苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试(I)卷新版
清朝君主-简短的个人工作总结
苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试(I)卷新版
一、
积累与运用 (共5题;共5分)
1. (1分)根据拼音写出下列词语
shēn
yín
________
xiāo dōng xi
________
guàn mù cóng
________
pán wèn
________
2. (1分)看拼音写词语
liáo liàng
________
piān pì
________
miǎo
shì
________
pái huái
________
biāo zhì
________
jīng zhàn
________
zhōng míng
________
shēn qǐng
________
chú chuāng
________
dĭng shí
________
dǐ
yù
________
líng lì
________
3.
(1分)把下面的词语补充完整。
________心________目
形态________ ________ ________ ________不解
天________地________ 响彻________ ________
波________壮________
4. (1分)根据意思写词语
(1)形容悠闲而舒适。1
(2)一群群人集合在一起。1
(3)这里起来,那里下去。形容连接不断。1
(4)不声不响,闭口无言。1
(5)指神情举止,姿态风度端正庄重。1
5. (1分)按要求写句子。
(1)鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)
(2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)
(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用下划线的关联词说一句话)
二、 阅读积累与运用 (共3题;共15分)
第 1 页 共 6 页
6. (8分)根据课文内容填空。
(1)多彩的春天:《游园不值》________
,一枝红杏出墙来。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,
________ 。《酬乐天扬州初逢席上见
赠》沉舟侧畔千帆过,________。热烈的夏天:《晓出净慈寺送林子
方》接天莲叶无穷碧,__
______。《六月二十七日望湖楼醉书》卷地风来忽吹散,________。
(2)委婉的音乐:起初,琴声委婉连绵,有如山泉 ________
,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹
________,在怀念对他 ________
,在思索自己________ 。
(3)旺盛的海棠:那几棵大海棠树,开满了________
,这繁花从________,不留________,阳光
下________。
7.
(3分)阅读课文 ,回答问题。
盲道上的爱
上班的时候,我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行车。
我走过去,和她一
起搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍市容。”她冲我笑了笑,说:“那是次
要的,主要是这些车子
侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”
夏老师说,其实,我也是从无知过来
的。两年前,医生说我女儿的眼睛要失明,那时我就决心把我的
眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活,我
就开始闭着眼睛生活。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家
走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠
。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回
家的路上,石头绊倒过我,车子碰破过我
。”
我听着鼻子一酸,哽咽得问:“后来呢?”“后来,走熟了,脚竟认得那道杠了!可也就在这个时
候,
我女儿的眼病居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要
是这
条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗?”
(1)请在文中找出下列词语的近义词。
侵犯——________
流畅——________ 羞耻——________
(2)根据短文内容选择正确答案,将相对应的序号填在括号内。
①夏老师搬走停放在人行道上的自行车,是因为( )
A.自行车挡了他的路
B.自行车摆得乱,有碍市容
C.自行车侵占了盲道
②“人间最苦的道”指的是(
)
A.人行横道 B.盲道 C.人生道路
(3)请写出夏老师学走盲道的句子。
其中描写动作的词语有________、________、________、________。
(4)想一想,为关注那“人间最苦的道”,我们可以做些什么?请你把想法写下来。
第 2 页 共 6 页
8. (4分)阅读百花园
泥土赞 <
br>泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没,而且它那默默无闻的无私精神更是难能可贵的。用泥土铺
路,富人可以走,穷人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走。在泥土上种植,香花可以生长,野草可以生长;大树可以生长,荆棘也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房,可以用来办公、生产、也可以给所有人居住……无论用泥土做什么,它都一样尽职尽责,无私奉献。泥土是那样平凡,又是那样伟大。 <
br>由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,不仅个人风光,而且受人尊敬。自然,英雄之所以成为英雄,模范之所以成为模范,都与他们本身的努力、<
br>奋斗、拼搏分不开的,但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们,帮助他们。就拿体育运动员来<
br>说,在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员,为国家争得荣誉,应该称赞。而他们周围的领队、教练员、
医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀、不都发挥了重大作用吗?世界冠军是光荣的,那
些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的工作人员,同样应该受到尊敬,应该得到赞扬。
我赞扬无私奉献的泥土,更赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的泥土多一些,更多一些。那样,
我
们的社会会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好!
(1)写出文中的一个反问句,并将其改为陈述句。
反问句:1
改为陈述句:2
(2)泥土对万事万物有哪些贡献?
(3)这篇文章的中心是什么?
(4)“愿这样的泥土多一些,更多一些。”这句话有什么含义?
三、 习作
(共1题;共1分)
9. (1分)表达、习作。
(1)国外一家钟表公司的广
告是:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”这则广告的言外之
意是________。 (2)缩写《牛郎织女》,把课文缩写成一个简短的故事,然后与原文比较一下,看看故事是否完整,
情节是否连贯,语句是否通顺。
第 3 页 共 6 页
参考答案
一、 积累与运用 (共5题;共5分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
第 4 页 共 6 页
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
二、 阅读积累与运用
(共3题;共15分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
第 5 页 共 6 页
7-2、
7-3
、
7-4、
8-1
、
8-2、
8-3
、
8-4、
三、 习作
(共1题;共1分)
9-1、
9-2、
第 6 页 共 6
页