传播学排名-小学教科研工作计划

假文盲（之一）
那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。
候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚
楚的大男人，而在候车道 外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。
那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他 们是文盲
吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着—— 站在最前面的那个人，
长得肥肥胖胖的 ，好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女，连
忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个 样子也不像是一
个文盲，可他为什么要站在“母子上车处”呢？跟在他后面的是一个军
人，他长 着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为
他怕冷吧，脚上的那双靴子十分厚实，头向下 低着，眼睛望着自己的
脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，
我 排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。
紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年 人，他戴着眼镜，穿着很多件衣
服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上车处”吗。他问那个人：“同志，这里是„母子上车处‟吗？”教授眨了一下
眼，装作没听见。在他后 面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实
的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩， 这样人
们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他
们没一个肯让位，只 好无奈地站在那儿。
北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧
地搂 在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈

马上带你去看医生。”小 孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声
声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男 人看到
这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀？！母子俩呆呆地立在
风雪之中，她不明白 自己的权力为什么总会被别人夺走，他们的背影
渐渐模糊了……
等到公共汽车来了，四个 男人都上了车，他们都占到了好位置，
那对母子也上了车，可车上已经满座了，幸亏一位青年人给这对母 子
让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点也
不感到羞愧，反而更加若 无其事了。
但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

假文盲（之二）
假文盲？头一次看到这个标题，我还有些不解。在看过漫画的内容
之后，我才反应过来。我想 ，看过这幅漫画的人，一定都义愤填膺吧！
画上只画着一位包着头巾的母亲抱着一个孩子，站在母子 上车处牌
子的旁边，而母子上车处却都是一些没有道德观念的男人。身为男士，
怎么就这么没有 道德呢？他们到底是真的文盲，还是假的文盲？“母
子上车处”五个大字，他们真的没有看见么？
我的思绪飞扬了......一位包着头巾的母亲抱着一个孩子，正在母子上
车处等待公交车 的到来。孩子病了，哭声阵阵，连他人都感到痛心，
更何况是孩子的母亲。那位母亲焦急地等待着车，她 不忍心再让孩子
这样哭下去。焦急的汗水顺着母亲的脸颊流了下来。这个时候，一个

胖胖的男子挤了进来，他身穿皮大袄，比起只穿着单薄衣裳的母亲来
说，他却视而不见，硬是挤了进 来。接着，后面就这样逐渐挤进了更
多的人，矮的，高的，胖的，中等的，全都挤进来了，将那对可怜的
母子挤在了母子上车处的外边。可怜的孩子在寒风中哭闹着，母亲只
能眼睁睁地看着母子上车处 的那些人，摇摇头，叹叹气，时不时地哄
孩子别哭，那种无可奈何，有谁能体会到？
站在第 一个的胖胖的男子，一脸的悠闲，手伸进暖暖的口袋中。我
们可以认为他是个大款，可是，无论是什么人 都应该有道德观念吧！
大款就更不能没有了！有钱的人，总不会连着几个字都不认得吧？自
己悠 闲着，可是却让那位母亲着急着，这比把自己的快乐建立在别人
的痛苦之上还要残忍。那可是条命啊！孩 子若是因为这样而误了治病
的黄金时期，谁能赔得起？还得起？
站在第二个的高高的男子， 闭着眼睛，不知道在想些什么。他也穿
这皮大袄，想必他闭着眼睛，是不忍心看到那对母子在寒风中就这 么
站着的吧！如果不忍心，为什么不让座？如果自己也是一个当父亲的
人，孩子病了，你还能这 么悠闲？抱着孩子去看病，位子却被人抢了，
你还能这样若无其事？你的熟视无睹，会引起多少人的愤怒 ！
第三个男子戴着眼镜，看样子是个知识分子。那么，母子上车处那
么几个大字，就是三岁 小孩也认识，为什么一个知识分子就不认得？
不是因为他是文盲，而是因为他是个假文盲!知识分子的道 德观应该
比任何人都要强，为什么要眼睁睁地看着那对母子在凛冽的寒风中伫
立着，而置之不理 呢？这般的熟视无睹，这般的傲慢，会受到多少人

的唾骂！
最后一个男子戴 着一个口罩，他瞥了一眼那对母子，随即又看了看
前方。他是名医生吧！医生的职责是什么？你忘了吗？ 救人治病是每
一位医生的职责。医生，应该是一个无私的人，眼看着别人的孩子病
了，在寒风中 哭闹，你怎么能不上前问问，或者是让个座呢？医生难
道也不认得母子上车处这几个大字了吗？我实在不 知道该说些什么，
一个人该有的职责，该有的道德，你都扔到哪里去了呢？哼，假文盲！
这 些人为什么就不能设身处地地为他人着想呢？他们有的也是有了
孩子的人，为什么就不能体谅一位母亲的 心情呢?这样简单的换位思
考，连我一个孩子都能做得到，为什么你们就不能？装文盲，也要顾
顾他人的感受呀！
其实，我们的现实生活中，有更多这样的人。花园里的牌子上写着：
保护 环境，人人有责。可是，花园里依旧垃圾满天飞；电影院里写着：
请勿吸烟。可是，地上满是烟头；植物 园里写着：请勿破坏花草树木。
可是，在树上的刻字现象依然存在。。。。。。这等等的等等，都表明这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了私利而
变成的假文盲！
为 什么这个社会要存在如此多的假文盲？为什么你们就不可以为他
人着想，而不要为了自己的私利，成为一 个没有道德的人，好吗？

假文盲（之三）
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上
车 通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一
个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对 母子正用诧异的眼光看着他
们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上
车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得
锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是 有文化的人。他们只是为了自己
能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位
的意思。
从图上四 位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，
但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人 ，还刻意地假装文盲来
逃避正确的公共秩序。在 看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这
里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大
国，最需要的就是全民族 的团结，最基本的就是文明、道德。可是在
图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明 、谈何
道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自
己的方便或者利益， 让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中， 曾多次看见过这样的情景：在人满为 患的公共汽车
上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，
却站着白发苍 苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的

座位上“老弱病残专座”的提示清 清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，
“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见； 广
场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸
屑……这些“假文盲”只顾 自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出
他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文 盲。如
果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想
已经渐渐在人们身上 蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应 该多替他人着想，
要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守
社会公德 ，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让 想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们
的观念中吧。