新版苏教版三年级上册语文总复习

玛丽莲梦兔
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2020年08月31日 03:29
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qmv-普通话测试说话范文


一、看拼音写词语
huán jìng sǎ shuǐ qiāo qiāo shuāng jiǎng huā huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhí shuǎng pái duì piāo sǎ rè ài gōng kè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xǐ ài dēng gāo dú zì jiā bèi xiōng dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cǎi zhāi fú lǎo xié yòu xìng gāo cǎi liè
( ) ( ) ( )
tiān gè yì fāng yì xiāng huān dù sī niàn
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo tōu hén jì fú píng zhèn zuò hū rán
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fēng yè dēng huǒ hé huā gōng yuán mào chū
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zuó tiān yì fú tíng zhǐ fǎng fú āi āi jǐ jǐ
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huā bàn bǎo zhàng fú dù jì zhù chōu chū
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shèn zhì xǐ xùn dù pí zhī tiáo bā kāi
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xì mì xiāng tián jīn tiē qīng shuǎng wu bǐ
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chí míng zhōng wài yù yù cōng cōng lǎ ba diāo xiè
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hóng bái xiāng jiàn suān liu liu tián jīn jīn
( ) ( ) ( )
lái lín zhí shù zhāo hu zòu yuè pī jiān
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gé wài chuī zòu jùn qiào zhí wù xiào yíng yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēng jī bó bó huáng dòu lì cí diǎn shài niān
( ) ( ) ( ) ( )
cōng ming bō tāo jiě shì yǎn shì shēng yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo yáng sì huǒ jīng tāo pāi àn shān bēng dì liè
( ) ( ) ( )
yì wèi shēn cháng dà yǔ pāng tuó xī yáng xī xià
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yì fān fēng shùn cǎo zhǎng yīng fēi lián mián bú duàn
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hú guāng shān sè huàng dòng gōng diàn rēng diào
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zhěng zhi hài pà chènshì yù yán bā wàng
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chēng bà yì fāng hú zuò fēi wéi xīng fēng zuò làng
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tāo tiān jù làng jiāo jí kū huáng bá diào
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biǎo shì zán men qí guó yán shēn wēi xié
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sòng dài jiā zhù kuā jiǎng biǎo yǎn fèng lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn pí lì jìn yà miáo zhù zhǎng yù bàng xiāng zhēng
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zì xiāng máo dùn làn yú chōng shù zhāng kǒu jié shé
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mǎi mài xuān bù zěn me táo pǎo chéng fàn
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háo bù shì ruò fā rén shēn xǐng diū sān là sì
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bǎi fā bǎi zhòng qīn mì wú jiàn cēn cī bù qí
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shuǐ hǔ zhuàn dàn wú xū fā qí miào chún jìng rěn sh
òu
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wěi dà guǎn lǐ chuāng lián lóng dōng zhāng tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī yǐn shén shèng zhàn lán shén wǎng chán rào
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( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhē dǎng tiān mù piāo fú lǒng zhào xī liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mí màn yóu lǎn tài dù cāng máng yún zhē wù zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liú lián wàng fǎn sì tí shēng fēng téng yún jià wù
( ) ( ) ( )
piāo piāo yù xiān shēn qiǎn yàn huǒ cuǐ càn hǎi tú
n
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jù jí shū fu shāng diàn jù chǎng mó tiān dà sh
à
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǐn cháng lín cì zhì bǐ lín láng mǎn mù rè liàng
( ) ( ) ( ) ( )
fèi yòng chē kù cún zài qǐ tú hū huàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǔn tàng fēng fù zào fú zì yuàn yán rè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huò lún jiū jìng cān jiā qiú jiù miè huǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xùn sù pèi fú yāo qiú qiāo qiāo bǎn zhěn suǒ
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nèi zàng shì yàn tīng tǒng xiào guǒ còu jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì cháng fēn xī xiōng qiāng mò fáng lǐng dǎ
o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
āi shēng tàn qì dǎ zhàng jī qì shòu shāng dǎ jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuī duàn kù cún dòng yuán chě duàn qū rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn yuàn nú pú móu chén jiàn yì shèng lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gēng zhòng zhēng fú rěn rǔ fù zhòng yǐ qū qiú shēn
( ) ( ) ( ) ( )
fā fèn tú qiáng jiù wáng tú cún wò xīn cháng dǎn
( ) ( ) ( )
cuī rén fèn jìn yǔ yì fēng mǎn zhuǎn ruò wéi qiáng
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bào chóu xuě hèn pàn wàng zhuó zhuàng juān xià
n
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shù gēn wèi zhì shū sòng yíng yǎng rǔ zhī
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xíng tài gè yì zhěng tǐ yǎn jìng jié máo zì h
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yuē shù zhù cún sōng sǎn xìng kuī guā fēng
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wěi qū jié shù shēn hòu pū tiān gài dì mēn rè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuí xià jiāo nèn huā bàn fēn fāng bǎo hù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nián jí xiān ruò léi shēng dà zuò dà yǔ rú zhù
( ) ( ) ( ) ( )
jù jīng huì shén zhēn xī yǐn shí zūn shǒu zé rè
n
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píng jūn xiū xī dòng liáng jiǎng zhì xù tuī jǐ jí r
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zhāo qì péng bó shè shēn chǔ dì jīng shén dǒu s
ǒu
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shā mò zhī zhōu zì qiáng bù xī jiān chí bú xiè
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shǐ zhōng rú yī fēi shā zǒu shí zhì zài qiān lǐ
( ) ( ) ( )
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yì wú fǎn gù jiān dìng bù yí fǎng wèn zhèn jīng
( ) ( ) ( ) ( )
yù liào děng dài chū hū yù liào tóng bāo
( ) ( ) ( ) ( )
zhōng tú zāo gāo bāng zhù jǐn zhāng piàn du
àn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēng qiǎng dào tīng tú shuō rè huǒ cháo tiān
( ) ( ) ( )
luàn qī bā zāo pò huài fèi chú zǔ zōng lǐng d
ǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chú fǎ lòu xí yú shuǐ qíng shēn xuè ròu xiāng li
án
( ) ( ) ( ) ( )
xīn xīn xiāng yìn xī xī xiāng guān chún chǐ xiāng yī
( ) ( ) ( )
chún wáng chǐ hán róng rǔ yú gòng xiū qī xiāng guān
( ) ( ) ( )

二、词语积累
带颜色的成语

形容开心的成语

形容颜色多的成语
7



描写夏天天气炎热的成语

表示形态多样的词语

形容天空的成语

关于持之以恒的成语

出自神话传说的成语

出自历史故事的成语

形容风景美丽的成语

含有动物的成语

AABB的成语

AABC的成语

ABCC的成语

ABAC的成语


三、关联词造句
1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了,露出嫩
..
黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。(有的……有的……有 的……)

2、花越开越密,越开越盛,不久便占满了枝头。(越……越……)
..

3、它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。
......
(先是……逐渐……最后……)

4、不仅要勤查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”哪!(不仅……还……)
...

5、可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。(不要……而要……)
....

6、一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是亮晶晶的。(不管……还……)
...
8



7、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。(一……就……)
..

8、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。(……如同……)
..

9、如果把一杯滚烫的热水泼向空中,落下来的时候热水就会变成冰。
...
一个人如果有了疾病,它的内脏运动就会出现异常。(如果……就……)
...

10、一个人不论取得多大成就,都不能自夸。(不论……都……)
...


四、课文默写
1、海面倒映着美丽的白塔, 。小船儿轻轻飘荡在水
中, 。
2、水中的鱼儿望着我们, 。
3、做完了一天的功课, ,我问你亲爱的伙伴,

4、人们 , 地去登高游玩。王维看着 ,
更加思念家乡的亲人。
5、默写《九月九日忆山东兄弟》
, 。
, 。
6、默写《池上》
, 。
, 。
7、默写《所见》
, 。
, 。
8、白荷花在这些大圆盘之间 。有的才 。有的
,露出 。有的还是
,看起来 马上要 。
9、蜻蜓飞过来,告诉我 。小鱼在脚下游过,告诉
我 ……
10、春天来了,石榴树 新的枝条, 嫩绿的叶子。到了夏天, 的绿叶
中,便开出 的石榴花。花 , ,不久便占满了枝头。
走近看,它们仿佛是一个个 小喇叭,正 在吹呢。
11、熟透了的石榴高兴地笑了,有的 ,有的
,露出了 。
12、“早哇,像 那么 的小露珠。” 到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像 那么 的小露珠。” 到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。
9


“早哇,像 那么 的小露珠。” 在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
13、默写《寻隐者不遇》
, 。
, 。
14、有贴着山顶的 ,湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔
,湛蓝的天空显得 。
15、一年四季中,不管是 还是 ,布达拉宫的上空总是 。有了
这蓝天, 的布达拉宫显得更加 、 。
16、庐山的云雾 。那些 的云雾,就像
是 ;那些 的云雾,又像
是 。云雾 ,它是 ;云
雾 ,它又是 。
17、庐山的云雾 。眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼
间就变成了 ;明明是 ,还没等你
完全看清楚,它又变成了 ……
18、 、 的浅水湾,是 、 的好地方。每逢节假日,人们
来到这里, , ,
,真是 极了。
19、摩天大厦 ,商店里的各种商品 ,宽阔的街道上 。
20、港湾里 灯光,像五颜六色的 。马路上 的车灯,
如同 。
21、默写《梅花》
, 。
, 。
22、默写《竹石》
, 。
, 。
23、默写《山行》
, 。
, 。
24、默写《枫桥夜泊》
, 。
, 。
25、绿叶为大树而生。春天的时候, ;夏天的时候, ; ;
冬日 ——回归大树地下的根。
26、我们每个人都像叶子,为 输送着营养,让它 、 。
27、珍惜自己就是 、 、 、 ,绝不
是 , ,重在 。
28、 ,近墨者黑。梅贵高洁, 。以铜为镜, ;以史
为镜, ;以人为镜, 。 , ;有则
10


改之, 。 , 。知无不言,言无不尽,言者无
罪, 。 , 。
29、食不语, 。春不忙减衣, 。饮食有节,起居有常。
, 。常开窗,透阳光,通空气, 。治病不如防病,
。 ,日日练。流水不腐, 。冬练三九,夏练三伏。
,卧如弓, ,走如风。
30、青山 ,白铁 。

五、根据课文内容填空。
1、本册书《培养良好的学习习惯》指 , 。
《让我们荡起双桨》作者是 ,是少年儿童题材故事片 中的插曲。
2、《每逢佳节倍思亲》这篇课文介绍了 诗人 年轻时客居京城 ,在
的习俗。
3、《池上》作者是 诗人 ,字 ,号 。一诗中最能表现儿童
天真活泼的诗句是: , 。
4、《所见》作者是 诗人 。
5、《荷花》的作者是 。课文中分别从 、 、 这三个
方面描写了荷花,荷花有 、 、 三种形态。文中的画家
指 。这篇课文表达了作者
的思想感情。
6、《石榴》一文按照 顺序,描写了石榴“ → →
→ ”的生长过程。
7、“无字词典”指 。学会查“无字词典”的意思是

8、《寻隐者不遇》作者是 诗人 。
中的人物,它的两件法宝,分别是 和 。哪吒闹海是因
为 ,经过 、 、
三个方面闹海的。
10、《揠苗助长》是根据 中的内容写的;《鹬蚌相争》是根据中 中的内
容写的。《自相矛盾》和《滥竽充数》是根据 中的内容写的。
11、庐山位于我国 省九江市境内,它的 、 、 、 都非
常美丽,课文以 的结构介绍了美丽的庐山云雾。第二、三自然段采用了 的结构,
运用了 和 的修辞手法,具体写出了庐山 和 的特点。 第
二自然段是按照 的顺序来描写云雾的: → →
→ 。
12、香港包括 、 和 。《东方之珠》具体向我们展现了香港
、 、 三大景观。
13、昆明被称为 , 被称为泉城,广州被称为 ,潍坊被称为 ,
11
思念家乡亲人,写下了 这首诗的经过。在这样的节日里,人们有
9、《哪吒闹海》这篇课文是个 故事。哪吒是明代古典小说 和神话小说


被称为山城。我还知道 被称为 , 被称为 ,
被称为 ……
14、《梅花》作者是 诗人 。
15、地球的两顶“白帽子”分别指 和 。南极以 为主,北极以 为主,
它们的共同点是 。两顶“白帽子”能 , ;是
,有 。
16、《水上飞机》是一篇 。作者用 的手法,形象地介绍了水上飞机
的 、 、 ,以及在海上降落、由海上起飞的情景。水上飞机有很多
种: , , , 。
17、 (国家)医生 通过孩子 发明了世界上第一个用做
的 状听诊器。
18、我国的四大发明是 、 、 、 。
19、《竹石》作者是 诗人 。其中“ ,
”勉励人们面对困难要坚韧无畏。
20、学习了《第八次》一文后,我们领悟了
的道理。布鲁斯是个 、 的人。
21、《卧薪尝胆》这个故事中,“卧薪”指的是 ,“尝胆”指的是 。
课文记叙了春秋时期 和 之间征战胜败的故事。越王 败不妥, ,
最后 ;吴王夫差 ,不听忠言,最终被 灭掉。
22、《山行》这首诗的作者是 代诗人 。写的是 时节的景色,全诗描绘了一幅
由 、 、 、 等景物构成的 图。《枫桥夜泊》
这首诗的作者是 代诗人 。诗人深夜停船枫桥看到了 、 、
、 、 ,听到了 、 ,古诗勾画了一幅意境优
美的 图。
23、红脸代表 ,如 ;黑脸代表 ,如 ;白脸代表 ,
如 。
24、小骆驼的脚掌长得 ,可以 ;眼皮上长
着 ,可以 ;背上有 ,可以 ;
鼻孔还能 ,可以 。
25、萨沙把雨衣盖在蔷薇花上是为了 。
26、珍惜自己就是 、 、 、 和 ,
重在 。
27、朱德是个 、 、 的总司令。孙中山从小就具有 ,
的精神。
28、“忠骨”指 ,“佞臣”指 。

六、简答题。
1、《让我们荡起双桨》描述了怎样的情景?又抒发了什么样的思想感情?


12



2、“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上”中的“红领巾”“阳光”分别指什么?


3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了作者什么样的思想感情?


4、解释加点的字词,并翻译整句诗。
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
.......


②不解藏踪迹,浮萍一道开。



③意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
...



5、说说《池上》《所见》两首诗中的孩子分别给你留下了什么样的印象。



6、《池上》《所见》分别表达了作者什么样的思想感情?



7、积累几句描写儿童的诗句。
① , 。
② , 。
③ , 。
④ , 。

8、积累几句描写荷花的诗句。
① , 。
② , 。
③ , 。

9、《荷花》句子分析。
①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
把荷叶比作了什么?荷叶有什么特点?
13




②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”字可以换成“钻”等其他的字吗?



10、《石榴》句子分析。
①石榴树抽出来新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
“抽”可以换成“长”字吗?为什么?

②走近看,它们仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
这句话把什么比作什么?写出了石榴花的什么特点?

③熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。
这句话运用了什么写法?表达了作者什么样的思想感情?


11、大家都喜欢小露珠是为什么?



12、积累几句描写露珠的诗句。
① , 。
② , 。
③ , 。

13、当你一个人在家的时候,有人敲门,你会怎么想?又会怎么做?



14、体会带点词语的意思。
①他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪。
..

②小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头。
..

③哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。
...


15、分别写出《寓言二则》中的寓意。
14


《揠苗助长》:
《鹬蚌相争》:

16、分别写出《成语故事》中的两个成语的意思。
《自相矛盾》:
《滥竽充数》:

17、11月3日,李力生病了,王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板, 可李力
不在家,请你替王明给李力写一张留言条。






18、解释省略号的作用。
①大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……

②“白帽子”上有很多动物,如南极的企鹅,北极的旅鼠、北极熊……


19、解释破折号的作用。
①每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。


20、解释加点的字词,并翻译整句诗。
①远上寒山石径斜,白云生处有人家。
..


②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
...


③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
..



21、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗在思想感情上有什么不同?



15


22、积累几句关于秋天的诗句。
① , 。
② , 。
③ , 。

23、叶子美在哪里?



24、“我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。”这句话是什么意思?



25、解释加点的字词,并翻译整句。
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
...



26、一天,王明突然生病了,在医院挂水,星期天一天不能到学校上课。请你替王明给张老 师写
一张请假条。









(附录:课本上的成语)
一年一度 扶老携幼 兴高采烈 天各一方 家家户户 远走高飞 背井离乡
兄友弟恭 牵肠挂肚 朝思暮想 一日三秋 地久天长 挨挨挤挤 翩翩起舞
驰名中外 郁郁葱葱 光彩熠熠 生机勃勃 骄阳似火 惊涛拍岸 意味深长
大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 兴风作浪
胡作非为 揠苗助长 筋疲力尽 兴致勃勃 鹬蚌相争 毫不示弱 喜笑颜开
自相矛盾 张口结舌 滥竽充数 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 郑人买履 叶公好龙
狐假虎威 黔驴技穷 千姿百态 瞬息万变 流连忘返 浪平沙细 阳光和煦
举世闻名 开怀大笑 鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮 奔流不息 气象万千
风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 呼风唤雨
居高不下 唉声叹气 卧薪尝胆 报仇雪恨 转弱为强 忍辱负重 以屈求伸
16


发愤图强 救亡图存 催人奋进 羽翼丰满 形态各异 铺天盖地 无边无际
雷声大作 大雨如注 聚精会神 精神抖擞 朝气蓬勃 自私自利 推己及人
设身处地 知行合一 沙漠之舟 自强不息 坚持不懈 始终如一 飞沙走石
志在千里 义无反顾 坚定不移 出乎预料 干干净净 平平展展 尽心尽力
热火朝天 鱼水情深 血肉相连 心心相印 息息相关 唇齿相依 唇亡齿寒
荣辱与共 休戚相关
17

十大名车-云南行


关于法制的作文-2014江苏高考


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