株洲县-考核总结

苏教版四年级语文上册句子专项专题训练




1. 照样子改写句子。
例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？
在这儿画点儿什么，很好。
①有空多看书，不是很好吗？
②用锯在树上来回拉，不是快得多吗？

2. 按要求改写句子。
①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一
句）
②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）

3. 我会照样子，改写句子。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
②我怎么能告诉你别人的秘密呢？
③水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
例：赵州桥雄伟。
世界闻名的赵州桥非常雄伟。
④太阳从地平线上升起。
⑤天空中飞着一只小鸟。
⑥星星挂在天空中。

4. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。（缩写句子）
______
（2）这些 丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割
的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、 表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的
美丽风光……（用划线词仿写句子）
______

5. 按要求改写句子。
①文成公主剪了羊毛撒在地上。（改为“把”字句、改为“被”字句）
②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗？（改为陈述句）
③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为疑问句）
④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。（改为反问句）

6. 照样子,写一写。

例:玉米又大又多
（1）桃子又______又______ 西瓜又______又______
（2）例:小白兔一边跑一边喊。
______—边______—边______。
（3）例:我坐在秋千上荡来荡去。
______在______来______去。

7. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为
陈述句）
②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。（改为双重否定句）
③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。（缩句）

8. 按要求写句子。
（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：______
（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：______ （3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活
泼地流过去，她喜欢 ；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：______
（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：______

9. 把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

10. 按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！
①你非把这碗饭吃了不可！
②我非赢了这场比赛不可！
③战士说，非把全部的敌人消灭不可!
（2）修改病句。
①他从小养成了热爱劳动。
②这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。
③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

11. 给下列各句排序。
（ ）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕
迹。
（ ）鱼的生长跟气候有直接的关系。
（ ）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

（ ）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
（ ）有的科学家叫它“生长圈”。
（ ）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

12. 体会句式特点，然后仿写句子。
①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
②现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
③战争一开始这里就没有人了。

13. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着
妈妈笑。
（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那 奔流不息的江河,那直插蓝天的雪
峰,______……是江山如画!

14. 按要求改写句子。
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句）
（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）
（3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句
子）

15. 补充句子。
例：只要肯动脑筋 ， 坏事往往能变成好事。
（1）我的心里甜滋滋的，像______。
（2）哪里______，哪里就______

16. 调换词语顺序改写句子，不改变句子意思。
①我从来没有见过这么大的鱼。
②在路上行了几日，武松来到阳谷县地面。

17. 按要求写句子。
（1）把句子写得更具体。
①我们全家都欢迎克莱蒂。
我们全家都______欢迎克莱蒂。
②小柱子有绝招。
______小柱子有______绝招。
（2）把打比方的句子补充完整。
①我快乐得像______。
②小柱子的脸红得像______。

18. 按要求写句子。
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。（改为被字句）
②年轻人吃起来。（扩句）
③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。（用关联词连成一句）
④父亲的教导使我一生受益。（缩句）
⑤考完试，他首先第一个走出教室。（修改病句）

19. 照样子写句子。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用 的修辞手法是
______，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。______。

20. 按一定的顺序把下列词语排列起来。
①哺乳动物 生物 蓝鲸 动物 鲸
②发芽 播种 结果 开化 长叶
③海淀区 亚洲 中国 北京

21. 按要求写句子。
①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）

22. 照样子补充句子。
（1）例：雪孩子变成了一朵自云，一朵美丽的白云。
①毛毛虫变成了一只蝴蝶，______。
②路边有一条小河，______。
（2）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
①花骨朵变成了鲜花，______。
②大地上长出了小草，______。

23. 按要求改写句子。
①雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改成反问句）
②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。（改为比喻句）
③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
④诸葛亮神机妙算，我不如他。（改为感叹句）

24. 《扬子晚报》曾报道，某 工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张
字据，并加盖公章。字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万 元整。”时隔三年双方
对簿公堂，各执一词，争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。
甲方（工厂）认为该字据的意思是：______。
乙方（建筑商）认为该字据的意思是：______。
你认为引起这场争执的原因是：______。

25. 我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。（改写成拟人句）

②燕子飞回来了。（扩句）

26. 说说下列句子中划线词的意思。
①街上人山人海。
②日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为
古董。

27. 按要求改写句子。
①沙地种着西瓜。（扩句）
②那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）
③一柄钢叉捏在闰土手里。（改为“把”字句）

28. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。
（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广 告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到
墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。
这则广告的言外之意是：______。
（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标 语牌是这样写的：“如果你
的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
这幅标语的言外之意是：______。

29. 我会按要求完成句子练习。
①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
②妈妈告诉姐姐：“我要出差了，三天后我才回家。”（改为间接转述句）
③以“日出”为内容，分别写句子。（比喻句、拟人句）

30. 按要求完成句子练习。
①用“你可知道”为开头写一段话。
②选择其中的一个词语造句。
奇妙 金灿灿 窃窃私语
③仿写句子。
等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。