苏教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
2013年下半年会计从业资格考试报名时间-表示心情的成语
苏教版四年级语文上册病句修改专项专题训练
1. 句子乐园
①华罗庚完成了论著。（扩写）
②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写）
③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈
述句）
④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）
⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）
2.
按要求写句子
①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
②人怎么会是鸟？（改为陈述句）
③你大概可能忍不住会哈哈大笑。（修改病句）
④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。（改为反问句）
⑤山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）
⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（缩句）
3.
根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
4.
按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。（改为“把”字句）
②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）
③我大概用了一个月左右的时间复习。（修改病句）
5.
下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从
读了冰心奶奶的“再寄小读者”以
后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写
作水平
都有了进步。我还要陆续努力，精一求精。
第一处：______；第二处：______；
第三处：______；第四处：______；
第五处：______；第六处：______。
6.
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A
.通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
B
.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C
.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
7. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A
.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B
.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C
.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
8. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
②讲话不礼貌的人是不文明的行为。
9. 修改病句。
（1）随地丢垃圾是一种不文明的人。
（2）经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
10. 按要求写句子。
（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）
（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）
（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）
桂花真香啊，香得______。
（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）
11.
按要求完成句子练习
①汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）
②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）
③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）
④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）
⑤老师要求我们明确学习态度。（修改病句）
12.
按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）
（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
13. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A
.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。
B
.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C
.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D
.一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
14. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）
______的鲜花______。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）
（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）
（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）
15. 按要求写句子
（1）修改病句。
①春天的上海是个美丽的季节。
②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。
（2）人们陶醉于春天的美景。
①改为“把”字句：______
②改为反问句：______
③改为双重否定句：______
（3）仿写连动句。
让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来 ，
拿起笔写上“春天到了，
可是……”几个字，就匆匆地离去了。
16.
按要求写句子
（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
改成不用问号的句子，但意思不变。
（3）在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
（4）______的风筝______地飞上了天空。（把句子写具体）
（5）叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话：
（6）根据例句仿写。
例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是______，______。
17.
按要求完成句子练习。
（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。
余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现送上鲜花一束，祝
早日康复！
（2）根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大
地；蜜蜂有理想，才会
用辛劳酿造甜蜜；______，______。
（3）“真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法）
18.
按要求改写句子。
①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）
③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。（改病句）
19. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。（缩句）
②我发现了规律。（扩句）
③洪水已经涨到路面上了。（改为拟人句）
④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”（改为转述句）
⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。（用修改符号修改病句）
20.
下列句子没有语病的一项是（ ）
A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C
.党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D
.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
21. 按要求完成句子练习
①那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）
②春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）
③繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。
（缩句）
④他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）
22.
下列句子中,没有语病的一句是( )。
A
.“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。
B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。
C .王玲知道自己错了,心情沉重。
D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。
23. 根据要求写句子。
（1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）
（2）他放飞了那只可爱的小鸟。
①改为把字句
②改为被字句
（3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句）
（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句）
（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）
24. 下面句子中没有语病的一句是（ ）
A
.今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？
B
.我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
C .这不是粥，就是小型的农业展览会。
D .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。
25.
用修改符号修改句子中的错误。（共有5处错误）
我很早就想看“哈利・波特”这本书了。今天终于借
到了，我非常高兴极了。一
放学，我就迫不及带地拿起书，读了起来在座位上。读了这本书，我受到不少
启动。我要像哈利·波特那样，敢于向恶势力挑战。
26.
按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴
随
着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______
②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）
④国旗飘扬。（扩写句子）
27. 按要求写句子。
（1）她敢从成把
的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?
（改为陈述句）
（2）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。（缩句）
（3）写一句珍惜时间的名句。
（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
（5）维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。（用上关联词
合成一句话）
（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子）
过去的日子如______
，______。
28. 修改下列病句
（1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。______
（2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。______
（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。______
（4）这本书对我很感兴趣。______
29.
修改病句
（1）明天大概准会下雪。
（2）同学们全神贯注地认真听讲。
（3）我们每天都要坚持收听电视新闻。
30. 句子训练营
①这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）
②雨很大。（改为比喻句）
③参观结束了，离开了博物馆。（修改病句）
④我看到
的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。（仿写
句子，用上划线的词语。）