五查五看-礼仪的重要性

四年级下册语文复习教案(一)

四年级下册语文复习教案(一)
第 一组复习目标：本组课文以“走遍千山万水”为主题，围
绕学习描写景物的方法来编排。如按照一定的顺 序描写景物的方
法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会用优美语句
表情达意的作用 。要重视语言的积累，在诵读中体会山水景物的
美好。
渣油泵
《古诗词三首》，
1、读古诗词，说说词与古诗的不同。默写古诗。注意“亭”与
“庭”的区别，写好“庭” < br>2、注意个别字词的意思。厌？；闲？；和？潭面？谙？蓝？尽：
完；胜：强过超过；如：如同； 谣望：远看。齿轮泵
3.、说诗句的意思。课后三句。
4、体会作者的情感：齿轮泵 《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了诗人当时
因怀才不遇而孤独寂寞的心情，其中 最能表现这份心情的诗句是
“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，尤其是尽、孤、独、闲。
《望洞庭 》诗人用轻快的笔触，勾勒出一幅优美的秋月洞庭图，
表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美的感情。“白 银盘”指的是
洞庭湖，高压齿轮泵 “青螺”指的是君山。这里采用了比喻的
修辞手法。描写洞 庭山水秀美的诗句是湖光秋月两相和，潭面无

风镜未磨。
《忆江南》是诗人对 江南的赞美，“能不忆江南？”是一个反问
句，意思是江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？整首诗体 现
了诗人对江南的赞美和怀念的感情。
运用：清晨，我来到洞庭湖，齿轮油泵远远看到君山迷 人的风光，
情不自禁地吟颂起刘禹锡的诗句： ；近
看湖水被朝霞染得通红，又吟颂起白居易的诗
句： 。
《桂林山水》，采用一步一景、再把所看到的景融为一体的方法
来描写桂林山水的，还要学 习把“……比作……”的形象的描写
方法，发现排比可调压渣油泵句式的主要特点。引导学生把学到的方法，运用到自己对身边一二处景物的描述中。
1、读课文，记生字，注意“谰、瑕、攀、泰、 峦、绵”的写法，
“红叶似火画卷倒映迷蒙”的读音
2、课文描绘了桂林山水的秀丽风光，突 出漓江的水的特点静、
清、绿；桂林的山的特点奇、秀、险，表达了作者热爱祖国大重
油泵好河 山，热爱大自然的感情。课文将大海、西湖与漓江水进
行比较，将泰山、香山与桂林的山进行比较，是为 了说明桂林山
水甲天下，“甲天下”的意思是天下第一。导热油泵
3、桂林山水真像一幅连绵 不断的画卷，画卷中有山、水、竹筏
小舟、云雾、绿树红花等景物，让产生“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，与这句有前后照应的是“人们都说：‘桂林山水甲

天下。’”沥青泵
4、仿照课文第二三段仿写，读读。
5、《课堂》P3第4题P4第6题第（1）题，（可讲可不讲）润滑
油泵
《记金华 的双龙洞》重点让学生复习作者游览过程中的所见、所
感。按游览的先后顺序记叙的方法，以及初步了解 有详有略的叙
述方法。增压燃油泵
1、读课文，记生字。注意“浙、臀、擦、蜿、蜒”《课堂》P6
第4.5.6题
2、作者游览的顺序是路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞
文中还有一条线索：作者多次写 到了水。途中“一路迎着溪流”，
来到洞口，发现“那溪流就是从洞口流出来的”；“在外洞找了泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”；在内洞，作
者看到了“泉水靠着右边缓缓地流” ，听到“声音轻轻的”。 螺
杆泵
作者介绍游览外洞的情景，先描写了洞口外的景色，特点是 很有
气势，再写了洞口，特点是很宽，然后写了外洞，特点是大。不
锈钢齿轮泵
“孔 隙”的特点是窄小。表现在：a小得只能容得下一只小船进
出。怎样小的小船呢？见书b船的进出方式是 ： ，c乘船
必须 d通过孔隙时的感受是
内洞的特点是黑、大、奇，重点写了奇的特点。内啮合齿轮泵

3、读句子，说说从带点的部分体会到了什么。见书P11
《七月的天山》，在写法上既按照浏览的先后顺序，又体现了一
步一景的描写方法
1、默读课文，说说课文主要描写了哪些景物，它们有什么特点。
注意生字燃油泵
2 、填空：课文一共有5个自然段。第2段从高到低，由近及远，
依次写了天山的雪峰、雪水、雪水汇成的 溪流（向我们展示了天
山的无限生机，又解释了盛夏进入天山凉爽的原因）。第3段依
次写茂密 的森林、细碎的日影和马蹄溅起的水声。第4段着重写
天山深处的景象：山色柔嫩，山形柔美。高粘度泵
作者就是这样重点从天山的水、树、花三方面向我们展示了天山
的美景。
（水：无限生机；树：相映成趣；花：耀眼绚烂）
4、第5段换种说法。稠油泵
《语文园地一》
1、词语盘点：读词语，听写
2、口语交际：略 习作：即按照游览的先后顺序描写景物的
方法。
3、我的发现：排比句式，这样写，不仅使语言优美，而且使文
章生动形象具体。
4、日积月累：描写自然风光的古诗名句。背一背，用一用高温
油泵

5、宽带网：是本组走进千山万水的拓展内容，了解五岳，五湖

第二组复习目标：本组是“以诚待人” 以专题。四篇都是写人
记事的课文。训练的重点是能对 课文中不理解的地方提出疑问，
讨论解决；初步了解描写人物外貌、动作和语言的方法。
《中彩那天》，找出母亲讲的话和描写父亲的神态、动作语句，
系列齿轮油泵
1、读课文，记生字，注意“德、属、驶、惑、拨”
2、找出文中“我”心情变化的句子。说说“闷闷不乐、迷惑不
解”的意思
“我”之所以“迷惑不解”是因为父亲得到了梦寐以求的汽车，
怎么还不高兴呢？
“刚才的情形”是什么？（我几次兴奋地……）2齿轮泵系列
用“严肃”这个词描写出父亲中 彩后的神情，那是因为他正面临
着（是否要把中奖得来的汽车送还）这个道德难题，但他用自己
的“诚信”解决了这个问题
（与上面有重复）他怎样面对和处理这个难题的？找出父亲的神
态 动作的句子来讨论。（在得与失面前，父亲经过复杂的思想斗
争，终于被做老实人、办老实事、诚实、守 信的思想占据了上峰。
当父亲看着奔驰牌汽车被开走时，心里如释重负，显得特别高
兴。）打电 话给库伯先生，让他把车开走。不锈钢齿轮泵
父亲这样做值得吗？或者（这个时候“是我家最富有的时 刻”），

那是因为中奖的车子被领走了，但父亲得到的是诚信、朋友、和
快乐。 这些是金钱买不到的。
3、母亲的教诲指的是什么？请联系实际，说说你的体会
诚实守信比金钱、财富更重要……高压齿轮泵
《万年牢》，“课文中三处提到了‘万年牢’， 这中间人什么联系
呢？”，找出课文相关内容认真读读，再体会做糖葫芦与做人之
间的关系，前 两处“万年牢”是讲做糖葫芦这件事，后一处“万
年牢”是讲怎么做人。高精度齿轮泵
《尊严》，
1、读课文，记生字，注意“尊、惫、堪、喉” 高粘度齿轮泵
2、找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子，体会人物的内心
变化。
“狼吞虎咽”的意思是形容吃东西又急又猛，像饿狼和老虎吞咽
一样，说明年轻人非常饿
“惬意”的意思是舒适爽快，原因是那个年轻人捶得很卖力
3、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有
尊严。”
“尊严”的意思是什么？（以崇高庄严的人格赢得别人的尊敬）
系列立式液下齿轮泵
“什么都没有”指的是（他目前是个难民，一无所有）
“富翁”指的是（拥有尊贵的人格，是一种精神上的富翁）
既然他什么都没有，又怎么会是个富翁呢？你是如何理解这句话

的？铜齿轮泵
（虽然他目前是一个难民，但他拥有尊贵的人格，就等于拥有一
笔巨大的财富。）
加上“百分之百”表达了杰克逊大叔对年轻人的信任、喜爱和敬
重的感情
4、杰克逊 大叔留下这个年轻人的原因是他看到哈默活得有尊严、
有骨气、有毅力，将来肯定能成就一番大事业。系 列船用齿轮泵
5、课文题目为什么叫做“尊严”？以“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括了 哈默的品格，说明人是要有“尊严”的，要自爱、
自尊；另一方面也放映了杰克逊大叔尊重他人，看重人 品的长者
风范。齿轮泵安装尺寸
从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？
从哈默身上，我们学到了要做一个自爱、自强、自尊的人
从杰克逊大叔身上，我们学到了要做一个尊重他人的人。2齿轮
泵安装尺寸
《将心比 心》，是讲人和人之间的宽容和理解，抓住课文最后一
段，结合生活实际，让学生谈自己的理解和体会。
《语文园地二》
1、词语盘点：读词语，听写系列大流量齿轮泵
2、口语交际：略 习作：把自己想说的心理话写下来。注意
运用具体的事例
3、我的发现：养成留心周围的事物 、勤观察和勤动笔的习惯，

同时养成读书看报的习惯。这也是一个有关写的训练重点。
4、日积月累：有关诚信的名言系列高温齿轮泵
5、趣味语文：“说信”
填空：学 了这组课文，我们认识了好几位有着美好品质的人物，
《中彩那天》中的父亲是一个诚实守信的人，《万 年牢》中的父
亲是一个认真、实在、正直（真诚为人认真做事）的人，《尊严》
中的哈默是一个 极力维护自己尊严（有自尊有毅力有骨气）的人，
《将心比心》中的母亲是一个宽容、理解别人（替别人 着想）的
人。其中我最欣赏《 》的 ，因
为 。可调齿轮泵
当你的朋友不讲信用时，你真想对他说
（用上〈论语〉中的句子）

第三组复习目标：围绕“大自然的启示”主题取材 ，启示包括
两个方面的意思：一是要保护好生态平衡，否则受到大自然的惩
罚；二是找出大自然 的规律，从中进行发明创造。
《自然之道》300齿轮泵
1、读课文，记生字，注意“幼、啄、蠢”
“道”是指道理，事物的规律。“自然之道”是自 然界的客观规
律，是不经人力干预的自然规律。高精度全自动恒压力变频齿轮
泵
2、 课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作

者和同伴以及一个生物学家向 导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛
旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看见一只探头出穴
的幼龟被嘲鸫发现并被啄时，不顾向导的劝阻，要向导救它。接
着，成群的幼龟得到了错误的信息，以 为外面很安全，就结伴而
出，结果全成了食肉鸟的口中之食。
交流学了课文后的体会： 做事要遵循自然规律，如果不按自
然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。渣油泵系列
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，具体指什么？
我们是如此紧张，而向导是怎样的态度？用一个词回答。若无其
事
你怎样理解“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”这句话的？
这是大自然的规律，是太平洋 海龟防备天敌、自我保护的手段。
点明了课题，自然之道即自然的规律。型可调式高压燃油渣油泵
3、体会个别字词的意思：
极不情愿：说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解，但又感到无
奈。说明向导非常勉强
向导“不情愿”的原因是向导认为这会给海龟带来伤害。齿轮式
渣油泵
悲叹：表达出此时向导十分伤心、难过。
根本：说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了规律造成
的。
颓丧：表达出嘲鸫飞走时的不甘心，运用拟人的手法，表达得十

分形象。
可略4、为什么说“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤
害”？ 重油煤焦油专用泵，结 果害得大批的幼龟以为外面没有
危险，争先恐后地出来，最后很多幼龟被嘲鸫吃掉。
“我们认为自己愚不可及”的根本原因是不懂得自然的规律，不
按“自然之道”办事
向导对小海龟的态度为什么会从“若无其事”转变为“悲叹”？
可调式渣油泵

《黄河是怎样变化的》，了解黄河变化的原因，弄清人类无限制
开发而产生的恶性循环所带来的 恶果。
1、黄河发生变化有2方面的原因，一是自然的原因，黄土高原
气温转寒，暴雨集中， 黄土结构松散，引起水土流失，而是人类
自身的原因，人口迅速增长，无限制地开垦放牧（人类对自然的
破坏），引起水土流失。可调压式渣油泵
水土流失是黄河发生变化的核心问题，因此要把黄河治理好，关
键是要把泥沙管住。
2、因为黄河是中华民族的摇篮，所以保护它人人有责。虽然它
已经成了一条多灾多难的祸河，但是我们 已清醒认识到人类所犯
的错，作为小学生不但要从自己做起，而且还要教育身边的人，
共同为保 护黄河出力。系列渣油泵
《蝙蝠和雷达》，讲人类从蝙蝠身上得到启示，使飞机能在夜间

飞行。
1、读课文，记生字，注意“捕、碍、揭” 渣油泵
蝙蝠是这样探路的：它一边飞，一边从嘴 里发出一种超声波，超
声波向前推进时遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙
蝠就改变 方向飞行
2、说说实验的过程
读第3段，说说蝙蝠飞行有什么特点？在漆黑的夜里它也能敏 捷
地飞行。将最后一句换个说法。渣油泵安装尺寸
3、蝙蝠与雷达之间的联系，见课后第2.3题
4、“终于”这个词语体会到科学家的研究成 果来之不易，付出了
漫长的劳动，经历了漫长时间。
5、你知道人们还从 身上受到启示，发明了 。
硬齿面渣油泵
《大自然的启示》，两个短文一个关于生态平衡，一个关于仿
生学。
1、填空：《“打扫”森 林》主要讲了林务官命令护林工人把森林
“打扫”干净，结果却破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事 ，
树林渐渐给毁了。告诉我们，大自然中的一切事物都是联系的，
这样，才能保持大自然的生态 平衡。教育我们要树立爱护和保护
大自然的观念。
生物真是人类的好老师，《人类的老师》文 中列齿轮油泵举出人
类的”老师“都有蜻蜓、鲸等。科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得

到启示，有所发明，有所创造。告诉我们要更好地利用大自然的
规律，科学合理地开发、利用大自然 ，为人类服务。渣油齿轮泵
2、自然中的一切事物都是互相联系的。枯枝败叶不仅能增加土
壤 的肥力，还是小动物的事物和隐蔽场所；矮树丛也是许多动物
的栖息的地方，而许多动物以植物为食。
从“只好”这个词体会到……
《语文园地三》
1、词语盘点：读词语，听写沥青拌合站渣油泵
2、口语交际及习作：大自然给人类的启示
3、我的发现：先让学生读读没有副词的句子，再读读加上副词
后意思有什么不同
4、日积月累：谚语，与农时，气象有关高压齿轮泵

第四组复习目标：围绕“ 战争与儿童”的主题，课文表现了儿
童在战争中的机智勇敢以及他们对和平的渴望。强调了儿童如何在战争打击敌人，保护自己的生命。
《夜莺的歌声》高精度全自动恒压力变频齿轮泵
1、读课文，记生字，注意“削、喂、挺枪、滚、毁”，“拧”念
第二声
小夜莺的话 语要童声稚气、天真活泼；军官总是想从小夜莺口中
得到什么，他的话语中带有诱骗恐吓期盼，因此军官 的话语要读
得狡诈、阴冷而又带有期翼。可调压齿轮泵

《夜莺的歌声》一文是按事情发展顺序记叙的，以夜莺的歌声为
线索。
（13）《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么
联系？
2、找出“ 夜莺”说、做的句子，想想小夜莺为什么要这样说、
这样做？他心里是怎么想的，德国兵看见他这样说、 这样做会怎
么想？高压渣油泵
找出孩子说的话哪些含着一定的意思，反复朗读，体会这些句子
表达出孩子怎样一种情感。
A“野兽、麻雀等”都是指敌人、德国兵，把他们比做“野兽”
说明了什么？对敌人的憎恨。
“大家都喊：‘野兽来了……’”这个句子含着的意思是你们这些
鬼子都是野兽，人们都被你们 吓跑了。齿轮式渣油泵
B“不慌不忙”看出，这个小孩虽然面对德国兵，但是一点也不
紧张、害怕，很镇定坦然
C军官认为夜莺是“蠢东西”，其实军官才是“蠢东西” 高精度
齿轮泵
D“小孩有 时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫……”小孩这么做是
为了迷惑敌人，既进一步让敌人确信自己是个不懂事 的孩子，又
为后面给游击队传递情报做好准备
3、、“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋，为游击队传送情报的？
渣油齿轮泵

“夜莺”在与敌人周旋时讲究方法，首先，是让敌人消除对自己
的怀疑，然后将计就计传递情报 。“夜莺”很机灵，在狡诈的敌
人面前利用“孩童战术”，使敌人误以为他什么都不懂，结果却
被“夜莺”诱骗到游击队的埋伏圈高压齿轮油泵
小孩学鸟叫是有目的的，他用夜莺叫的次数表示敌人的数量，用
杜鹃叫的次数表示机关枪的数量
4、文后泡泡中的思考题，把文章的开头和结尾对照起来，这种
写法叫首尾呼应，我知道那个孩 子是在坚守岗位、察看敌情。2
系列齿轮油泵

《小英雄雨来》
1、默读课文，谈谈自己感受最深的是什么(雨来热爱祖国、机智、
勇敢的优秀品质)，
2、“脚下箱踩着风”体会到跑得很快2系列齿轮泵
雨来一直朝后院跑去是为了掩护李大叔，表现他的机智和勇敢
3、你体会到鬼子不仅凶狠，而且非常残忍
4、理解“有志不在年高”等的意思：志：志气志 向，年高：年
纪大。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来
衡量，只要有志气 ，年轻也能做出优异的成绩。这是人们对雨来
的赞扬，雨来热爱祖国、机智勇敢的品质深深感动、激励着 芦花
村的人们。
《一个中国孩子的呼声》2型齿轮泵外形及安装尺寸

1、读课文，记生字，注意“凯、腕”
2、我有一位怎样的父亲，读有关句子 。父亲的话应用坚定的语
气读，“我”介绍爸爸“精通四国语言，是一位出色的经济学硕
士”以 及爸爸“为和平而倒下”时应带着自豪崇拜的感情来读2
系列不锈钢齿轮泵
失去父亲的痛苦，读有关的句子。应当表达出伤心痛苦的情感
3、读第4段。此段朗读语调要略低，语速要略快，体现我们内
心悲痛的心情。
“和平！和平！和平！”朗读时要一次比一次坚定，表现对和平
的渴望
“如约”指的 是“我们”和爸爸有约定，他们的约定是等爸爸的
凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他，他要送 我一顶‘蓝
盔’。 2输油泵
4、结合当前的伊拉克战争等具体事例，来理解课后提示的重点
句子。
？？“但是世 界并不太平……”是说世界上的一些地区战火仍未
熄灭，而最弱小的群体，妇女和儿童仍受到子弹的威胁 ，那些可
怜的孩子仍未摆脱战争带来的威胁。所以维护和平需要全世界人
民共同捍卫。齿轮油泵
“让那已经能够听到……”表达了作者对战争的憎恨及对和平的
无限渴望。
铜齿轮泵

《和我们一样享受春天》，“弋”
1、朗读4处“这究竟是为什么”的语气，表达了诗人对战争的
愤慨和憎恨，对和平的祈盼。
2、“和我们一样在鲜花……”诗歌中的省略号，省略的是美好、
无限的的希望，这美好无限的 希望，就是“和平”，表达了对制
止战争、维护和平的祈盼。
3、“本来”的意思是原来。大 海在没有战争前是海鸥的乐园。“可
是”在文中起转折作用，揭示战争给自然界带来的灾难。“不速之客”的意思是没有经过邀请而突然到来的客人，在这里指战舰
和水雷
《语文园地四》不锈钢齿轮泵
1、词语盘点：读词语，听写
2、口语交际及习作：小小新闻发布会 哭泣（略）齿轮油泵安
装尺寸
3、我的发现：比喻句，带点的部分表达了不同的感情
第一组中用“小泥鳅”和“小鸭子”这 些可爱的小动物来比喻雨
来，表达了作者对雨来的喜爱，第二组中用“鹰、恶狼”这些凶
恶的动 物来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶。
4、日积月累：与战争有关的成语。
齿轮油泵
第五组复习目标：以“热爱生命”为主题。选有四篇有关生命
的课文，目的是让学 生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，

热爱生活。 本组多音字：悄 重 弹 铺
《触摸春天》从盲童的角度，体会小女孩安静对生命的热爱和 对
美好生活的渴望，是本课教学的难点，珍惜时间、热爱生命。齿
轮油泵
1、读课文，记生字，注意“磕、瞬、弧”的字形，注意“缤”
的字音
安静是一位热 爱生活、热爱生命、热爱自然、热爱春天的女孩，
她是用心来触摸春天，她用心感受到的是飞翔的快乐， 人生的美
好，从而也反映了安静对生活的热爱
“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目 失明的安静，表
现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。齿轮
泵200
“ ”，这一句是课文《触摸春天》
中作者对人生的感悟，也是这篇课文所要告诉我们的道理。
2、背诵课文4、5、6、7小节
3、我看到了一个什么奇迹？哪个词充分表现这是一个奇迹 ？（睁
着眼睛的蝴蝶被盲姑娘用手拢住了。竟然 高压渣油泵
4、这在安静的生命历程中也是一个奇迹，你从哪里体会出？她
惊讶什么？
（从“安 静的脸上充满了惊讶”可以看出。对安静来说，蝴蝶在
她的手指间扑腾，这是一种全新的体验，全新的经 历，所以她很
惊讶。）可调式渣油泵

5、安静对春天无限热爱，对幼小的生命（蝴蝶）十分爱护，对
人生充满乐观。
6、选词填空： 石径 经过 路径 曾经 经历
（径 经）
绊倒 伴侣 伙伴 同伴 绊脚石 （绊 伴）
孤独 圆弧 弧形 孤单 弧线 （弧 孤）
33.3A
《永生的眼睛》，死后捐献器官目前在中国，大多数人还不可能
做到。找出有“骄傲”的句子， 体会为什么骄傲，再讨论讨论从
中受到什么启示。齿轮渣油泵
1、课文《永生的眼睛》讲述了一家三代人 的
动人事迹，赞美了 。特别是父亲说的
“ ”这一段话，更突出体现了琳达父母
的高尚的思想情操。
2、温迪为什么为母亲及外公所做的一切“感到骄傲”
（因为母亲支持外公用角膜帮助失明的人重见光明，这是了不起
的）
3、“父亲留下 的远非一副角膜”还留下一种美德竭尽所能帮助别
人，甚至献出身体一部分。型可调式渣油泵
4、背 第5小节，父亲的话

《生命 生命》，通过动、植物及人，三个生命跃 动的事例，感

悟生命的力量，提升对人生命意义的认识。这篇课文对四年级学
生 来说有点难，系列渣油泵课文中含义深刻的句子较多，可引导
学生结合自己的生活经验讨论交流自己的体 会、感受，能谈多注
就多少，不要拔高，重在积累、背诵。可调压渣油泵
1、读课文，知道作者——杏林子，注意生字——扰 撼 蹋；
背2、3、4、5小节 < br>2、被捉的飞蛾极力鼓动双翅，墙缝的香瓜子竟然冒出一小截小
瓜苗，自己的心跳沉稳而有规律， 可见生命很宝贵，我们要珍惜
生命。型增压渣油泵
3、“但它挣扎着，极力鼓动翅膀，我感到 一股生命的力量在我手
中跃动，那样强烈！那样鲜明！”这段话出自《生命生命》一文。
“挣扎 ”是指小飞虫在生命面临严重威胁时的一种抗争，这句话
写出了小飞虫强烈的求生欲望。可调压式齿轮泵
4、“我必须对自己负责”并非单指要保全自己短暂的生命，其深
刻的含义可以用文中的一句话 概括——让有限的生命发挥出无
限的价值，使我们活得更为光彩有力。
5、只要我的手指一用力，它就不能动弹了。从“只要……就”
我体会到小飞蛾生命的弱小。
《花的勇气》，注意引导学生体会作者内心情感有什么不同的变
化，每一次变化反映出作者怎样 一种情感。搅拌站渣油泵
1、读课文，体会作者的心情变化 失望—遗憾—惊奇—心头怦然
一震

2、“我的心头怦然一震，这一震，使我明 白了生命的意味是什么，
是——勇气”这段话出自《花的勇气》。这句话是课文的中心句，
表达 了作者对生命的感悟生命中最重要的是勇敢地面对一切风
风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会 有希望。
3、背重点句子——2、7、8段中的部分句子可调式渣油齿轮泵

口 语交际、习作：可以从《触摸春天》后布置的活动入手，也可
结合提供的阅读材料，老师还可以准备更适 合的材料，来启发学
生发现大自然中的生命现象，以及身边热爱生命的人或事，充分
调动学生生 活的积累。重油煤焦油专用泵
我的发现：体会含义深刻的句子。这是一个有关阅读的重要的训
练点(项目)，通过对话，总结了体会句子含义的一些基本方法。
背诵关于生命的名人名言，知道成语“手不释卷” 煤焦油泵