人教版六年级下册语文全册课文板书设计
读书报告的范文-教师考核表个人总结
人教版六年级下册语文全册课文板书设计
1、《学弈》板书设计：
二人学弈————师从弈秋
一人
专心致志(惟弈秋之为听) 学有所成
学 弈
一人 三心二意(思援弓缴而射之) 学无所成
态度不同————结果不同
启示：做任何事都要专心致志，不能三心二意。
《两小儿辩日》板书设计：
起因：两小儿辩斗
两
一 儿： 日始出近 日中远
观点：
小
另一儿： 日初出远 日中近
儿
一 儿： 近大远小
辩
理由：
日
另一儿： 近小远大
结果：孔子不能决 实事求是
2、《匆匆》板书设计：
提出问题： 我们的日子为什么一去不复返呢
像针尖上一滴水
匆 匆 具体说明： 跨过 飞去 溜走 闪过 （无奈）
时光飞逝 珍惜时间
（朱自清） 如轻烟 如薄雾 （惋惜）
照应开头： 我们的日子为什么一去不复返呢
3、《桃花心木》板书设计：
桃 花
心 木 （林清玄）
奇怪（越、更） 规律
种树： 自找水源 拼命挣扎 百年大树
借 物 喻 人
做人： 经受考验 独立自主 社会栋梁
4、《顶碗少年》板书设计：
顶 碗 少 年 （赵丽宏）
第一次
失败 [不失风度 重新开始]
顶碗 第二次 失败 [呆呆站着
不知所措] (失败乃成功之母)
第三次 成功 [把碗稳住
响起掌声]
善
于
观
察
5、《手指》板书设计：
总写
各有所长 各有所短
大拇指 最肯吃苦
食 指 能干机敏
手 指（丰子恺） 分写 中 指
养尊处优 团结就是力量
无名指 能力薄弱
小拇指 能力薄弱
总结 根根有用
根根有力
6、《北京的春节》板书设计：
北 京 的 春 节 （老舍）
独特的民俗文化
时间顺序 腊八 腊月二十三 除夕 正月初—
正月十五 正月十九
（详略得当 主次分明 突出重点）
爆竹烟火 酒肉香味 悠闲娱乐
热闹 喜庆 团圆 祥和
7、《藏戏》板书设计：
带面具演出
概括特点 演出没有舞台
一部戏演三五天
藏 戏 形成过程 唐东杰布 为民造福
具体介绍 身份相同 颜色相同 形状相同
象征夸张
总结全文 一代一代 师传身授
8、《各具特色的民居》板书设计：
客家民居 “世界民居奇葩”
各 各具特色的民居
傣家竹楼 “多起竹楼，傍水而居”
9、《和田的维吾尔人》板书设计：
和田的维吾尔人
豪气乐观 热爱土地 爱美 能歌善舞
（总结全文 升华主体）
10、《十六年前的回忆》板书设计：
被捕前- 形势严峻 工作紧张→忠于革命-
被捕时- 不慌不忙 态度严峻→视死如归-
十 十六年前的回忆
被审时- 平静慈祥 安定沉着→坚贞不屈-
被害后- 伤心过度
记住日子→为国捐躯-
11、《灯光》板书设计：
一、引起回忆 看到：千万盏灯
灯 光 二、回忆往事 听到：多好啊 看书
憧憬未来 关心下一代 多好啊！
三、怀念战友 点燃书本
献出宝贵生命 无私奉献
12、《为人民服务》板书设计：
我党宗旨 完全彻底 为人民服务 （提出论点）
不怕牺牲：重于泰山 轻于鸿毛
为 为人民服务
为人民服务就要 不怕批评：坚持好的 改正错的 （论证论点）
毛 （毛泽东）
不怕困难：努力奋斗 团结互助
开追悼会 寄托哀思 全民起团结
（提出号召）
13、
《一夜的工作》板书设计：
工作量大 一叠 一尺来高
工作劳苦
工作认真 看 画 想 问
工作时间长 公鸡叫明 崇敬
一
看见 一张 两把 一盏 爱戴
一夜的工作
生活俭朴 两杯 一小碟
感受
对自己说 对全世界说
14、《卖火柴的小女孩》板书设计：
卖
卖火柴（穷苦生活）
卖
第一次 冷 火炉 温暖
火
第二次
饿 烤鹅 温饱
虚 虚实结合
柴
的
擦火柴（渴望幸福） 第三次 痛苦 圣诞树 快乐
对 对比写法
小
第四次 孤独 奶奶 疼爱
女
第五次 飞走
孩
人死去（悲惨结局）
15、《凡卡》板书设计：
凡 卡（俄.契诃夫）
写信前（担心）——时间 环境 神情
思念爷爷 挨打
受尽折磨
挨冻
倾诉 挨饿
城 [城市生活] 命运悲惨
受不住了 死路一条
写 写信时（伤心）——
没有指望 猪狗不如
一起守夜
回忆
乡 [乡下生活] 插叙
砍圣诞树
写信后（希望）——满意 睡熟 （暗示）
社会黑暗
16、《鲁滨孙漂流记》板书设计：
鲁 滨 孙 漂 流 记
冷 饿： 搭起帐篷
打猎捕鱼 养羊种麦
住所 生存
食物
荒 荒岛余生
野人威胁： 插树桩 分养羊群
救下“星期五”为伴
安全 做人
孤独
（聪明能干 机智勇敢 不畏艰难 积极乐观）
17、《汤姆·索亚历险记》板书设计：
当小海盗---------天真活泼 生性顽皮
检验胆量 ----------正直勇敢 有点叛逆
汤姆·索亚历险记
鬼屋寻宝 ---------足智多谋 喜恶作剧
马克·吐温
[美国作家] 山洞历险 ----------向往自由 喜出风头
洞中寻宝----------心地善良 有正义感
18、《
跨越百年的美丽》板书设计：
外在美
报告震惊全场
（不仅有）美丽的容颜
（（对比 反衬）
玛丽
·
居里
研究发现镭
（更有)执着的追求和献身科学的精神
内
内在美
面对成就和荣誉
（和）淡泊名利的人生态度
内在美
跨越百年的美丽
永恒
19、《千年梦圆在今朝》板书设计：
千年梦圆在今朝
飞离地球 遨游太空 梦想 时间顺序
万户飞行 没有成功
尝试 前后照应
卫星上天 振奋不已 执着 排比句式
神州飞船 成功飞天 梦圆 详略得当
（中国航天工作人员团结合作、坚持不懈、锲而不舍、默默奉献）
20、《真理诞生于一百个问号之后》板书设计：
真
真
理
提出观点 真理诞生于一百个问号之后 ？？？？？„„
诞
洗澡水的漩涡
生
于
一
证明观点
紫罗兰的变色 抓住问题 反复研究 不断实践
百
个
问
眼珠子的转动
号
之
重申观点 见微知著 不断探索 ！ ！！！！„„
后
21、《我最好的老师》板书设计：
我最好的老师
怀特森先生
最好的老师
事例 “猫猬兽”事件
道理 不迷信书本，不迷信权威
《难忘的启蒙》板书设计：
难忘的启蒙
抗日讲演 两次批评 宽容逃课
爱祖国 勤勉 正直 诚实
《老师领进门》板书设计：
老师领进门 （刘绍棠）
田老师—→上千个故事—→文学创作之门—→插柳之恩，终身难忘
（口才好、文笔好、想象力丰富）
《新来的王老师》板书设计：
老师：王老师（新来的） 帮助、鼓励 学生：蔡林（自卑）
差生档案 （自信）
《忘不了的笑声》板书设计：
余晓 ： 格格格
鲁珊 ： 很文雅
忘 忘不了的笑声
快 快乐、团结、友谊
方萍 ： 嘻嘻嘻
陈立 ： 呵呵呵
《养花》板书设计：
有喜有忧 有笑有泪
养花—乐趣 有花有果
有香有色 热爱劳动 热爱生活
即须劳动 又长见识
《生活是多么广阔》板书设计：
第一节：总起——引出“生活是多么广阔”
第二节：分述——拓展“生活”边界
生 生活是多么广阔
第三节：升华——“广阔”蕴含于“平凡”之中
第四节：总结——有„„就有„„
《名碑荟萃》板书设计：
王羲之 潇洒清秀 博采众长
欧阳询 骨气劲峭 法度严整
美不胜收
名 名 碑 荟 萃
颜真卿
端庄雄伟 遒劲郁勃 艺术瑰宝
柳公权 骨力遒劲 结构严谨
《琥珀》板书设计：
《琥珀》松脂球 想 ── 发现 ── 推理
(形成) (化石) (价值)