六年级语文下册第一次月考试卷及答案
钢牙妹-考勤表格
六年级下学期第一次月考试题
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
1、看拼音写汉字。（3分）
fěi cuì zūn yōu línɡ qī bā
suì
（ ） 养（ ）处 （
) ( )
2、给加点字选择正确读音画横线。（3分）
鼻涕（dì tì） 汝（nǜ rǔ ）辈 锻（dàn
duàn ) 炼
屏（píng bǐng）住呼吸 空（kōng kîng）地
汲
（jí xī）水
3、把下面词语补充完整。(3分)
专心（ ）
无（ ）无故 再接（ ）
惊心（ ） 莫名（
） （ ）结
彩
4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分）
A、①名义 ②莫名其妙 ③不可名状
（ ）和（
）加点字意思相同。
B、①座无虚席 ②不虚此行 ③虚度光阴
（ ）和（
）加点字意思相同。
5、用线连接相对应的内容。（4分）
朱自清 《顶碗少年》
说明“人与动
物应和谐相处”
沈石溪 《匆匆》
阐明“团结就
是力量”的人生道理
丰子恺
《最后一头战象》 蕴含“失败乃成
功之母”的哲理
赵丽宏 《手指》
说明时间飞逝，
应珍惜时间。
6、词句积累。
1、补充名句（4分）
○
A _________________，千里不同俗。
B
承前祖德勤与俭， _________________
C
操千曲而后晓声，____________________
D
_________________，总把新桃换旧符。
2、仿写句子。（2分）
○
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；
过去的日子如_____ ,________________。
3、时间来去匆匆，
请写一句你平时积累的或创作
○
的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写
工整
些哟！（2分
_______________________________________
____
______________________________________
4、选出句序对调后意思不变的一项。（ ）（2
○
分）
A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为
人人，人人为我
我不犯人，人不犯我。
人人
为我，我为人人
C、屡战屡败，屡败屡战
D、艳若
桃李，冷若冰霜
屡败屡战，屡战屡败
冷若
冰霜，艳若桃李
7、情境反应。（3分）
三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给
我的老师（或妈妈），并对她说：
______
_______________________________________
_______
______________________________________
________
_____________________________________
_________
____________________________
8、 解释“邯郸学步”的意思 （2分）
_____________________
________________________
______________________
___________________
第二部分 阅读积
累与运用（40分）
（一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。（17分）
乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃
花心木的树苗。
桃花心木是
一种特别的树，树形优美，高大而笔
直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树
林。所
以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难
以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种
树的时候，感觉就像插秧一样。
树苗种下
以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的
并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天
才来
一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇
得少。
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路
上散步，种树苗的人偶尔
会来家里喝茶。他有时早
上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎
了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。
但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一
次水
？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每
天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
种树
的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，
种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。
所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模
仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次
？
上午
或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在
不确定中
找到水源、
拼命扎（zhá
zhā）根，长成百年的大树就不
成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来
浇水，
每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就
会浮在地表上，无法深入地下，一旦
我停止浇水，树
苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，
也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是
一样，在不确定中生活，能比较经得起生活
的考验，
会锻（练 炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，
深化了对环境的感受与情感的感
知，就能学会把很少
的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般
高，
是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
9、划掉文中不当的字或拼音。（2分）
10、写出下面各词的近义词和反义词。（4分）
近义词：语重心长（ ） 依赖
（ ）
反义词：偏僻（ ） 渺小（ ）
11、
作者觉得种树人很奇怪，主要表现在：（一）
__________________________
________________,
（二）
________________
___________________________（2
分）
12、文中的“不确定”是指什么？（3分）
_______________
______________________________
________________
_______________________
13、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的（3分）
________________
_____________________________
_________________
____________________________
__________________
________________________
14、种树人不来了，桃花心木为什么不枯萎了？(3
分）
（二）阅读《敬重卑微》做题（23分）
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不<
br>
到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 <
br>（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一
样
飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，
一团黑风正
沿着山脊（jí
jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（
）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
（6）生命的
微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，
忽视了
内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，
蚂蚁以它的精神穿过
我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由
自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（
）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微
者的威严和挑战。
15、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
16、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
17、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（3分）
______________________________________________
___________________________________
18读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
▀第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模
糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文
“__________________________
_____________________ ”这一句相照应。(2分)
▀用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（3分）
▀第（5）自然段中，作者为什
么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回
答）(3分)
答：________________ _______________________________
______________________________________
▀蚂
蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和_______这样两种精神（2)
19、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（3分）
_____
__________________________________________________
________________________
20读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3)
______________________________________________
_____________________________________
______________________________________________
_____________________________________
第三部分：习作（30分）
21、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于400字的习作。
题
一：每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一
个“
第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题
目
自定。
题二：作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。
今天请你再露一
手。
题目：________留在我的记忆深处
答案
1翡翠 养尊处优 零七八碎 2tì rǔ duàn bǐng
kîng jí
3专心致志 无缘无故 再接再厉 惊心动魄 莫名其妙 张灯结彩
4A○2○3 B○1○2 5略 6○1 A百里不同风 B启后子孙读与耕
C观千剑而后识器 D 千门万户曈曈日 ○2露珠，被阳光蒸发了○3略
○4 D 7略
8比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了 9略 10近
：
苦口婆心 依靠 反：热闹 伟大
11（一）来的时间不确定
（二）浇水的数量也不确定 12 指生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难等
13如生老病死 车祸等 14 因为桃花心木能把极少的养料转化为巨大的能量，经得起风吹雨打
，学会了自
己在土地里找水了，所以不再枯萎了15．jí tī 16．如果„„ 就„„
不是„„ 而是„„17．比
起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
18．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
▀我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着
山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一
层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。■蚂蚁如果都单独
地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可
能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团
是一种保护措施，所以说是一种智慧。▀协作精神和自
我牺牲精神
19．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
20．我想到了抗洪战
士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。
他们为了集体的利
益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
作文答案略。