皖西卫生职业学院-基础会计学电子书

小学四年级语文试题

一、看拼音，写汉字。（10分）

jī chǔ chãnɡ fá bào zhú kāi juàn yǒu yì
（ ） （ ） （ ） （ ）

sù zào yán sù mǐn jiã jīnɡ pí lì jiã
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选出合适的答案，涂在答题卡的相应位置上。（5分）
1．读音有错误的一项是
A渗
(shân)
出 B埋
(mán)
怨 C嫉
(jì)
妒 D一丘之貉
(hã)

2．字形有错误的一项是
A合拢 B秘密 C拨开绿蔓 D温文而雅
3．下面这句话中，应填入的词语是
我看着父亲疲惫的面容，羞愧万分， 好好学习，不再让他操心。


A决定 B坚定 C决心 D坚决
4．下面这句话中，应填入的歇后语是
做事情应该脚踏实地，如果三心二意，结果只能是“ ” 。
A竹篮打水——一场空 B泥菩萨过江——自身难保
C哑巴吃黄连——有苦说不出 D鸡蛋碰石头——不自量力
5．下面这句话出自《增广贤文》，应填入的句子是
根深不怕风摇动， 。
A无心插柳柳成阴 B树正无愁月影斜
C绣花虽好不闻香 D麝过春山草木香
三、修改下面的一段话。（4分）
刚出生的小牛挣扎着从地上站起来，刚出生的小牛四 条腿软弱无力，摇摇晃晃
站不稳。它跌了许多跟头，终于站了起来。这头刚出生的小牛真顽强，大家都夸
奖这头刚出生的小牛。
四、根据课文内容填空。（19分）
1．秋天的风是那么顽皮：秋风 打滚，秋风在小路上 ；秋
风 ，把 轻轻涂掉„„
秋夜的月是那么宁静： ，潭面无风镜未磨；可怜九月初三
夜， 。 到了严冬，人们爱到吉林观赏雾凇，只见“松花
江畔的十里长堤上， 缀满了枝头，在阳光照耀
下， ，美丽动人” 。 人们爱用诗句
“ ， ”来赞美这奇观。
而到了新春佳节，人们爱张贴大红春联，如： ，大地沐春晖；
第 - 1 - 页 共 6 页

绿柳舒眉辞旧岁， „„给节日增添了欢乐祥和的气氛。
2．刘向谈读书时说：“ 。”的确，读书可使人明理、
增智。本学期，通过读书，我们知道了：哥伦布的船员们患的是 ，得补
充适量的 ； 林则徐 这一壮举，表明中国人民是
的； 盘古 ， 盗火，显现出伟大的献身精神。
五、阅读短文，完成习题。（28分）
（一）天安门广场（节选）
登上天安门城楼 向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民
英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“ 人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪
的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨 壮丽的人
民大会堂遥遥相对。
1．这段话中表示方位的词有：向南、 、碑身正面、 、
。 （3分）
2．把代表天安门广场的几个建筑物的序号填入示意图的方格内。（5分）
A天安门 B人民英雄纪念碑 C毛主席纪念堂
D中国国家博物馆 E人民大会堂

北


东






3．请按方位顺序介绍一处景物，至少用上三个表示方位的词语。（3分）


（二）
地球上到底有多少种鸟，并没有确切数字，估计9000种左右，分为27个目，160多个科。
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不< br>到总数的十分之一。和北极相比，南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概
只有企鹅和贼鸥 而已。生活在北半球的鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。
如阿拉斯加北极地区，就有来自世界各 地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不但有辽阔的草
原，丰富的食物，而且有安静而干净的环境，很少受人类干扰。南极则没有这个
条件。南极的候 鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以
绕南极作长距离的迁移，但并不往北飞行 。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米
飞到北极来越冬而不愿意到南极。
第 - 2 - 页 共 6 页

1．给文段拟一个标题，最恰当的是什么？涂在答题卡的相应位置上。（2分）
A北极，鸟儿的乐园 B北极和南极的鸟 C地球上的鸟类 D候鸟
2．第二段运用的说明方法有 和 。（2分）
3．南半球的许多候鸟不愿到南极越冬，是因为南极
（2分）
（三）我的油布伞（茅盾）
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的 镇上上学。来回走读，最
怕遇上雨天，半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么 盼
望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，通身烧得滚烫。 娘摸
着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，说：“娘，
要有把 伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！”听了娘的话，我半 信半疑。
那年月，家里穷，队里收成不好，全指望娘织卖土布贴补家里，换回油盐钱，还
要给我 交学费，买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对
孩子，她从来都是说一句是一句 的。
‖

这天晚上，娘早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐当”，满屋 里都
是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜
布。我悄悄 地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，
不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出 ，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘从集市上卖 布回来，她打开印花包袱，心情愉快、满脸笑容
地说：“拿去吧，你要的伞！”
“啊，伞 ！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起，
合上，再撑开，再合上，举起来， 拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶
一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里 涌出了泪水……
‖

从此，这把黄油布伞和我成了关系亲密、永不分开的伙伴。渐 渐地，这把黄
油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，
笑我寒酸小气。我都不去管它，只是笑笑，一直珍藏着。
‖

1．联系上下文，给“酸”字选择最合适的解释（填序号）。（2分）
“酸”的解释：A酸味 B疼痛 C难受 D不大方
心里一酸（ ） 寒酸小气（ ）
2．把画线部分用一个恰当的成语来替换。（2分）
①她打开印花包袱，心情愉快、满脸笑容地说…… （ ）
②从此，这把黄油布伞和我成了关系亲密、永不分开的伙伴。（ ）
3．仔细读句子，联系上下文，想想从带点词语中体会到什么。（2分）
欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸。
．．．．．
第 - 3 - 页 共 6 页

4．全文已用“‖”分好段，请写出第二段的大意。（2分）

5．为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？（3分）
六、习
作。（30分）
一把普普通通的油布伞，却是作家茅盾一生挚爱的物品。你最珍爱的物 品是
什么？它是什么样的？它的来历是怎样的？它表达了怎样的情感？请以“我
的 ”为题，写一篇作文。
七、写字。（4分）
（1）规范书写（行款整齐，文题居中，每段开头空两格，标点占格）（2分）
（2）端正书写（结构匀称，大小适中） （1分）
（3）整洁书写（卷面清洁，涂改少） （1分）







小学四年级语文试题答题卡






















一、看拼音，写汉字。（依次写在括号内，10分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选出合适的答案，涂在答题卡的相应位置上。（5分）

3


1

2 4



三、修改下面的一段话。（4分）
5


刚出生的小牛挣扎着从地上站起来，刚出生的小牛四条腿软弱无
力，摇摇晃晃站不稳。它跌了许多跟头， 终于站了起来。这头刚出生的
小牛真顽强，大家都夸奖这头刚出生的小牛。
四、根据课文内容填空。（19分）
1．秋天的风是那么顽皮：秋风 打滚，秋风在小路
上 ；秋风 ，把 轻轻
涂掉„„ 秋夜的月是那么宁静： ，潭面无风
镜未磨；可怜九月初三夜， 。到了严冬，人们爱到
吉林观赏雾凇，只见“松花江畔的十里长堤上， 缀
满了枝头，在阳光照耀下， ，美丽动人” 。 人们爱
用诗句“ ， ”来赞
第 - 4 - 页 共 6 页






五、阅读短文，完成习题。（28分）


（一）天安门广场（节选）


1．这段话中表示方位的词有：向南、 、碑身正面、 、


。 （3分）

2．把代表天安门广场的几个建筑物的序号填入示意图的方格内。（5分）

A天安门 B人民英雄纪念碑 C毛主席纪念堂

D中国国家博物馆 E人民大会堂
北



东






3．请按方位顺序介绍一处景物，至少用上三个表示方位的词语。（3分）






（二）

1．给文段拟一个标题，最恰当的是







（2分）

2．第二段运用的说明方法有

和 。（2分）



3．南半球的许多候鸟不愿到南极越冬，是因为南极



（2分）

（三）我的油布伞（茅盾）

1．联系上下文，给“酸”字选择最合适的解释（填序号）。（2分）

心里一酸（ ） 寒酸小气（ ）

2．把画线部分用一个恰当的成语来替换。（2分）

①她打开印花包袱，心情愉快、满脸笑容地说…… （ ）

②从此，这把黄油布伞和我成了关系亲密、永不分开的伙伴。（ ）

3．仔细读句子，联系上下文，想想从带点词语中体会到什么。（2分）

欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸。
．．．．．



4．全文已用“‖”分好段，请写出第二段的大意。（2分）






5．为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？（

3分）









第 - 5 - 页 共 6 页

400
四年级语文试题参考答案及评分标准
一、基础 惩罚 爆竹 开卷有益 塑造 严肃 敏捷 精疲力竭（每字0.5分）
二、C D C A B（每题1分）
三、必改两处：将“刚出生的小牛四条腿软弱无力”中的“刚出生的小牛”删去
或改成“它” ；将“大家都夸奖这头刚出生的小牛”中的“这头刚出生的小
牛”改成“它” 。（每处2分，多改的不扣分）
四、
1．在田野里 奔跑 抓一把桂子的香气 夏天的脚印儿 湖光秋月两相和
露似真珠月似弓 洁白晶莹的霜花 银光闪烁 忽如一夜春风来 千树万

树梨花开 山河增秀色 红桃开口贺新年

2．书犹药也，善读之可以医愚 坏血病 维生素C 虎门销烟 不可欺侮
开天辟地 普罗米修斯
（每线1分，有错字、增字或漏字均不给分）
五、（一）
1．广场中央 广场南端 东西两侧（每线1分）
2． A
E B D
C
（每格1分）
3．（每用上一个表示方位的词语且运用准确，得1分）
（二）
1．A
2．列数字、作比较、举例子（任写其中两个，每个1分）
3．南极没有辽 阔的草原，丰富的食物（1分），而且没有安静而干净的环境，常
受到人类干扰（1分）。
（三）
1．C D（每个1分）
2．满面春风 形影不离（每题1分）
3．要点：娘的劳累（1分），“我”的不舍（1分）。
4．要点：娘熬夜织布（1分），为我买回了伞（1分）。
5．要点：我带着这把伞，母亲仿 佛就在我身边似的，我忘不了母亲和母亲对我的爱。（意
思正确得2分，语句通顺、、标点正确、无错别 字得1分）

第 - 6 - 页 共 6 页