教科版三年级上册语文
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聚沙成塔，集腋成裘
教科版《语文》三年上册期末复习习题
一、基础知识
㈠汉语拼音
1、给加点的字选择正确的读音：
巷
．
口（xànɡ
xiànɡ） 允
．
许（rǔn yǔn）
熟
．
练（sú shú）
班级
．
（jī jí）
包扎
．
（zā
zhā） 捕
．
捉（bǔ pǔ）
几
．
乎（jī jǐ）
疾
．
病（jí jī）
友谊
．
（yì
yí） 相撞
．
（chuànɡ zhuànɡ）
立即
．
（jí jì）
潜
．
水（qián qiǎn）
2、看拼音写词语
huái yí ɡuǎi wān zhù hâ
bānɡ zhù
（ ） （ ） （
） （ ）
quē fá jiāo
yïu yǎn zîu huān yínɡ
（
） （ ） （ ） （ ）
wěi qū ɡǔn tànɡ fú
zhuānɡ yǒnɡ dînɡ
（ ） （
） （ ） （ ）
㈡字词
1、比一比，再组词。
峰（ ） 赛（ ） 抢（ ） 测（
） 秦（ ）
蜂（ ） 塞（ ） 枪（ ） 侧（
） 奏（ ）
洒（ ） 姓（ ） 篮（ ） 竖（
） 竟（ ）
酒（ ） 性（ ） 蓝（ ） 坚（
） 竞（ ）
2、多音字组词
_____（ ）
_____（ ） _____（ ）
强
恶 薄
_____（ ）
_____（ ） _____（ ）
_____ （ ）
_____（ ） ____ （ ）
卷
差 涨
_____（ ）
_____（ ） _____（
）
3、把下面的词语补充完整。
生（ ）活（ ） （ ）（ ）不宁
杯盘（ ）藉 狡（ ）三窟
日（ ）月（ ） 风（ ）浪（ ） 尊（
）爱（ ） （ ）精（ ）神
4、读句子，在（ ）里填上与带点字意思相反的词语。
①、海水有的地方深
．
，有的地方（ ）。
②、（
）使人进步
．．
，骄傲
．．
使人（ ）。
③、正确
．．
的意见我们要坚持，（ ）的想法我们要改正。
5、在（ ）中填上合适的词语。
珍贵的（ ） 认真地（
） 收拾得（ ）
（ ）的早晨 （
）地演奏 激动得（ ）
1
聚沙成塔，集腋成裘
6、选词填空。
热烈 激烈
①、演出结束了，观众爆发出（ ）的掌声。
②、百米赛跑是一项很（ ）的运动。
希望 期望
①、妈妈出差很久了，我天天（ ）她早日回来。
②、张明没有辜负大家的（ ），获得了比赛的第一名。
耐心 细心
①、老师在给我们讲题的时候，总是很（ ）。
②、他是一个（ ）的孩子。
㈢句子
1、选择恰当的关联词语填空。
因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„
一边„„一边„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„
①、（
）吃饭，（ ）看电视不是好习惯。
②、（ ）按时吃药，病（ ）会好得更快。
③、（ ）小明这次考试得了100分，（ ）他一点也不骄傲。
④、（
）今天下雨了，（ ）春游活动取消了。
⑤、（ ）彻底改正错误，（
）能重新做人。
⑥、小冬（ ）爱学习，（ ）爱劳动。
2、句子大变身。
①、在（ ）中加上恰当的词语，使句子表达更具体。
A、（ ）的小兔子在草丛中（ ）地蹦来蹦去。
B、孩子们站在窗外（
）地看着，心里（ ）祝愿着。
C、（ ）的阳光照射在（ ）的院子里。
②、缩句
A、华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。
B、听到好消息，他兴奋得跳了起来。
C、同学们高兴地在游泳池里游泳。
③、给下面的句子加标点。
A、为什么 老师惊讶地问
B、小丽问陈明
这块橡皮是你的吗
C、好极了 爸爸紧接着问道 你的朋友来了吗
二、阅读积累
㈠把下面的句子补充完整。
①、父母的爱是________________________。
②、_____________________，留取丹心照汗青。
㈡回忆学过的课文内容，想想下列的说法对吗？
1、古诗《示儿》的作者是唐代诗人陆游。
（
2、女主人叫乞丐搬砖，是捉弄人。
（
2
）
）
聚沙成塔，集腋成裘
3、宋庆龄奶奶一生都很讲信用。
（ ）
4、骆驼走路的时候，如果两个脚趾分开，就会陷到松软的沙子里。（ ）
5、雪猴是边防军人的好朋友。 （
）
㈢课内阅读
1、就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤然间响起了一阵
掌声。那掌声热
烈、持久„„当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。
①、“骤然间”换一个意思相同的词是：（ ）。
②、第一次掌声和第二次掌声有什么不同？
第一次掌声是在（
）时响起的，掌声里包含着（ ）。
第二次掌声是在（
）时响起的，掌声里包含着（ ）。
2、在这一片沉默下面（勇 涌）动着什么
萌生着什么 他们又似乎在忍（爱 受）着什
么 不安 歉疚 懊悔 我不知道 然而
我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西
①、用斜线划去括号里不正确的字。
②、给这段话加上标点。
③、“最珍贵的东西“是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
㈣课外阅读
认真阅读短文，按要求回答下面的问题。
我爱香港
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪
平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，
漫步在金色的沙
滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着海涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的
海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在
碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏
，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各
种商品琳琅满目，宽阔的街
道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪光
的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马
路上一串串明亮的车灯，如同闪光长河奔腾不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
1、读短文，在（ ）里填上恰当的词。
（ ）的沙滩 （ ）的公园 （ ）的街市
（ ）的海风 （ ）的表演 （ ）的街道
2、短文主要介绍了香港________、________、________三处地方。
3、缩写句子。
①、浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
②、那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。
4、用“_＿＿＿”画出第5自然段的中心句。
三、表达应用。
㈠口语交际。
3
聚沙成塔，集腋成裘
根据下面提供的故事情节，设计对话。
三年级语文第三单元测试卷发下来了，王林同学发现老
师批错了一道题，于是，下课后他找
到老师向老师反映问题，老师诚恳地改正并做了自我批评，请按下列
要求为此事设计一段对话。
王林：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王林：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王林：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
㈡习作
你最喜欢吃哪一种水果？请你按照一定的顺序把它的形状、颜色、大小和作用介绍给大家，文
题自拟。
四、综合性学习
留心观察、搜集一些关于你的亲人或朋友的信息，如什么时候过生日，最喜欢
吃什么，最爱
什么颜色，有什么兴趣爱好等等，制作一张亲人、朋友信息卡，然后同学之间互相交流一下
自己的
想法和感受。
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