刘小微-上海中考成绩查询

部编版六年级下册语文课文内容全归纳，收藏给孩子考
试拿高分！
第一单元
1、《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，满族。文
章以时间为经线，以 人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实
无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷 ，再现了北京人过春
节的热闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年高兴的心情。展示了中
国 节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
2、 《腊八粥》 作者沈从文，作家 、历史文物研究者,原名沈岳焕。课
文主要写了等粥和喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景, 通过八
儿和母亲的对话,表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的满足。字里行
间展现出作者 对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。
3、《寒食》作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句 写寒食节长安城的白天之景，后
两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者滥用特权现象。《 迢迢牵
牛星》作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的
民间故事 。诗中充满了浓厚的浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人
间别离之苦。《十五夜望月》作 者是唐朝诗人王建。这首诗前两句写了中秋月色
的美景，后两句写望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷 清、沉静的中秋之夜的
图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。

4、《藏戏》 作者是马晨明。这篇文章作者用生动传神的语
言，为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形< br>式，同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们
随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现 了藏戏强烈、鲜明
的民族特点。

第二单元

5、《鲁滨逊漂流记 (节选)》作者是英国作家丹尼尔•笛福。本文内容由“梗概”
和“节选”组成。“梗概”按照时间顺序 写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定
居”“养羊种麦”等情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生活情况 和面对现
实的思索。这两部分表现了鲁滨逊面对恶劣的生存环境，不怕困难、机智坚强、
乐观向 上、充满智慧的特点。6、《骑鹅旅行记(节选)》作者是瑞典作家塞尔玛•
拉格洛芙。本文主要写了一 个名叫尼尔斯的男孩变成了狐仙，他被动物们纷纷责

怪，最后因为不让雄鹅飞走而被带上 了天空，表现了童话作品的奇幻想象和美妙
的构思。

7、《汤姆•索亚历险记》作者 是美国作家马克•吐温。由这
部名著的梗概和精彩片段组成。梗概围绕“历险”，介绍了主
人公 汤姆的五次历险过程:精彩片段讲述了汤姆和贝琪从路
的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆•索 亚这个“顽
童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自由
的精神。

第三单元

8、《匆匆》文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹 ，表
达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不知不觉中就会溜走,要珍
惜分分秒 秒，不要虚度光阴。

9、《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等
候母 亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，
后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没 有兑现
承诺而失望、委屈乃至“绝望”，文章细腻而深婉地表现了
主人公丰富而敏感的情感世界 ，以及孩童世界与成人世界
存在的鸿沟。

第四单元

10、《古 诗三首》《马诗》是唐代诗人李贺写的一首诗，这首诗看起来是写马，
其实是借马来抒情，抒发诗人怀才 不遇,不被统治者赏识，但又热切期望自己的
抱负得以施展，可以为国建立功业。《石灰吟》 是明代诗 人于谦写的一首诗,
这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》是清代诗人郑燮写的一首诗，是一首托物言志

的诗 ，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。11、
《十六年前的回忆》本文记 叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情
况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇定 、沉着，被害后全家人无比
悲痛的情形，表现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈精神，表 达
了作者对父亲的怀念之情。12、《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼
会上所做的 演讲，开始就提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是为
人民服务，然后结合实际，从树立正 确的生死观、正确对待批评和搞好团结三个
方面号召大家学习张思德为人民服务的精神,团结起来，打败 敌人。

13、《金色的鱼钩》一文作者抓住人物的动作、神态、语
言等细致入微的描 写，揭示出老班长崇高的内心世界，使我
们受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育，从而理解“在< br>这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句
话的含义。

第五单元

14、《文言文两则》《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学 习态度
不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事,说明了学
习应该专 心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人
近的问题，两个小儿争持不下，连 孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于
观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态 度。15、《表里的
生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生
物。这使他充满了好 奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打
开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是蝎 子尾巴，他信以为真，见人就说父
亲有一个小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的 一件难忘
的趣事。16、《真理诞生于一百个问号之后》 本文开门见山提出论点“真理诞
生于 一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证
明了只要善于观察、不断发问 、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在
现实生活中发现真理。

17、《他们 那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象，
将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，同
样的课程都不复存在，老师被机器人取，纸质书被电子书取

代，互相讨论变为独 立思考等。这一切让读者在玩味情节
的同时，也对未来和现实的学习进行反思。