新版苏教版四年级语文上册修改病句大全
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小学语文修改病句的类型及方法大全
病句修改是小学
语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却
还是犯错的问题。这就是因为没有系统的
总结归纳。
小学语文病句的类型主要有以下九种:
一、成分残缺:
句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。
二、用词不当:
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义
词,关联词用错,造成
病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用
得不当,应改为“果断”。
三、词语搭配不当:
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语
言的
习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如:“在联欢会上,我们听到
悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的
舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到
悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”
例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。”
显然关联词使用错误,应改为
“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。 ”
四、前后矛盾:
在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
例
如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半
句又肯定他错了,便出现
了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他
这道题做错了。”或“我断定他这道题做错
了。”
五、词序颠倒:
在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠
倒了位置,句子的意思
就会发生变化,甚至造成病句。
例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语
文很感兴趣。”
六、重复罗嗦:
在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。
例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴
冲冲”和“兴高采烈
”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
七、概念不清:
指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江
大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南
京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里
长城、故宫博物院是中外
游客向往的古迹。”
八、不合逻辑不合事理:
句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。
例如:“稻子成
熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金
黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事
理。
九、指代不明:
指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。
代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这<
br>里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主
要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示
代词和疑问代词误用。
例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”
改为“刘
明经常约陈庆去打球”。
修改病句的符号及作用:
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号:又称保留号,用于恢
复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好
每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12.前移号:文字前移或顶格。
修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。
一读,读通句子,弄清原句的
本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句
的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的
本意,才可能正确修改。
二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。
一般我们
可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。
三改,对症下药。根据
语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等
方法,动手把错的地方改正。
四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰
当,是否保持了句子的
愿意……
修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重
要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出
错误,同时,也
能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大
帮助。
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
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16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野
炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。