部编版六年级下册语文单元单元知识点小结

巡山小妖精
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2020年08月31日 07:50
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小学家长会-六年级上册第二单元作文


部编版六年级下册语文单元知识点小结
第一单元 单元知识小结
一、易读错的字
吃醋(cù) 擦(cā)黑 眨(zhǎ)眼 小贩(fàn)
熬粥(zhōu) 甜腻(nì)
浓稠(chóu) 搅(jiǎo)拌
充盈(yínɡ) 栖(qī)息
二、易写错的字
脏(zānɡ)水 汤匙(chí)
褐(hè)色 侯(hóu)门
醋:左边是“酉”不是“西”。
粥:左右两边是“弓”,中间是“米”,“米”的最后一笔变为点。
腻:左右结构,“贰”斜钩上面不要加撇。
稠:左右结构,禾木旁,不是木字旁。
褐:部首是“衤”,不是“礻”。
侯 :单人旁,中间没有短竖,注意与“候”的区别。
盈:上边里面是“又”。
栖:右边是“西”。
三、会写词语
大蒜 陈醋 饺子 摆摊儿 拌嘴 擦洗 眨眼 通宵 燃放 小贩
彼此 贺年 骆驼 恰好 万象 鞭炮 间断 万不得已 截然 一律
彩绘 分外 腊八粥 甜腻 咽下 汤匙 肿胀 搅和 浓稠 嘟囔
熬粥 褐色 染缸 脏水 可靠 猜想 粉碎 外套 解释 腊肉
侯门似海 章法 哭泣 春水盈盈 含情脉脉 栖息
1 36


乌鸦 寒食节 日暮
四、多音字
chà(差不多)




chāi(出差)
< br>

chā(差异)

n(咽下)







yān(咽喉)

ng(宝藏)






cáng(隐藏)


(店铺)






pū(铺路)



sāi(瓶塞)




sài(边塞)



mò(脉脉含情)





mài(山脉)



n(传说)

chuá




n(传记)

zhuà

hōng(哄笑)




hǒng(哄骗)



hòng(起哄)
五、形近字


醋(米醋)




错(错误)


擦(擦车)




察(警察)


燃(燃烧)



然(忽然)



驼(羊驼)




它(它们)


腻(甜腻)



贰(贰臣)



匙(汤匙)



题(题目)



脏(很脏)



桩(树桩)



侯(诸侯)



候(时候)



饺(饺子)




绞(绞杀)


眨(眨眼)




泛(广泛)


贩(商贩)



饭(吃饭)



恰(恰巧)




洽(洽谈)


肿(肿胀)



钟(钟表)



稠(稠密)



调(调动)



泣(哭泣)



粒(米粒)



盈(喜盈门)



楹(楹联)



拌(搅拌)




伴(伙伴)


宵(元宵)




霄(云霄)


骆(骆驼)



络(网络)



腊(腊月)




蜡(蜡烛)


咽(下咽)



烟(冒烟)



褐(褐色)



喝(喝彩)



嘟(咕嘟)



都(首都)



栖(栖息)



洒(洒水)


2 36




鸦(乌鸦)



鸭(鸭子)



脉(含情脉脉)



咏(歌咏)

六、近义词
规矩—规定 特别—尤其 气象—景象 充足—充分
间断—中断 娴熟—熟练 淘气—顽皮 的确—确实
热闹—喧闹
益发—越发
沸腾—鼎沸 搅和—搅拌 预备—准备
松劲—泄劲 资格—资历 可靠—牢靠
好奇—新奇 猜想—猜测 日暮—黄昏 终日—整日
吞噬—吞没 雄浑—浑厚 压抑—压制 朴实—朴素
随心所欲—从心所欲 稀奇—稀罕 截然不同—迥然不同
七、反义词
暮—朝 斜—正 浅—深 充足—缺乏 美好—丑陋
松劲—鼓劲
粉碎—完好


娴熟—生疏 热闹—冷清 浓稠—稀薄
反抗—顺从 可靠—可疑 承认—否认
敦厚—刁滑 压抑—放纵 稀奇—普通
截然不同—一模一样
两面三刀—表里如一
随心所欲—循规蹈矩
八、词语搭配
(有声有光)地玩耍 (叮叮)地响
一无所有—一应俱全
身无分文—腰缠万贯
(大碗大碗)地装着
(泡)得色如翡翠 (过)得分外热闹 (喜)得快要发疯
(说)得对 (煮)得浑身肿胀 (惊异)得喊起来
(万象更新)的气象(大)得特别吓人 (好吃)得多
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(红红)的对联 (各色)的年画 (有名)的老铺
(各形各色)的纸灯 (美好快乐)的日子 (腻腻)的感觉
(有声无力)的叹气 (数不清)的牛皮船 (咆哮)的江水
(年轻)的僧人 (雄浑)的歌声

(神秘)的笑
(两支)筷子 (一股)淡淡烟气 (一面)小鼓
九、词语归类
1. 含有“万”字的四字词语:万象更新
成千上万
2. 表示欢乐喜庆的四字词语:悬灯结彩
普天同庆
3. 表示变化大的四字词语:万象更新
4. “有× 无×”式词语:有声无力
有口无心
5. 含有数字的四字词语:一无所有

万古长青 万劫不复
载歌载舞 兴高采烈
沧海桑田
有备无患
天翻地覆
有名无实
一路顺风 两面三刀
两败俱伤 三心二意 三长两短 四面八方 四通八达
6. 含有“笑”字的四字词语:哄堂大笑
十、句子积累
1. 比喻句:
(1)这种粥 是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、
瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱 角米……)
熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
(2)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,
4 36
笑容可掬 不苟言笑


使人忍不住要多吃几个饺子。
(3)雅鲁藏布 江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野
马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水 吞噬。
2. 排比句:
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的,有
的清一色是牛角的,有的
都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》
故事。
(2)初学 喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上
长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里 就立时生一
种甜甜的腻腻的感觉呢。
(3)随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有 人布施
铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,
从一个架桥工地,走到 另一个架桥工地。
3. 夸张句:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
4. 反问句:
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能
设什么法来反抗吗?
(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
(4)世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束
的呢?
5 36


十一、考点提示
1. 把下面的诗句补充完整。
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(2)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
2. 按要求写句子。
(1)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)两只麻雀站在树枝上谈论着今天的天气。
(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(把反 问句改写
成陈述句)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3. 写一写家乡的风俗。
第二单元 单元知识小结
一、易读错的字
恐惧(jù)
凄(qī)凉
剔(tī)除
二、易写错的字
惧:右边是“具”,里面有三横。
籍:上下结构,左下是“耒”不是“来”。
贷:上边是“代”不是“伐”。
覆:上下结构,上边是“覀”,不是“西”。
三、会写词语
恐惧 凄凉 寂寞 宴会 倒霉 缺乏 书籍 聊天 栅栏
6 36
宴(yàn)会
书籍(jí)
控(kònɡ)制 袭(xí)击
贷(dài)款 栅(zhà)栏


控制 借贷 剔除 袭击 倾覆 流落 淡忘 忧伤 理智
防御 控制 侵袭 远眺
四、多音字


ng(乘车)

ché



ng(千乘之国)

shè


guān(鸡冠)
冠< br>


n(冠军)

guà

(畜牧业)< br>






畜(牲畜)



bó(停泊)





pō(湖泊)


ng(挣断)

zhè




zhēng(挣扎)


shà(煞白)





shā(煞车)
五、形近字


惧(惧怕)



具(具有)



乏(疲乏)



泛(广泛)



控(控制)



空(填空)



覆(覆盖)



复(复习)



凄(凄惨)



妻(夫妻)



籍(书籍)



藉(慰藉)



贷(贷款)



货(卖货)



宴(宴会)



冥(冥想)



寞(寂寞)



漠(沙漠)



栅(栅栏)



删(删除)



剔(剔除)



踢(踢球)



袭(袭击)



笼(笼罩)


六、近义词
畏惧—害怕 凄凉—凄惨 安慰—安抚 简陋—简单
救援—救助 寂寞—孤独 野蛮—蛮横 幻觉—梦幻
障碍—阻碍 缘故—缘由 祈祷—祈求 搜寻—寻找
疲劳—疲倦 突然—忽然 无济于事—于事无补
乌合之众—蜂营蚁队
得意扬扬—扬扬自得
诚心诚意—实心实意
七、反义词
7 36

聚精会神—全神贯注
垂头丧气—萎靡不振
满不在乎—不以为意


畏惧—勇敢 凄凉—繁华 简陋—豪华 野蛮—文明
淡忘—牢记 缺乏—富足 消失—出现 锋利—滞钝
喧嚣—安静 无济于事—卓有成效 乌合之众—精英之师
聚精会神—心不在焉
八、词语搭配
1. 动词搭配:
(畜养)山羊
得意扬扬—垂头丧气
(结出)穗子 (发生)叛乱 (扩大)面积
(愉快)地答应 (聚精会神)地刨虫子吃 (得意扬扬)地念经
(垂头丧气)地走出来 (诚心诚意)地祈求
2. 形容词搭配:
(简陋)的帐篷
(野蛮)的宴会
(聪明)的做法
(很大)的损失
(热切)的听众
九、词语归类
1. 形容荒凉的四字词语:
荒无人烟
2. 拟声词:
咕咕咕 咯咯里咕 嗡嗡嗡
滴滴答答 噼里啪啦 丁零当啷
呱呱呱
叽里呱啦
扑通通 哗啦啦
荒烟蔓草 不毛之地 寸草不生 赤地千里
(寂寞)的生活
(荒芜)的土地
(年轻)的雄鹅
(光滑)的脊背
(不安)的心情
(淡黄)的头发
(新)的尝试
(衣衫褴褛)的人
(荒唐离奇)的故事 (嘲弄)的口吻
3. 含有人体器官名称的四字词语:
8 36


头晕目眩
小肚鸡肠
十指连心
垂头丧气
肝脑涂地
肝胆相照
促膝谈心
手足相残
心如刀绞
心灵手巧
肺腑之言
一心一意
式词语:
诚心诚意
人山人海
尽善尽美
如痴如醉
尽心尽力
古色古香
敢作敢为
再接再厉
可歌可泣
载歌载舞
5. AABB 式词语:
舒舒服服
浩浩荡荡
辛辛苦苦
平平安安
安安稳稳
叮叮当当
轻轻松松
嘀嘀嗒嗒
孤孤单单
6. ABCC 式词语:
得意扬扬
千里迢迢
十、句子积累
1. 反问句:
(1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介
意呢?
(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
2. 外貌描写:
他那淡黄的头 发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过
去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
3. 夸张句:
(1)男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快
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风尘仆仆 众目睽睽 忧心忡忡 生机勃勃


把他的耳朵吵聋了。
(2)但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来
至少是三十头。
4. 排比句:你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多
次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你 多次气得她站在这
里流眼泪!
5. 双重否定句:为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄
鹅的羽毛。
十一、考点提示
1. 鲁滨逊是一个怎样的人?
鲁滨逊是一个不畏艰险、聪明能干、顽强勇敢、乐观向上
的人。
2. 按要求写句子。
(1)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改写成陈述句)
院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改写成肯定句)
为了不滑下来,他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
3. 能写故事梗概。
第三单元 单元知识小结
一、易读错的字
躲藏(cánɡ) 挪(nuó)移 赤裸(luǒ)裸
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徘(pái) 徊(huái) 蒸(zhēnɡ)发 叨(dāo)念
依偎(wēi) 方砖(zhuān) 耽(dān)搁 绽(zhàn)放
揉(róu)搓(cuō) 亲吻(wěn)
二、易写错的字
藏:上下结构,注意第5—8 笔的笔画顺序。
蒸:其中的“丞”最后一笔横不能丢。
裸:左边是“衤”。
耽:右边第三笔“丿”上边出头。
偎:右边“畏”下半部分不要多写“丿”。
三、会写词语
隐藏 挪动 徘徊 蒸发 空虚叹息 明媚 蚁穴 念叨 绊倒
耽搁 揉动 绽放 搓洗 惊惶 亲吻 依偎 停顿 晃动
休止 时光 挽回 赤裸裸 方砖 绞尽脑汁 翻箱倒柜
四、多音字


ng(收藏)






ng(西藏)





jǐn(尽管)




n(尽力 )



(吓唬)

xià




(恐吓)





zhuǎn(旋转)




n( 转椅)

zhuà
děi(得亏)




dé(得到)



de(办得好)
五、形近字


挪(挪动)



娜(婀娜)



媚(明媚)



眉(眉毛)




徘(徘徊)



排(排队)



绊(牵绊)



拌(搅拌)



徘(徘徊)



回(回来)



砖(方砖)



专(专业)

11 36




耽(耽误)



沈(沈阳)



绞(绞尽脑汁)



皎(皎洁)



偎(依偎)




喂(喂饭)


揉(揉搓)



柔(柔和)



惶(惶恐)



皇(皇宫)



绽(绽放)



定(肯定)



吻(口吻)



勿(勿忘)

六、近义词
挪移—挪动 旋转—转动 觉察—发觉 遮挽—挽留
叹息—叹气 徘徊—彷徨 痕迹—印迹 聪明—聪慧
明媚—明朗 吓唬—恐吓(威胁)
耽搁—耽误
焦急—着急
沉郁—忧郁 急遽—急剧 惆怅—怅惘
一声不吭— 一言不发
七、反义词
空虚—充实 匆匆—缓缓 徘徊—果断 蒸融—凝结
明媚—昏暗 吓唬—安慰 惊惶—镇定
一声不吭—口若悬河(喋喋不休)
八、词语搭配
(斜斜)的太阳 (凝然)的双眼 (游丝样)的痕迹
(绽开)的泡沫 (急遽)的变化 (孤独而惆怅)的黄昏
(时光)的脚步 (轻轻悄悄)地挪移 (伶伶俐俐)地跨过
(赤裸裸)地回去 (不出声)地流泪 (不停)地说
(无可挽回)地消逝 (去)得匆匆 (阳光)明媚
(拨弄)蚁穴
九、词语归类
12 36
(翻看)画报


式词语:头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 雾蒙蒙 雨淋淋
齐刷刷 黑漆漆
2. AABB 式词语:轻轻悄悄 伶伶俐俐 空空落落 念念叨叨
斑斑点点
3. 含有数字“一”的四字词语:一声不吭 一步登天
一针见血 一模一样
十、句子积累
1. 比喻句:
(1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去 ,像针尖
上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有
声音,也没有影子。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸
融了;我留着些什么痕迹呢?
2. 排比句:
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。 (2)于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,
日子从饭碗里过去;默默时,便从凝 然的双眼前过去;
我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手
边过去;天黑时,我 躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身
上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这
算又溜 走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿
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又开始在叹息里闪过了。
3. 拟人句:
(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着
旋转。
(2)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,
从我脚边飞走了。
4. 动作描写:我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
5. 设问句:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做
什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
6. 语言描写:整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,
怎么还不走啊?走吧
……
十一、考点提示
1. 按照课文内容填空。
燕子去了,有再来的时 候;杨柳枯了,有再青的时候;桃
花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日
子为什么一去不复返呢?
2. 仿照《匆匆》第4 自然段第四句话,用一句话把自己对时间流
逝的感受写下来。
示例:过去的日子如繁花,被秋风吹落了,如白雪,被暖
阳融化了;我留着些什么痕迹呢?
3. 说说对下面句子的理解。
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母亲出来了,可我 忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?(这
句话反映了“我”怎样的心理?)“我”满心希望母亲可以带< br>“我”出去了,结果却看到她“手里”“提着菜篮”,“我”
不由得着急起来。
4. 能选择合适的内容写出真情实感。
第四单元 单元知识小结
一、易读错的字
联络(luò) 铁锤(chuí)
僻(pì)静 苦刑(xínɡ)
泰(tài)山 压迫(pò)
二、易写错的字
锤:右边中间一竖连通,不能断开。
凿 :上边是“业”,第11 笔是竖折,第12 笔是竖。
阀:“门”里边是“伐”,不是“代”。
袍:部首是“衤”不是“礻”。
魔:是半包围结构,由“广、林、鬼”组成。
泰:下半部分是“氺”,不是“水”。
鼎:上面是“目”,下面分左右两部分,左面
焚(fén)烧
执(zhí)行
避(bì)免
彻(chè)底
问鼎(dǐnɡ) 野炊(chuī)
15 36


是“ ”,
“ ”。
牺:是左右结构,右边“西”里边不要多写一横。
三、会写词语
联络 千锤万凿 焚烧 军阀 避免 旧棉袍 僻静
魔鬼 苦刑 瞪眼 执行 啃手 埋头 含糊
绑起来 局势 皮靴 严峻 残暴 匪徒 拘留
安定 占据 会意 过度 革命 彻底 迁移
压迫 批评 鼎力相助 目标 牺牲 炊事员
16 36
右面是
瞅一眼
啪嚓
法庭
泰山
解放





意义 文学 剥削 兴旺 五湖四海 责任 制度 寄托
送葬 哀思
四、多音字



yān(燕山)




n(燕子 )



(夹衣)

jiá





jiā(文件夹)



ng(刚劲)






n(干劲)



(关系)






(系鞋带)




gěi( 送给)





jǐ(给予)





qiáng(强大)




qiǎng(勉强)


bō(剥削)





bāo(剥皮)


féng(缝衣服)
缝< br>



fèng(裂缝)



xuē(削减)






xiāo (削皮)


tiáo(调料)





diào(调动)

sù(住宿)


宿

xiǔ(一宿)



xiù(星宿)

五、形近字


络(网络)




洛(洛阳)


阀(阀门)



伐(伐树)



瞅(瞅见)




愁(发愁)


执(执着)



热(热心)



泰(泰山)



秦(秦岭)



标(目标)



示(表示)



锤(铁锤)




捶(捶打)


避(躲避)



僻(僻静)



刑(刑场)




形(形象)


彻(彻底)



砌(砌墙)



迫(紧迫)



拍(球拍)



炊(炊烟)



吹(吹气)



焚(焚烧)




梦(做梦)


袍(睡袍)



跑(跑步)



魔(魔鬼)




鬼(鬼怪)


迁(迁移)



阡(阡陌)



批(批评)



比(比较)



牺(牺牲)



栖(栖息)


六、近义词
清白—纯洁 放松—松开 坚劲—坚定 慈祥—慈爱
17 36


含糊—含混 坚决—坚定 轻易—随便 纷乱—杂乱
僻静—偏僻 粗暴—粗鲁 严峻—严肃 残暴—残忍
会意—领会 彻底—完全 压迫—欺压 批评—批判
兴旺—兴盛 目标—目的 成绩—成就 解救—拯救
寄托—寄予 厉害—严重 脆弱—软弱 照顾—照料
安顿—安排 弥漫—充满 挽救—拯救 斑白—花白
艰苦—艰难 五湖四海—四面八方
无边无涯—无边无际
七、反义词
放松—抓紧 坚劲—动摇 幼稚—成熟 坚决—犹豫
喜出望外—大喜过望
僻静—热闹 勇敢—懦弱 批评—表扬 采用—舍弃
坚持—放弃 兴旺—衰败 提高—降低 痛苦—快乐
团结—分裂 结实—虚弱 粗糙—细腻 衰弱—健壮
低沉—高亢 严厉—和蔼 爱惜—糟践
不慌不忙—惊慌失措
八、词语搭配
1. 动词搭配:
(耐心)地讲 (含糊)地回答 (剧烈)地跳动 (狠狠)地拍
(无力)地握着 (尽量)地减少
(悄悄)地跟着
(严厉)地说
2. 形容词搭配:
18 36
奄奄一息—生龙活虎
(喜出望外)地跑回来
(目不转睛)地看着 (轻轻)地摇摇头
(不停)地念叨


(幼稚可笑)的问题 (纷乱)的喊叫 (僻静)的小屋
(沉重)的皮鞋声
(苍白)的脸
(恐怖)的眼光 (粗暴)的吼声
(残暴)的匪徒 (乱蓬蓬)的长头发
(革命)的队伍 (平静而慈祥)的脸 (伟大)的力量
(人民)的利益 (共同)的革命目标
(不必要)的牺牲 (新鲜)的鱼汤 (夜色弥漫)的草地
(低沉)的声音
(惊人)的毅力
(灿烂)的光芒
九、词语归类
1. 含有近义词的四字词语:粉骨碎身
精兵简政
2. “一”字开头的四字词语:一拥而入 一目了然
一鸣惊人
3. “不A不B”式词语:不慌不忙 不即不离 不伦不类
不屈不挠
4. 含有数字的四字词语:五湖四海 千军万马 百废俱兴
千丝万缕 万古长青 百川归海
5. 含有“鱼”字的四字词语:如鱼得水 鱼龙混杂 鱼书雁信
鱼游釜中
式词语:乱蓬蓬 光秃秃 赤裸裸 羞答答 酸溜溜
轻飘飘 醉醺醺
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(饱满)的情绪 (重重叠叠)的山峰
(粗糙)的手
(金色)的光芒
旁敲侧击 眼疾手快
一马平川


式词语:怒气冲冲 生气勃勃
十、句子积累
波光粼粼 热气腾腾
1. 比喻、对偶句:大漠沙如雪,燕山月似钩。
2. 夸张句:
(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班
长,你怎么……”

(2)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤
重,怎么也送不到嘴边。
(3)可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
3. 排比句:我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都
要互相关心,互相爱护,互相帮助。
4. 反问句:你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我
哪能离开呢?
5. 双关句:要留清白在人间。
6. 动作描写:
(1)阎振三摇了摇头。
(2)他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成
个钓鱼钩。
(3)他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的
鱼骨头。
(4)我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。
(5)擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放
在贴身的衣兜里。
20 36


7. 外貌描写:
(1)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可 是没戴眼镜。我看
到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(2)炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,
高颧骨,脸上布满皱纹。 (3)老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,
但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
8. 神态描写:
(1)他脸上的表情非常安定,非常沉着。
(2)老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。
(3)老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出
了一丝笑意。
9. 语言描写:过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天
是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”
10. 引用:中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一
死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
11. 关联词:
(1)人总是要死的,但死的意义有不同。
(2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就
不怕别人批评指出。
(3)不管是什么人,谁向我们指出都行。
(4)只要你说得对,我们就改正。
21 36


(5)只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错
的 ,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
十一、考点提示
1. 把下面的句子补充完整。
(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(2)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(3)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(4)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
(5)常将有日思无日,莫把无时当有时。
2. 按要求完成句子练习。
(1)我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。 ( 缩
句)我们领导着根据地。
(2)一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
( 仿写排比句)所有参加足球赛的运动员都要赛出成绩,赛出
水平,赛出风格。
(3)这间牢房很小。 ( 改为夸张句)这间牢房很小,只有巴
掌大。
3. 根据《为人民服务》第2~3 自然段的内容填空。
4. 选择适合的方式进行表达,写一写自己的心愿。
第五单元 单元知识小结
一、易读错的字
弗(fú)若之矣 支援(yuán)
22 36
清脆(cuì) 蟋(xī)蟀(shuài)


花圃(pǔ) 搜(sōu)集
司空见惯(guàn)
二、易写错的字
俱:右边“具”框内有三横。
阶(jiē)段 领域(yù)
辩:左中右结构,中间是“讠”。
蟋:左右结构,右上是“釆”,不是“采”。
蟀:左右结构,右边是“率”。
搜:左右结构,由“扌”和“叟”组成,“叟”的第三笔是短横,
与第五笔不连接,中间一竖要出头。
溅和域:最后两笔先写撇再写点。
三、会写词语
援助 面面俱到 自愧弗如 争辩专心致志 清脆 阻拦 玻璃
恐怖蟋蟀 洪亮 盲人 单调 加速 齿轮 唯恐 丑恶 证实
花圃
实验
搜集 蚯蚓纬度 领域 真理 盐酸 司空见惯 疑问
花蕊 事例 见微知著 阶段 灵感 机遇 水花四溅 魏国
四、多音字


o(单调)

dià




o(调节)

tiá



qǔ(歌曲)





qū(曲折)



dīnɡ(铁钉)




ng( 钉扣子)



ng(重大)

zhò




ng(重复)

chó

五、形近字


援(援助)



缓(缓慢)



辩(辩论)



辨(辨别)



弗(自愧弗如)



佛(仿佛)

23 36




脆(清脆)



桅(桅杆)



悉(熟悉)



蟋(蟋蟀)



溅(溅落)




渐(渐变)


玻(玻璃)




波(波纹)


拦(拦住)



灿(灿烂)



率(率领)



蟀(蟋蟀)



惯(习惯)




贯(贯穿)


盐(盐酸)




监(监考)


怖(恐怖)



布(棉布)



圃(花圃)



浦(黄浦江)



蕊(花蕊)




芯(芯片)

六、近义词
辩斗—辩论 清脆—响亮 单调—单一 唯恐—恐怕
恐怖—恐惧 请求—祈求 美丽—漂亮 柔和—温柔
丑陋—难看
欣赏—鉴赏
真理—真知 诞生—产生 敏感—灵敏
广泛—普遍 机遇—机会 鄙夷—鄙视
追根求源—刨根问底
孤陋寡闻—寡闻少见
司空见惯—屡见不鲜
津津有味—有滋有味
七、反义词
坚硬—柔软
柔和—生硬
敏感—迟钝
单调—丰富 拒绝—接受 美丽—丑陋
增加—减少 真理—谬论 神秘—平常
偶然—必然 失望—期待 鄙夷—敬佩
专心致志—三心二意
孤陋寡闻—见多识广
司空见惯—鲜为人知
津津有味—索然无味
八、词语搭配
1. 动词搭配:
(洪亮)地响起来 (不停)地摆来摆去
24 36


(全神贯注)地看书
(叫)得很好听
(一字一顿)地说
(吠)得很怕人
(看)得入神 (答)得糟 (调)得太快
2. 形容词搭配:
(和谐)的声音
(美丽)的世界
(细小)的现象
(坚硬)的表盖 (清脆)的声音
(丑恶而恐怖)的东西 (好听)的声音
(司空见惯)的现象 (锲而不舍)的人
(有趣)的学校 (偶然)的机遇 (很旧)的书
九、词语归类
式词语:
沧沧凉凉 规规矩矩 疯疯癫癫 稀稀拉拉 皱皱巴巴 朝朝暮暮
沸沸扬扬 地地道道 郁郁葱葱
2. ABAC 式词语:
摆来摆去 再接再厉 不屈不挠 古色古香 惟妙惟肖 无影无踪
3. 表示注意力集中的四字词语:
全神贯注 专心致志 聚精会神 屏气凝神
4. 含有近义词的四字词语:
追根求源 欢天喜地 改朝换代
5. 含有反义词的四字词语:
无独有偶 深入浅出
6. 六字成语:
百思不得其解 百闻不如一见
25 36
背井离乡 和颜悦色
有始有终 寻死觅活


五十步笑百步
十、句子积累
1. 比喻句:
有不测风云
及日中则如盘盂。
2. 语言描写:
我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
3. 心理描写:
我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父
亲关在表里,不许小孩子动。
4. 动作描写:
我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了。
5. 关联词:
(1)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了
若干个问号之后, 就有可能发现真理。
(2)如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这
种“偶然 的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲
而不舍精神的人。
(3)可是父亲怀里 的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己
走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(4)我一边说一边向着表伸出手去。
6. 反问句:
(1)此不为远者小而近者大乎?
26 36


(2)此不为近者热而远者凉乎?
十一、考点提示
1. 联系上下文理解加点词的意思。
(1)通国之善弈者也。(善于)

(2)见两小儿辩斗。(辩论,争论)

(3)孔子不能决也。(判断)

2. 按要求写句子:哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发
出和谐的声音呢?(把反问句改成陈述句)
死的东西不会自己走动,并且不能自动地发出和谐的声音。
3. 展开想象,写科幻故事。
苏教版科学五年级下册第四单元第3课学习检测
《日益减少的矿物资源》习题
一、填空题
1.矿物资源可分为( )资源和( )资源。
2.水资源、气候资源、土地资源属于( )资源,石油、天然气、各种矿物
资源是( )资源。
二、判断题
1.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 ( )
2.我国的矿物资源十分丰富,所以不需要节省矿物资源。 ( )
3.岩石和矿物很多,我们可以随意开采。 ( )
4.合理开发利用矿产资源是保护矿产资源的一种方式。 ( )
5.垃圾是放错的资源,分类回收好处多。 ( )
三、选择题
1.最硬的矿物是( )。
A滑石 B金刚石 C石墨
2.( )是可再生资源。
A赤铁矿 B水 C天然气
27 36


3. 我们平时吃的豆腐在制作的时候有的需要( )来帮忙。
A萤石 B滑石 C石膏
4. 随意开采矿物会造成( )。
A资源再生 B矿物枯竭 C 长远利益
5.据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到( )。
A 30% B40% C50%
四、简答题
地球上的资源越来越少,我们能为保护矿物资源做些什么?











参考答案:
一、填空题
1.可再生 不可再生
2. 可再生 不可再生
二、判断题
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、选择题
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
四、问答题
答:(1)保护好这些矿物资源。(2) 减慢开采速度合理使用资源。(3) 节约使用矿
物资源。(4) 开发新资源。(5) 加强宣传。(6)回收利用资源等。
五年级上册数学期末考试卷(附答案)
一、填空(每小题2分,共20分)
1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要( )元。当a=1.5时,需要( )元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
28 36


3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3.在( )里填上合适的数。
2.05吨=( )吨( )千克 3升50毫升=( )升
4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是
( )。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是( ),
一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )。
7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要( )
元,买一套服装共需( )元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是( ),中位数是( )。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是
( ),每次掷出双数的可能性是( )。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要( )升汽油,1升汽油
可以开( )公里。
二、判断(每小题1分,共5分)
1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。 ( )
2.a的平方就是a×2. … ( )
3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 ( )
4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
5.一组数据的中位数和平均数可能相等。 ( )
29 36


三、选择(每小题1分,共5分)
1.2.695保留两位小数是( )。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的( )。
A、一个面 B、两个面 C、三个面
4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2
分米,平行四边形的高是( )分米。
A、1 B、2 C、4
5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大( )倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、计算(41分)
1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分)
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)=

2.竖式计算(第一小题2分,第二小题需验算3分,共5分)
2.06×5.5 54.72÷1.8 (验算)


30 36




3.计算下面各题(能简算的要简算)(每小题3分,共18分)
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1




20.5÷1.25÷0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7 9.88×9+9.88




4.解方程(每小题3分,共6分)
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120




5.操作及图形计算(7分)
(1)下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米,求阴影部分的面
积。(3分)
31 36





(2)下列图形中每个小正方形的 边长为1厘米,A:先画一个底为4厘米,高为3
厘米的三角形;B:再画一个面积是12平方厘米的平 行四边形。(4分)




五、综合运用(共29分)
(一)只列式,不计算。(每小题2分,共6分)
1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多
少厘米?

2. 一个正方形水池的周长是2.2米,这个水池的占地面积是多少平方米?

3.501班有学生40人,502班是501班的1.2倍,两个班共有学生多少人?


(二)解决问题(23分)
1.实验小学买了2只足球,5只篮球共用去287元,每只足球49元,每只
篮球多少元?(4分)

32 36



2.学校实践基地有桃树和梨树共 700棵,梨树的棵数是桃树的2.5倍,基地里有
桃树、梨树各多少棵? (用方程解)(4分)



3.学校食堂运来一车煤,原计划每天烧0.25吨,可以烧24天 ,现在改进锅炉
技术,每天节约0.05吨,现在,这车煤可以烧多少天?(4分)


4.湖州到上海的公路全长168千米,甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出,
经过1.5小时交汇,甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米?(5分)



5.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:
每户每月用水10吨以内(含10吨),1.7元吨。超出10吨部分,按2.5元
吨收取。 (6分)
(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元?

(2)小红家十月份交水费37元,她家十月份用水多少吨?


33 36



六、附加题:(每小题5分,共10分)
1. 找规律填数字
6.25 , 2.5 , 1 , ( ) , 0.16
2. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积.










参考答案及评分标准
一、填空(每小题2分,共20分)
1. 4a 6元 2. >、>、>、<
34 36


3. 2 50 3.05 4. 2.3
4 2.25
5. 1.23
6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n
8. 142 140
9. 1∕6 1∕2
10. 0.08 12.5
二、判断。(每小题1分,共5分。) ×、×、×、×、√
三、选择。(每小题1分,共5分) B、B、C、A、B

四、计算(41分)
1.口算(每小题0.5分,共5分)
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.竖式计算(第一小题2分,第二小题3分)
11.33 30.4(计算与验算各1.5分) O m
3.递等式计算(每小题3分共18分,按步给分)
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程(每小题3分,共6分,按步给分) 9 30
5.操作与计算(7分)
(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、计算各1.5分) (2)两个图形各2分。
五、综合运用。(共29分,综合式:列式计算各一半,分步列式,分步给分)
35 36


1. (287—49×2)÷5 (2分)
=37.8元 (2分)
2.解:设桃树有X棵,则梨树有2.5X棵
X+2.5X=700) X=200(2分) 梨树=700—200=500棵 (2分)
3. 0.25×24÷(0.25—0.05) (2分)
=30天 (2分)
4. 168÷1.5—58 (2.5分)
=54千米 (2.5分)
5.(1)10×1.7+(12—10)×2.5 (1.5分)
=22元 (1.5分)
(2)(37—17)÷2.5+10 (1.5分)
=18吨 (1.5分)
六.附加题:(每小题5分,共10分)
1. 0.4 2. 200平方厘米



36 36

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