春节用英语怎么说-五年级第三单元作文

苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试语文试题（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识 (共6题；共14分)

1. （1分）拼一拼，写一写。
diàn dēng xìn fēng xiě zì yuán zhū
________ ________ ________ ________
2. （1分）给下列划线字选择正确的读音
磅礴________（bó bé） 尘埃________（āi ái）
用（1àn luàn）
慰藉________（jì jiè） 馋________嘴（chán cán）
mò）
3. （1分）辨别形近字填空。
（1）径 经
小________ 田________ ________常
（2）橙 澄
________子 ________黄 ________清
（3）犹 尤
________豫 ________其 ________如
4. （1分）补充词语，再选一个词写一句话。
一丝不________ 一________十寒 ________不拔

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bǐ
滥________
谋________生（móu

气________败坏 鱼________而出 持之________
5. （5分）边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。________
②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。________
③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。________
6. （5分）根据学过的内容填空。
（1）古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“________， 悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人
闲桂花落，________。”的空灵与静谧；喜欢“青 箬笠，绿蓑衣，________。”的闲适与从容；更喜欢
“________，也傍桑阴学种瓜”的 天真与可爱。
（2）我常常想，生命是什么呢?……那一声声________的跳动，给我极大的 ________，这就是我的生
命，单单属于我的。
（3）当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。 （4）与人相处要学会换位思考，“________，________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
（5）《桂林山水》一文以名句“________”开头，以诗句“________，______ __。”结尾，与开头相
互照应。
二、 阅读理解 (共2题；共21分)

7. （8分）课内阅读
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
老天不负苦心 人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇
船，不过父亲不摇 橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从
舱里往外看，父亲 那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨
灭了！不仅是背影 时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只
是破旧的篷，远比 不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能
够用自己手中的笔 ，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

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（1）写出下列词语的近义词。
依旧——________ 精致——________
（2）用一句话概括选文所描绘的场景________
（3）姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）。
A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C . 因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
（4）父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。
8. （13分）阅读短文，完成练习。
鸟是树的花朵
一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺（q uē）了树叶，露出树枝的空间，总是不好看。我时常有一种冲
动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点 什么。
终于，一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满（mǎn）树的花朵！ 有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上跳舞。冬天
的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天
没有了寒冷的凝（níng）滞（zhì）。
树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天 开到冬天吗_____你见过树上的花朵在树枝与
树枝之间飞来飞去吗_____你见过会唱歌的花朵吗 _____这是鸟儿再造了冬天的生机。我站在树木之下，我
想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬 天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈（dǎo），播放了
音乐。
实际上，鸟儿一直都 在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正
的花朵，有了枝繁叶茂的 摇（yáo）动，我们看到了更多生命的美丽，因此而忽视了树上的小鸟。我说，一
年四季，鸟儿从来就 是树上的花朵。它们隐（yǐn）藏（cáng）在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起
歌唱。夏天 的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园啊。

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（1）在文中的横线处加上标点符号。
你见过一朵花从春天开 到冬天吗________你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗________你
见过会唱 歌的花朵吗________
（2）文章语言生动优美。请用横线画出一处比喻句，用波浪线画出一处拟人句。
（3）读读文中画线的句子，可以从划线的词语中感受到________。
（4）下列说法与文章内容不符的一项是（ ）
A . “我”想做的事是在冬天的树枝与树枝之间放点什么。这件事，鸟儿们替“我”做了。
B . 树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。因为鸟儿给冬天带来了生机与活力。
C . 鸟儿一直都在树上，但只有冬天，鸟儿才是树上的花朵。
三、 作文 (共1题；共1分)

9. （1分）题目： 真
要求： 先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，
这件事真 感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最
想告诉别 人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字
数不少于 350字。

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参考答案
一、 基础知识 (共6题；共14分)

1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、

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5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
二、 阅读理解 (共2题；共21分)

7-1、
7-2、
7-3、
7-4、

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8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、 作文 (共1题；共1分)

9-1、



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