四年级上册数学试题-垂线与平行线同步检测2 苏教版(2014秋)(无答案)
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垂线与平行线同步检测
一、填空
1、一个正方形有（
）组互相垂直的线段，（ ）组互相平行的线段。
2、明明在一张纸上给一条直线画了两条垂线的位置关系是（ ）
3、过直线外一点可以画（ ）条已知直线的平行线。
4、写出5个含有互相垂直笔画的汉字：（
）；写出5个含有互相
平行笔画的英文字母：（ ）。
5、下图中，线段（ ）的长度是点A到直线BE的距离。
6、如下
图，直线abcd相交于O点，其中，a与b互相垂直，c与d互相垂直，
∠1=35°，∠2=（
）°，∠3=（ ）°，∠4=（ ）°。
二、判断
1、同一平面内，两条直线不相交就是平行。 （
）
2、明明在纸上画了一条平行线。
（ ）
3、给已知直线画垂线，可以画无数条。
（ ）
4、角的两条边是互相平行的。
（ ）
5、同一平面内，如果直线a与直线b互相垂直，直线b与直线c互相垂直，那<
/p>
么直线a与直线c互相垂直。
（ ）
三、选一选
1、下面图形中，只有一组互相平行的线段的图形是（
）
2、两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其他三个角是（
A 锐角 B 直角 C 钝角
3、如下图，点C到线段AB的距离是（
）cm。A 6 B 8 C 10
4、把一张圆形纸片对折再对折，打开两条折痕（ ）
A 互相垂直
B 互相平行 C 可能互相平行，也可能互相垂直
四、画一画
1、点A到直线a、b的距离各是多少？先画一画，再分别量出长度。
2、已知∠1=50°，量一量，你还能找出几个和它相等的角？
）
五、动手实践
用一张正方形纸照样子折一折，再打开看一看，那些折痕互相平
行？那些折痕互
相垂直？请用不同颜色的水笔标注。
六、灵活运用，我会做
1、下面是某城市部分街区道路平面图。
（1）图中那些道路互相平行？那些道路互相垂直？
（2）为了方便居民出行，拟新建一条道路经过宝山新村，与中山路垂直，请画
出示意图。
2、周末，小明计划乘公交车去少年宫，临近街道上A、B、C三
个站均有到少年
宫的车（如下图），他选择哪个站乘车比较近？为什么？