军中绿花歌词-上海市国家税务局

人教版六年级下册语文试卷答案

语文学习并不难，只要大家合理使用复习 资料，认真努力地学习，
就一定会学好!我们可以通过做试卷来巩固语文知识。今天 就与大家
分享：人教版六年级下册语文试卷答案，希望对大家的学习有帮助!
人教版六年级下册语文试卷题目一、拼音、汉字(16分)
1、看拼音，写词语。(6分)
kuì jiù ǎi fù shuì jì
huì
( ) 和( ) ( ) ( )
chuǎi cè duò bān zhuì
( ) ( )性 ( )家 点 ( )
2、写出加点字的音节。(4分)
鹅卵石( ) 冶炼( ) 酷爱( ) 基础( )
哀悼 ( ) 猝然( ) 执着( ) 绚烂( )
3、比一比，再组词。(6分)
悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( ) 孵( )
掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( ) 卵( )
二、词语。(16分)
1、把下列词语补充完整。(6分)
大发雷( ) 欢呼( )跃 ( )明能干 ( )寒取暖
1

( )崖绝壁 生气( )勃 ( )思苦想 喜笑( )开
( )然大怒 拾金不( ) 惊涛( )浪 闭目( )听
2、解释下列加横线的字。(6分)
汗流浃背 毫不畏惧 疲倦不堪
冥思苦想 执法不阿 滥捕滥杀
3、根据所给词语，为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在
横线上)。(4分)
① 豁然开朗 ②滋润 ③ 振翅高飞 ④终身受益 ⑤心旷神怡
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以 你的心田;一曲美妙的古
筝可以让你在烦恼不安时感到 ，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷
惘时心中
。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快 ,飞向音乐的圣殿，尽情遨
游吧。
三、句子。(18分)
(一)按课文内容填空。(10分)
1、随风潜入夜，___________________________ 。
2、崇尚文明充实精神生活， 。
3、科学的灵感，__________________ __。如果说，科学上的发现
有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇，只能给
_____ _______________________，给_________________________ ，给那些
___________________________，而不会给懒汉。
4、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，
2

__________________________。”
5、手指在琴 弦上___________________，琴声像清清的溪水
________________ ___ 流过山坡，流进草地，________________________
在原野上飘荡。
(二)、按要求写句子。(4分)
1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)
2、小明对妈妈说，他今天中午不回家吃饭，让妈妈不用等他。(改
为直述句)
3、秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。(改为拟人
句)
4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)。
(三)、修改语段。(共6处，3分)
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘
华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表
明自己的决心:
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
四、阅读。(20分)
(一).读下面的一段话，完成练习。(8分)
在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙 门是一座大山，高
高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从
山脚下一 条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛
3

滥成 灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。
夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹 汗流浃背，仍然不停地干着;
到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，
大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在
乎，稍稍休息一下，又干了起来。 为了治水，大禹还曾经“三过家门
而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬< br>去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口
子，河水流畅地流向了大海。 看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不
已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
就 这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦
战，终于疏通了河道，治服了洪水。人们重 新返回家园，过上了安定
幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的
君 王。
1、在文中找近义词。(3分)
艰难-- 狭小-- 佩服-- 攻击-- 推选-- 率领--
2、联系上下文解释词语。(3分)
毫不在乎---
齐心协力----
疏通---
3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下
划“;;”。(1分)
4、从文中划线句子中，你体会到什么?(1分)
4

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;--
(二)西 湖的 “绿”(12分)
六月间，我第四次来到西子湖畔…&he llip;奇怪的很，这
次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有
春 光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片
迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中 ，弥漫着经了雨的栀(zhī
zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍
翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有
的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮
极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zō
ng)，说是溪 水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，
流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一 片绿色的影子中显得
分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不 同。
黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。
漫步苏堤(t&iac ute; dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，
也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见 路旁的树十分古怪，一棵棵
树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直
绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更
加绿了几分。有的青苔，形状也有趣 ，如耕牛，如牧人，如树木，如
5

云霞，有的整片看来，布局宛然 如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，
给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，
或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只 觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃
满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持
重一些，初夏，则更成熟一些， 但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮
的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像
满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“ 绿”的成语：表示绿得颜色浓的：
_______________________，表示绿得时间长 的：____________________，
表示绿得面广的：_______________ 。
3、阅读短文，填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、__ _、___几处的“绿”，表现西
湖的盛景，表达了_______________________ ____________(3.5分)
(2)在花港观鱼，作者

6