沙市中学-郑州中州大学

六年级下册语文第四单元测试卷
班级_____________ 姓名_____________学号_____________
总分120分，包括卷面5分
一、看拼音写词语，要求把字写工整。（5分）
chú chuāng róu zhòu piě zuǐ guāi chōu yē dàn
（ ）（ ） （ ) （ ）巧 （ ） （ ）生
二、选择题。（16分）
1．下列加点字的读音不完全正确的一项是（ ）
A、桅杆[wãi] 摩平[mā] 梗概[gěng] 惨白[cǎn]
．．．．
B、邮差[chāi] 鲇鱼[nián] 喷香[pân] 萌生[mãng]
．．．．
C、圈养[juàn] 简陋[lòu] 暖炕[kàng] 处境[chǔ]
．．．．
D、苦闷[mân] 日晷[jiǔ] 畜养[chù] 别墅[shù]
．．．．
2．下列词语书写中完全正确的一项是（ ）
A、天涯海角 落荒而逃 惊弓之鸟 成群接队
B、与事隔绝 无所不能 若无奇事 灯火通明
C、重见天日 鱼贯而入 荒无人烟 费尽口舌
D、不可思意 游手好闲 撒腿就跑 前所未有
3．下列用“望”字组成的词语，填入下面一段话的横线上，正确的选项是
（ ）
凡卡_______得到幸福，但他受尽老板的折磨，生活没_______了，于是，< br>他给乡下的爷爷写信，_______爷爷能接他回家，这是他的_______。信寄出后，
他 整天_______着，几个月过去了，爷爷还没有来，他很_______，后来彻底地
______ _了。
A、指望 希望 愿望 盼望 渴望 绝望 失望
B、渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望
C、盼望 愿望 渴望 希望 指望 绝望 失望
D、希望 盼望 愿望 指望 渴望 失望 绝望
4．下列带点的词语运用，正确的一项是（ ）
A、林达说自己不想出国旅行，但我认为这不过是他因去不成而聊以自慰的话。
．． ．．
B、这两个男生都是篮球爱好者，他们臭味相投，一下课就立马抱着球跑向操
．．．．场。
C、面对自己犯下的一个又一个的错误，他不再胡作非为，而是郑重其事地审
．．． ．
视每件事。
D、 第一次投稿到杂志社就成功，使我欣喜若狂，从此我就对写作产生了浓厚
．．．．

的兴趣。
5．下面句子中没有运用上修辞方法的一句是（ ）
A、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
B、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。
C、小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面， 多么舒服啊！
D、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚„„
6．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A、为了班级的荣誉，难道我们还有什么个人得失不能抛弃的吗？
B、生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中
学语文。
C、通过这一次的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D、在我们的学习生活中，言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
7.下列外国文学作品与作者搭配错误的一组是（ ）
A、《悲惨世界》——[法国]雨果
B、《汤姆叔叔的小屋》——[美国]比彻·斯托夫人
C、《钢铁是怎样炼成的》----[前苏联]保尔·柯察金
D、《战争与和平》——[俄国]列夫·托尔斯泰
8.下面对课文内容理解或文学常识的叙述，正确的一项是（ ）
A、《卖火 柴的小女孩》这篇课文是意大利作家安徒生的一篇儿童小说，讲述了
一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街 头的故事，写实和写虚交替进行，美丽的
幻象和残酷的现实更迭出现，是这个凄美的故事最打动人心的地 方。
B、《凡卡》是俄国作家笛福所作的一篇优秀的长篇小说，这篇课文通过凡卡给
爷爷写信 这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了
当时社会制度的黑暗。
C 、《鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说，课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写
了鲁滨孙“遇险上岛”“救 ‘星期五’”“建房定居”“养牧种植” “回到英国”，
这些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位 不畏艰险、机智坚强、聪明能干
的主人公。
D、《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险： 一是和哈克半夜到墓地检验胆
量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四 是
和贝琪在魔克托尔山洞迷路─真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果
找到了强盗藏匿 的金币。
三、判断题。（5分）
1．“凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”这 句话是对人物的动作

描写。（ ）
2.“她曾经多么幸福，跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去。”句子中两个“幸
福”的含义是一样的。（ ）
3.“这是一年的最后一天——大年夜。”“那是一双很大的拖鞋——那么大，一
向是她妈妈穿的。” 这两个破折号的作用是一样的。（ ）
4.“天冷极了，下着雪，又快黑了。”环境描写 交代了故事发生的背景，衬托
出小女孩的可怜和孤独。（ ）
5.《鲁滨孙漂流记》中的“星期五”是一个野人，鲁滨孙在孤岛上生活了28
年。（ ）
四、按课文内容填空或提示填空。（10分）
1．“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪 装的人，或者比喻立场不稳、见风使
舵的人，俄国作家__________________，就创作 了文学作品《变色龙》。
2.《凡卡》一文采用了_____________的方法回忆了凡卡在乡 下生活的两件事，
分别是___________________________________ ___、____________________
_____________________ _________,乡下的快乐生活与现在的悲惨遭遇形成
__________________， 起到反衬的作用，突出了作者要表达的思想感情。
3.卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。她第一次 擦燃火柴是想暖和暖和自己
几乎冻僵的小手；她第二次擦燃火柴是为了_______________ ________；她第
三次擦燃火柴眼前出现了________________________ _____；她第四次擦燃火
柴，小女孩看见了温和、慈爱的奶奶；最后，小女孩擦着一大把火柴是想< br>____________________________________。
4.《鲁滨 孙漂流记》中主人公鲁滨孙是一位________________________________
的人；《汤姆·索亚历险记》中主人公汤姆·索亚是一位
____________________ ________的人。
五、语言积累与运用。（12分）
1.如果遇到痛苦，不要哭泣， 还是坚强地选择面对吧，因为正如拉克司内斯在
《冰岛之钟》中的所说：“_____________ ______________________________
_____________________________________。”
2. 做任何事情都不可能一蹴而就，要想做好，就得有恒心，有毅力这正如泰戈
尔在《飞鸟集》中所说的那样 ：“_____________________________________

_____________________________，而是_________________ _____。”
3.每个人都应该有自己的理想，为理想而活是最有价值的，正如肖洛霍夫在《静静的顿河》中说的那样：“____________________________________ ___
_________________________________________。” < br>4.一个人最重要的是意志和精神，对于意志薄弱的同学，你可以用海明威的话
来鼓励他“___ _______________________________。__________________
____________________________________________。”
5.做人应该讲究诚信，信誉一旦失去，再多的金钱也换不回来，正如马尔克斯
在《百年孤独》 中写的：“___________________________________________
__________________________________________。” < br>6.英国作家戈尔丁在《蝇王》中写的“_____________________________ ____。”
阐明了朴素无华的语言往往能表达出内心独到而伟大的见解。
7.要想做一个 有道德的人，就必须先做到正直，由此我想到迈哈福兹《平民史
诗》中的名句“___________ ________________________________________。”
8.阿 斯图里亚斯的《玉米人》中有句话给我们启示：遇到困难或挫折时，只有
敢于面对的人，才能够战胜困难 ，取得成功。这句话是
“___________________________________ ____________________________。”
六、课内阅读。（12分）
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不
觉睡着了。老 板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼
拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴 上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴
直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简 直没有。
早晨吃一点儿面包，午吃是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只
有老板自 己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想
睡觉，只好摇那个摇篮。
1.凡卡在这里向爷爷述说自己的遭遇，概括起来有哪几个方面？（3分）
________ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ______________________________
2.老板、老板娘是怎样打凡卡的 ？用“_____”在文中划出句子，并找出表示他
们动作的词，填在横线上。（4分）

___________、___________、 ___________、___________、___________
3.凡卡称老板娘 的孩子为“小崽子”，说明了_____________________________
（2分）
4.这一段话表达了凡卡___________________________________ _____的感情，
应采用___________________的语气来读。（3分）
七、课外阅读。（20分）
_________________________
①盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街。街上既无人行道又无路灯，而且
环境脏乱，显得特别长。
②春天到了，靠近盖茨街的小学开学了。许多小始娘都穿得漂漂亮亮地来
上学，唯独来自盖 茨街的小女孩依然穿着冬天的旧衣裳，那大概是她仅有的一
件衣裳。
③她的老 师瞧着她，叹着气，心想：这孩子爱学习，有礼貌，挺可爱的，
就是不爱换洗衣服。于是，放学时老师对 她说：“你这件衣服该换洗一下了！”
可是第二天、第三天，小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学 。
④ “她妈妈不可能不爱她呀！会不会是有什么困难？”老师自语道。于
是，她的老 师到服装店给她挑选了一件新的春装，那是一条图案别致、颜色鲜
亮的天蓝色的连衣裙！小女孩从老师手 里接过这份美好的礼物，高兴得心花怒
放！她捧着装有裙子的礼盒，飞快地跑回家去。转天，小姑娘穿着 崭新的蓝裙
子来上学。她的小脸洗得干干净净，头发也梳理得光光亮亮，显得特别有精神。
她告 诉老师，爸爸妈妈看见她穿上新裙子都惊呆了。
⑤爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这 样可爱。晚上，当全家人坐下来吃
饭的时候，爸爸见饭桌上罕见地铺上桌布，高兴地说：“咱们家开始讲 卫生了！”
妈妈说：“可不是么！要是家里不干净，和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢？！”
饭 后，妈妈立刻开始刷洗发黑的地板，爸爸去院里修补破损的栅栏。全家人一
齐动手，几天后，昔日破旧肮 脏的小院面貌一新。小女孩家的变化引起了众多
邻居的注意。盖茨街的居民们似乎意识到了什么，他们纷 纷行动起来，争先恐
后地打扫卫生，粉刷房屋，投入到多年来第一次整治家园的劳动之中。
⑥一天，教堂的牧师路过盖茨街，看到人们在没有自来水、没有路灯的艰
苦条件下打扫卫生 ，建设家园，深受感动。在他的呼吁下，几个月之后，有关
方面给盖茨街修了便道，安了路灯，装上了自 来水。
⑦小女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间，盖茨街就发生了巨
大的变化，不仅变干净了，而且风气也变了，人们互相尊重，友爱相处，乐于

助人。牧 师把这个奇迹告诉给他见到的每一个人。其他城市的人们闻风而动，
以实际行动学习盖茨街的精神。从1 913年开始，美国成千上万个城镇的居民
加入到清扫街区、建设美好家园的活动中，取得了明显的成果 。
⑧谁能想到，出现这个奇迹的原因，仅仅是由于一位教师给一个小女孩送
了一条蓝裙子呢！
1.联系上下文解释下列词语的意思。（4分）
心花怒放-------_______ ______________________________________________
_________________________________________________ __________________
闻风而动--------_____________ _______________________________________
______ __________________________________________________ ___________
2.概括文章的主要内容。（3分）
_____________ __________________________________________________ ____
_________________________________________ ___________________________
__________________ _________________________________________________
______________________________________________ ______________________
3.选文是怎样描写改变以前的盖茨街的？这样的描写有什么作用？（4分）
_______ __________________________________________________ __________
____________________________________ _______________________________
4.选文第5自然段中画线的句子在文章的结构和内容上分别有什么作用？（2
分）
__________________________________________________ _________________
_____________________________ ______________________________________
6.文中加粗的两个“奇迹”各指什么内容？用自己的话简要回答。（4分）
第一个“奇迹” 指的是：______________________________________________ __
第二个“奇迹”指的是：________________________________ ________________
7.联系上下文给文章加上合适的题目，写在文首的横线上，并说说你的理由。
（3分） ________________________________________________ ___________________

___________________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ ____________________

八、 习作。（35分）
有人说，小学生每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上
的作业。有人说，小学生活真乏 味。但是，就在这也许令你乏味的四部曲中每
天都会有小插曲。因为有了这些小插曲，你品尝到了生活的 酸甜苦辣„„请以
“小插曲”为话题，写一篇习作，题目自拟，注意写清楚过程，内容具体，有
自己的真实感受，字数不少于450字。