苏教版小学语文三年级上册【阅读专项】
优秀班主任经验交流-鲁迅简介
期末专项卷
阅 读
一、课内阅读。(41分)
(一)
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五
颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明
亮的车灯，如同闪光的长河
奔流不息。
1．用横线画出选段的中心句。(2分)
2．从选段中找出下列词语的近义词。(6分)
犹如( ) 耀眼( )
五彩缤纷( )
3．选段中有个比喻句。作者把比作灯的海洋，把比作五颜六色的焰
火，把比作闪光的长河。(8分)
4．仿照选段，写一段话。(5分)
一到周末，大街上便热闹起来。
(二)
热闹了好
一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿
色，逐渐变得青中
带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴
地笑了，
有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子
儿。这些石榴娃娃急切地扒开
绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着
成熟的喜讯。
5．文中加点的词语“热闹”是指。(2分)
6．第三句话写出了石榴的变化，通过“”“”
“”这些词，我们感受到了
变化的过程。(8分)
7．画“——”的句子运用了的修辞手法，
从“”“”“”这些词语可以看
出来。这句话表达了作者对石榴的之情。(10分)
二、课外阅读。(59分)
(一)
沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件宝是鸵鸟的两条
长腿。它的这两
条腿一小时能跑几千米，而且不怕沙子烫。它有了这两条腿，找东西
吃就没问题
了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子，它有了长脖子，就能
瞭望远方，能捉住正在飞行的昆虫。鸵鸟的两扇
翅膀是它的第三件宝。
鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开两片帆，鸵鸟就跑得更快了。
1.鸵鸟的三件宝分别是、、。(6分)
2．这段话是围绕“”这句话来写的。(4分)
3．用“——”画出文中的一个比喻句。这句话中把比作。(6分)
4．请你给短文加一个合适的题目：。(4分)
(二)
世界上最小的一种鸟，叫蜂
鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体
重只有1.5～2克。不过它飞得很快。在花间飞翔，它好像花丛中
的
流星，你刚想看清是什么东西时，它却一闪不见了。
凤凰、孔雀在人们心中
是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们
更美丽。它的羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色
，变
幻无穷。
5．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。(4分)
6．短文第一段写蜂鸟的特点有、、。(9分)
7．“五光十色”形容色彩鲜艳，式样繁多。
写出与“五光十色”意
思相近的一个词语。(5分)
(三)茶 花
你见过茶花吗？真是美极了。
茶花有红的、白的、绿的、粉红的……有的一种花上就有好多颜
色。
譬如白色的茶花，那是怎样的白啊，像高山飞瀑溅出的水花一样
晶莹，一样清凉，沁人心脾。
再如那墨茶如果以为是一团墨那就大错特错了那是丽日下千尺清
潭的深沉带着波光又带着阳光
那粉红的呢？也许九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机
上织成的轻纱才可以比拟吧……
茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着的单瓣的，也有重瓣的，有
叠成六角形的，也有叠成八角形
的，大小疏密排列得很别致。
8．给第四自然段加上标点。(3分)
9．根据意思找出文中对应的四字词语。(4分)
强调错误到极点。(
)
10．找出文中的一个比喻句，用“——”画出。这句话把比作。(6
分)
11
．本文是结构，从、两个方面来写茶花。中间用了一个过渡句“”
，把两个方面的内容连起来。(8分)
期末专项卷
阅 读
一、(一)1.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
2．如同 闪耀 五颜六色
3．三 夜晚的香港 港湾里闪耀的灯光 一串串明亮的车灯
4．略。
[点拨]观察周末大街上热闹的情景，并运用比喻的修
辞手法将其写出来。
(二)5.石榴花开得多
6．外皮颜色 先 逐渐 最后
7．拟人 扒开 张望
报告 喜爱
二、(一)1.两条长腿 长脖子 两扇翅膀
2．沙漠里的鸵鸟有三件宝
3．鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开两片帆，鸵鸟就跑得更快了。 鸵
鸟张开翅膀 船儿张开帆
4．示例：鸵鸟的三件宝
(二)5.示例：蜂鸟
6．身体小 体重轻 飞得快
7．示例：五彩缤纷
(三)8.， ， ， ， ， 。
9．大错特错
10．譬如白色的茶花，那是怎样的白啊，像高山飞瀑溅出的水花
一样晶莹，一样清凉，沁人心脾。
白色茶花 水花
11．总—分 颜色 花形 茶花的花形也很美