段主要写了（ ）时节，石榴5、 “聚然间”的近义词有 、 。
从抽枝→ → 的生长过程。 6、你认为大家对小英注视的目光中包含些
5、在括号里填上恰当的词语（文中出现过什么呢？
的词不要填）。 7、如果你是小英，你会对大家说些什么呢？
一朵朵（ ） 一个个（ ）
一颗颗（ ） 一片片（ ） 【课内】15
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个
4、 请你仔细观察一 种植物的花朵，用“仿人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌
佛”写一句话反映这种花的特点。 声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别
人。
【课内】13 1、“困境”的意思是 。当
沃克医生不禁失声喊道 了不起 你一个人身处困境时特别需要掌声，这是因
是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 为 。
你不是普通的军人 你是一位了不起的军2、“掌声”就是对的 ，
神 说完 他关上手术室的门 让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把
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自己的掌声献给别人。这句话的意思3、 仿照“清清楚楚”写三个词语。
是 。 、 、
【课内】16 4、这段话中表示声音的词是 ，再
王维想，以前在家乡时， 每逢重阳佳节，写两个表示声音的
总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登词。 、 。
高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴【课外】2
啊！如今我们却天各一方，不能相会……兄鸽 子
弟们一定也在登高聚会，思念着我呢。 这只鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像
1、 写出词语的意思。 覆(fù)盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，
远眺： 底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还
天各一方： 隐隐地会发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红
2、 用“天各一方”写一句话。 的，爪子又实又弯，可以牢牢地抓住东西，
嘴又尖又长，对进犯的敌人会毫不留情；一
3、 王维思念哪些亲人？又想起了哪些什么双眼睛炯(jiǒnɡ)炯有神，时时刻刻都在注
事？ 意周围发生的情况。
1、这段话是围绕“ ”
4、将诗词正确搭配。 这句来写的。
但愿人长久 西出阳关无故人 2、这段话抓住小鸽子的 、 、
不识庐山真面目 千里共婵娟 、 、 、 等部位来
沾衣欲湿杏花雨 为有暗香来 写。
遥知不是雪 只缘身在此山中 3、照样子，写出小鸽子的身体特点。例：
劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风 （轻盈的）体态
你还喜欢哪些诗词名句（至少写一句） （ ）的翅膀 （ ）的腿
（ ）的爪子 （ ）的嘴
【课内】17 4、照样子，写词语。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正密密层层
在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐【课外】3
缠足。姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。 今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的
1、这一段是写孙中山看到 的情画很漂亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁
景。 白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手
2、比较：妈妈正在用布条给姐姐缠足。 呢。啊，还有一 只黑色的老鹰正向下冲去。
妈妈正在用一条长长的布条，一道又一下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴 上有
道地给姐姐缠足。 一个金色的大圆圈，美丽极了。我非常喜欢
读上面的话，第 句话写得好，因为 这支铅笔。
。 1、铅笔上画有 、 、
3、“姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。”这和 。
一句是说 给姐姐带来巨大的痛2、用“ ”画出这一段的中心句。
苦。 3、在这段话中找出描写颜色的词，填在下
【课外】1 面的括号里。
一个开阔的方形泉池。差(chā chà)不（ ）的小树 （ ）的羽毛
多占了大半个花园。池里的水很清，游鱼水（ ）的老鹰 （ ）的大圆圈
藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比【课外】4
吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底(dī dǐ)大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄
往上冒，如同三堆白雪。 的，又长又软。雪白雪白的浪花哗哗笑着，
1、 用“”划去文中带点字的不正确的读音。 涌上沙滩，悄悄地撒下了小小的海螺和贝
2、 用“ ”画出表现泉水茂盛的句子。 壳。
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1、这段共有 句话。第一句写 ，5、美丽的红菊花盛开在秋天，你喜欢秋天
第二句写 ，第三句写 。 吗？本学期，我们学习了写秋景的古诗，请
2、这段话描写颜色的词有 写下你最喜欢的一首：《 》，诗
3、海浪退走以后，沙滩上留下了 句是：
和 。 _ ，
【课外】5 。__________________，
沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一 件是鸵鸟____________________。
的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十【课外】7
里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿 ，找我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海
东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它洋。这里的花，有 红的、黄的、紫的、白的，
的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅 有芍药、美
就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小人蕉、紫罗兰，还有奇花异草。这里的果子
兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，
鸟张开两扇翅膀， 好像船儿张开两片帆，使挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在起。还有一
鸵鸟跑得更快了。 种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，
1、这段话主要讲果肉有五寸厚呢！
了 。 1、用“ ”画出表示“五彩缤纷”意思
2、用“ ”画出这段话中的比喻句，并的句子；用“——”画出表示“肥硕”意思
填空。这句话把 比的句子。
作 。 2、 这段话的第 句总写西双版纳的花果。
3、鸵鸟的三件宝分别是 、 第
和 句介绍了西双版纳的花。第2句写了花的
。 ，第3句写了花的 。第4句写了
4、鸵鸟的第一件宝是 ，一小时能西双版纳的 ，重点介绍了 和
跑 ，不怕 ，找东西吃两种果子。
就 。 【课外】8
【课外】6 热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下
红菊花的茎是墨绿色的， 挺得笔直，看来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的
上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手马路 ，像一条闪闪发光的绸带。一群放学回
掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣家的孩子撑着雨伞，仿 佛是浮动的点点花
一丝一丝的，弯弯曲曲，像是瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小
（ ），整个花朵船。
就像个火丝的绒球。从远处看，花瓣微微低1、找出文中的一组反义词，并写下来。
垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋，（ ）—（ ）
低头不语。红菊花真美啊！ 2、文中描写了 的景象。
1、 你能按要求写出下列词语吗？（3个） 3、在文中用波浪线画出三个比喻句。
墨绿（表示颜色）： 4.、这三个比喻句中，作者把 比
弯弯曲曲： 作 ；
表示景色优美的成语： 比作 ； 比作 。
2、那一丝一丝，弯弯曲曲的花瓣像什么呢？这样写的好处是： 。
请展开想像，填写在文中的括号里，我相信：【课外】9
你一定能行！ 下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们
3、用“----”划出能概括全文内容的句子。 有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，
4、这段话介绍了红菊花的_____、____ 和有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的
_____。 三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。
1、这段话共有_______句。
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2、在总起句的下面画“~~~”
3、在总结句的下面画“____”
4、这段话的主要意思下面有三种说法，选
择适当的一种，在括号里打上“√”。
（1）这段话的主要意思是说课间十分钟操
场上很活跃。（ ）
（2）这段话的主要意思是说课间十分钟 同
学们在操场上开展各种各样的活动。（ ）
（3）这段话的主要意思是说课间十分钟在
操场上玩得很开心。（ ）
【课外】10
“ ，
”来叫他珍惜时间。
5．你的邻居下岗了，你会吟诵：
“ ，
”来安慰他。
6.你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：
“ ，
”。
7．如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你
会对他说：
“ ， 。 ，
。”
我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海< br>8.每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sò
洋。这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，ng）：“ ， ”来勉
五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美
励自己不断进步。
人蕉、紫罗兰， 还有奇花异草。这里的果子
9．你的爸爸去学习打电脑，你会对他说：
也非常多，香蕉、荔枝、 菠萝，果实累累，
“
挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在起。还有一
”你还会说：
种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，
“ ”
果肉有五寸厚呢！
还可以说：
⒈ 用“ ”画出表示“五彩缤纷”
“
”
意思的句子 ；用“——”画出表示“肥硕”
10．你看见一个大朋友在欺负小朋友，你会对
意思的句子。
他说：
⒉ 这段话的第 句总写西双版纳
“
的花果。第 句介绍了西双版纳的花。
”。你还可以说：
第2句写了花的 ，第3句写了花
“
的 。第4句写了西双版纳
”。
的 ，
11.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到
重点介绍了 和 两种
了： ，
。
果子。
，
（古诗、读读背背和练习过关）
。”来赞美美它的品格。
三、默写古诗。 （1和2默写与秋天有关的
一、根据要求填空。
古诗）
1.每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更
1. ， 。
加思念家乡的亲人时，你会吟诵：
， 。
“ ，
《 》
。”来表达思乡之情。
2. ， 。
这句话出自唐代大诗人 的
， 。
《 》。
《 》
2.每当枫叶红了，你会吟诵
3． 默写《夜书所
“ ，
见》： ，
”来赞美深秋的景色。
。 ， 。
3．中国的神州六号飞上了天，我会说：
4. 默写《九月九日忆山东兄弟》
“ ， 。”
5.默写《梅
4.如果你的同学只知道玩，你会对他说：
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花》： ， 5、发生火灾要赶拨打 电话，有人
。 ， 。 中毒要拨打 电话，打电话时要讲清
6、① ，千里共婵娟。 楚 。
②不识庐山 ，只6、因为昆明 ，
缘 。 所以我们称它为春城。因为广州
③ 杏花雨， 杨柳有 ，所以我们称它
风。 ④劝君 ，西为羊城。我们称济南为泉城，是因
出 。 为 。我们
⑤ 声自远， 藉秋风。 称哈尔滨为冰城，是因
⑥虚心使人 ，骄傲使为 ，
人 。 ，因此我们称潍
四、根据要求写成语。 坊为鸢都。 ，
1．与“根”有关的成语：（4个） 因此我们称重庆为山城。我还知道人称拉萨
为 ，称杭州为 ，
2．描写建筑物的高大(4个): 山东枣庄的 驰名中外。人们用
描写风景秀丽的成语（4个）： 来赞美北大荒。
3．含有“动物”的成语（8个）： 7、戏剧脸谱中，人们常用红脸代
表： ，如： 。黑
4．与“卧薪尝胆”有关的成语（用来描写越脸代表 ，
王勾践的成语）（8个）： 如： 。白脸代表： ,
如： 。演岳飞应该用 色脸谱。
5．描写街市热闹、繁华的成语（4个）： 曹操用 。
形容街景美丽的成语： 8. 本学期给我印象最深的一遍课文
（与香港有关） 是： ，因为：
6．含有“风”和“雨”的成语（8个）： 。给我印象最深的人是：
为： 。
7．与《军神》有关的成语（描写、赞美刘伯三上古诗、读读背背和练习过关参考答案
承的成语）（8个）： 一、 根据要求填空
1 、 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 王
8、鼓励人们勤奋学习的成语（8个）： 维 九月九日忆山东兄弟
2 、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
五、根据课文内容填空: 3、 长江后浪推前浪，世上今人胜古人
1、“无字词典”指： ；学会4、 若使年华虚度过，到老空留后悔心。
查“无字词典”5、 三百六十行，行行出状元
指： 。 6、 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝，
用“无词典”解释一下“大雨滂沱” 7 、 身怕不动，脑怕不用，手越用越巧，脑越
2、本学期你读过的书有（至少3种）： 用越灵。
3、根据 确定字词的意思，是学8、 学海无涯，书山有路 或 九牛一
习的一种重要方法。例如：“明镜一样的水面毛，沧海一粟
顿时漾起了一道道波纹。”“漾”在字典里的解9、 三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无
释有①水面轻微动荡；②液体太满面向外流。成 或 师傅领进门，修行在自身
这儿联系上下文应选 。 或 熟能生巧，业精于勤。
4、通过本学期的学习，我知道了 是10、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之
靠 来传播种子的； 是靠 老吾老有及人之老，幼吾幼以及人之幼
来传播种子的； 是靠 来11、咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨
传播种子的。 万击还坚劲，任尔东西南北风。

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