苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷C卷

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2020年08月31日 05:31
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苏教版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)

1. (4分) 按意思写词语。
①形容心里慌乱不安。________
②指迟疑,不果断,对事难以做决定。________
③抢着向前,唯恐落后。________
2. (12分) 用合适的词语替换句中划线的部分,并保持句子意思不变。
①刘备听了茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。________
②我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样。________
③两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。________
3. (8.0分) 按要求写句子。
(1) 许多人被火围困在山顶上。(改成“把”字句)
(2) 天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子,并加上标
点符号)
(3) 远远的天空塌下来一大块,露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子)
4. (10分) (2019五上·通榆期中) 日积月累。
(1) 《猎人海力布》是一个_____ ___故事,讲的是________为了________不惜牺牲自己,变成了
________的 故事。这种________的高尚品质永远值得人们学习。

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(2) 不饱食以终日,________。
(3) ________,白了少年头,________。
(4) 盛年不重来,________。
5. (4分) 认真观察一种动物的外形特征,仿照下文写一写。
这个岛上的成年企鹅只 有三十多厘米高,长着鱼鳞状的羽毛。未成年的就更小了,只有小猫那么大,
全身都是绒毛。
它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比很鲜明,走起路来一摇一摆,十分有趣。
6. (4分) 看图,说一下图上画的是什么,用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替)

7. (6分) (2019·建平) 阅读文言文,完成练习。
滥竿充数①
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士②请为王吹竽,宣王说③之,廪食④以数百人。宣王死,湣(mǐ n)
王立,好一一听之,处士逃。
【注】①选自《韩非子》。滥:虚妄不实。竽:古代一种竹 制簧管乐器。滥竽,常用来比喻没有真才实
学的人。②南郭:复姓。处士:指没做过官的读书人。③说( yuè):同“悦”,高兴。④廪(lǐn)食:这
里是供给粮食的意思。
(1) 联系上下文,给划线字选择正确的解释。

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Ⅰ齐宣王使人吹竽________ ①用;②派;③让
Ⅱ请为王吹竽________ ①请求;②敬辞;③邀约
Ⅲ好一一听之________ ①喜好;②常常
(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3) 这则寓言故事告诉我们:________。
8. (12分) 阅读下文,回答问题。
花大姐
花大姐瓢虫款款地落(luò là)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝
合缝(fèng féng)。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆(qī xī )似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不
能瞎点。小圆点,叫作“星”,有 七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益(yì yí)
虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶 ,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
(1) 给划线字选择正确读音。
落________(luò là)下来 合缝________(fèng féng)
瓷漆________(qī xī) 益________(yì yí)虫
(2) 照样子写词语
顺顺溜溜、________、________
(3) 找出文中的比喻句。
(4) 文中的破折号的作用是( )
A . 表示解释说明
B . 表示语音的延长

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C . 表示意思的转换,跳跃或转折
(5) 瓢虫的硬翅与膜翅的关系( )
A . 瓢虫靠扇动硬翅飞行,膜翅作陪衬。
B . 瓢虫靠膜翅飞行,硬翅起保护作用。
(6) 星点与瓢虫种类的关系( )
A . 星点不同,表示瓢虫的种类不同。
B . 星点漂亮,但与种类无关。
9. (12.0分) 课外阅读。
槐 花 乐
又是槐花飘香时。
晚饭后,我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、 一簇簇白色小花挂满枝头,像女孩子的耳坠。含
苞的花蕾如刀似月,洁白中隐着一点淡黄,乍开恰如初生 可爱的小鸭,怒放犹展翅欲飞的天鹅。此时,没
有了白日的喧哗,也没有了白日的浮躁,只剩下盛开的槐 花,只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界
里。
小时候,一到槐花飘香的季节,村里的孩 子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花,放学后,我们
成群结伴去村口采槐花。一路上,你追我赶, 到了村口常常已是大汗淋漓。可那时哪知道累啊!一望到飘
香的槐花,我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩 像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝头,捋一把槐花就往嘴里塞。
可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了,大声 叫嚷着:“快扔几枝下来,快扔几枝下来……”,那喊声很快
就把一枝枝的槐花“震落”下来。我们便一 拥而上,拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢
声笑语,总得忙到天黑,总得过足了槐花瘾 ,我们才磨蹭着回家……
不知不觉已走到了小路的尽头,我从童年的梦中醒来,昔日的槐花乐早已不在 ,只留下槐花淡淡的清
香。
(1) “那喊声很快就把一枝枝的槐花‘震落’下来”,其中引号的作用是( )。
A . 用于引用的部分。

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B . 指特殊意义。
C . 用于表示着重强调,引起注意。
(2) 从文中找出概述小时候槐花乐的语句。
(3) 第三自然段有个比喻句,请抄下来。它写出了男孩子什么特点?
(4) 第三自然段的第一句话是这段的________,起________的作用。
(5) 仿照第三自然段的写法,围绕“教室里真安静啊!”写一段话。
10. (28分) (2019六下·商丘月考) 题目:我变成了_____________
要求与提示:1.横线上 可以填警察、老师、航天员…2.展开联想,想一想,你变成另外一种身份后会
做些什么?会发生哪些有 趣的事情?3.语句通顺,语言生动,想象合理。

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参考答案
一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)

1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略


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