人教版小学语文六年级下册 陈述句变反问句

温柔似野鬼°
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2020年08月31日 08:42
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句式转换练习题(一)
一、陈述句变反问句 姓名
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
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2、这幅画是我们班彩颖画的。
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3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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二、对话与转述的互换
1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
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2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”______________
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3 、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”
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4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”


三、缩句练习:
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
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2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
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3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台 台进口钻机熟练地安装好了。
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4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

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句式转换练习题(二)
一、把下面的句子改成反问句(一) 姓名
1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
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2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
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4.我们现在不好好学习,将来就不能参加祖国建设。
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5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。
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6.我的心啊,留在祖国的蓝天上。
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7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。
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8.沿着这条小路走,能到金明家。
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9.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
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10.你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
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11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
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12.四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
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13.对这种坏人坏事,我们不能放任自流,听之认之。
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14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
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15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
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16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
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句式转换练习题(三)
一、把下面的句子改成反问句(二) 姓名
17.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
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18.任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。
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19.这个故事使妈妈感动不已。
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20.我们要遵守交通规则。
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21.这幅画是我们班蔡颖画的。
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22.不好好学习,自然不能取得好成绩。
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23.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
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25.功课没做完,不能去看电影。
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26.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
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27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
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28.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
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29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
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30.我们不能被困难吓倒。
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二、反问句改陈述句(一)
1.少先队员怎么能向困难低头呢?
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句式转换练习题(四)
二、反问句改陈述句(二) 姓名
2.“难道我不称职吗?难道我是愚蠢的吗?”
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4.他哪里知道人家要把他怎么样呢?
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5.你的家不是在河北吗? < br>_______________________________________________ ______
6.凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
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7.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
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8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?
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9.人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
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10.这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下
来的吗?

11.谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫
受人打骂的穷 朋友呢?
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12.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
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13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗?
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14.老师对我的教导,难道我会忘记吗?
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15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗?
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16.这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?
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17.我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!
18.没有一个人听说过这件事吗?
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句式转换练习题(五)
二、反问句改陈述句(三) 姓名
19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心?
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20.光有恒心就能实现自己的目标吗?
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21.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
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22.淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又 苦的积,
还不是因为水土不同吗?
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23.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
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24.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
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25.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
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26.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
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27.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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28.学习如登山,需要有 踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十
分清楚的道理吗?
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29.肺结核病人躺在床上 呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路
上随便吐痰的人呢?
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30.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
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三、把直接引述改为间接引述(一)
1.妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
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句式转换练习题(六)
三、把直接引述改为间接引述(二) 姓名
2.老师对我说:“我教你怎么写。”
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3.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
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4.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
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5.乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”
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6.鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
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7.老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”
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8贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
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9.萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”
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10.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”
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11.列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”
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12.齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”
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13.桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”
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14.海力布急得掉下眼 泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,
赶快搬走!”
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15.爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
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16.王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”
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17.年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”
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句式转换练习题(七)
三、把直接引述改为间接引述(三) 姓名
18.王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”
19.我没好气地说:“你们这些馋猴儿,偷吃了人家的东西,摔了活该!”
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20.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先
生,我真不知道怎 么感谢你们!”
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21.凡卡在信中写道:“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。
我没爹 没娘,只有您一个亲人了。”
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22.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看
见没有?”
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23.陈红告诉高明:“你爸爸让我帮你学数学,明年争取考上外国语学校。”
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24.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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25.王宁说:“我要像小明那样关心集体。”
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26.小红军流说:“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”
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27.父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
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28.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
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29.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
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30.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
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四、缩句(一)
1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
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句式转换练习题(八)
四、缩句(二) 姓名
2.当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。
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3.灰 色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、
房屋,以至小桥流水,正在石 匠的手下显现出来。
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4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
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5.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
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6.一个天真的小女孩为大家表演节目。
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7.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
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8.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
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9.队员们激动得泣不成声。 ________________________________________________ _____
10.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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11.这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。
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12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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13.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
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14.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
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15.透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到一个高大的背影。
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16.喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
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17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
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句式转换练习题(九)
四、缩句(三) 姓名
18.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马
路两旁。 < br>_______________________________________________ ______
19.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
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20.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
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21.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
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22.心突突地跳得很厉害。
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23.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
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24.八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
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25.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
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26.一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子
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27.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
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28.银色的雪光照着一望无际的大草原。
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29.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
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30.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
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五、改为双重否定句(一)
1.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
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2.每个人都喜欢他这样的孩子。
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句式转换练习题(十)
五、改为双重否定句(二) 姓名
3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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4.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。
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5.我们要努力学习。
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6.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
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7.作为一名少先队员,一定要讲一点文明。
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8.这次活动的经过你很清楚。
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9.我们应当参加集体活动。
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10.这本书太有价值了,你必须看。
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