学雷锋活动月-学校党支部工作计划

苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读（II ）
卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 阅读 (共6题；共76分)

1. （16分） 阅读诗歌，回答问题。
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
（1） 理解，填空。
①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
（2） 按要求找出相应的字词。
①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱 护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，
他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁 地笑了。

第 1 页 共 7 页

②第三句中的“______ __”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”
指张顺 。
2. （16分） (2019·镜湖) 阅读文言文，回答问题。
道旁李苦
王戎七岁，尝①与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤ ， 诸儿竞⑥走⑦取之⑧ ， 唯⑨戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑩。
【注】①尝： 曾经。②诸：众，各。③游：游玩，玩耍。④子：果实，指李子。⑤折枝：折，弯曲。
把树枝压弯了。⑥ 竞：争着。⑦走：跑。⑧之：它，这里指李子。⑨唯：只有，仅。⑩信然：确实这样。
（1） “道旁李苦”的意思是________。
（2） 王戎如何判断出李子是苦的？
（3） 从这个故事中，你明白了什么道理？
3. （14分） 课外阅读。
爱因斯坦小时候
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了_____兴趣 爱好。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他 笨，老师也不太喜欢他。有一天，上手工课，大
家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布 娃娃、蜡水果等作业中，拿出了一个很不像样的
小板凳，生气地问：“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗 ？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，
他站起来小声地说：“有的。”
同学们_____惊奇 奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳___摆在桌 子上
___说___老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看 他这样认真___从此改
变了对他的态度___

第 2 页 共 7 页

（1）
选择恰当的词语。
兴趣 爱好
他开始对科学产生了________。
惊奇 奇怪
同学们________地看着爱因斯坦。
（2）
在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌——________ 渺小——________
（3）
老师不太喜欢爱因斯坦，是因为________后来 ，老师改变了对他的态度，是因为________
（4）
在短文最后一个自然段加上标点。
同学们奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不 像样的小板凳________摆在桌子上
________说________老师________ 这是我第一次和第二次做的________交给您的是我第三次做的________
老师看他这样认 真________从此改变了对他的态度________
（5）
“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”，你知道这是怎么回事吗？
（6）
你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家，最根本的原因是_____
A . 爱因斯坦从小就喜欢做手工。

第 3 页 共 7 页

B . 爱因斯坦从小喜欢钻研问题，动手实践。
C . 爱因斯坦从小很少说话，不喜欢与同学交往。
4. （9分） 阅读课文片段一，回答问题。
片段一：
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那 么______，使我总想
_________，表示我___________。在天底下，一碧千里 ，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘
也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在 哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小
丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾 勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人_____，又叫人_____，既 愿___________，又想坐下__________。在这境界里，连骏马和
大牛都有时候静立 不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1） 按课文内容填空。
（2） 用简洁的语言概括片段内容，不超过4个字。
（3） 写出文中的一个比喻句和一个拟人句。
（4） 初入草原，我的感受是“________。”可以看出我________的心情。沉浸在草 原的美景中的我
的感受是：________,我有这些感受到原因是: ________。
（5） 我想高歌的“歌”是________；我想吟诗的诗题是________。
（6） “在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者这样写< br>是为了说明（ ）
A . 草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B . 作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
C . 草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D . 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。
（7） 写2句有关草原的古诗名句：________

第 4 页 共 7 页

5. （8分） 阅读短文，完成练习。
草房子（节选）
油麻地小学是一色的草房子。
十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。 它们分别用作教室、办公室、老师的
宿舍，或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在 这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一
片花开得五颜六色的美人蕉， 或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛，飞着嗡（wōng wēng）嗡的蜜蜂。这
些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛（fó fú）是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。
这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大 大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。
它不是用一般稻草或麦秸盖威的，而是用从三百里外 的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩
上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根 一根地都长得很有韧性，阳光一照，晶莹（yòng yíng）
如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属 般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，
都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小 学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个
人家的选草都严格，房顶都厚。因此 ，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下， 透出一派古朴来，而当太阳一泻千里时，那房顶上金泽闪闪，
又显出一派华贵来。
（1） 在文中括号里选择正确的读音。
嗡________（wōng wēng）嗡 仿佛________（fó fú） 晶莹________（yòng yíng）
（2） 联系上下文理解下面的词语。
①经久不朽：________。
②一泻千里：________。
（3） 油麻地小学一色的草房子有什么作用？为什么会有这样的好处？
（4） 在印象中，好像一般带草字 的东西都是简陋和朴素的，比如，草鞋、草帽；而文中却使用了“华
贵”和“贵重”两个词来描写草房子 ，你认为恰当吗？写下你的理解。

第 5 页 共 7 页

6. （13分） 阅读下文，回答问题。

鲸是胎生的，幼鲸靠 吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，
七吨重，一天能长三十 千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一
百年。
（1） 这段话运用________的说明方法。
（2） 从这段话中，可以看出鲸的两个明显特点：一是：________。二是：________。
（3） 说鲸是哺乳动物，其根据是：________。
（4） 对划线的词“就”“一般”在文中的作用解说正确的是（ ）
A . “就”表明长须鲸刚一出生就很大。
B . “一般”表明鲸鱼的寿命都不会超过一百岁。
C . 这两个词没有什么作用，可以删去。

第 6 页 共 7 页

参考答案
一、 阅读 (共6题；共76分)

1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略


第 7 页 共 7 页