部编本人教版一年级语文上册一(8)班语文期中试卷分析
关于拔河比赛的作文-党的思想汇报范文
一年级语文期中质量检测试卷分析
一（8）班
一、试题基本情况分析
本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，首先把汉语拼音作为
了
重点,考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，
题量适中，但有些题目难度有点较大,所以
优生人数不是很多。
二、答题情况分析
本班学生对这次试卷答题体现以下特点：
（一）第一大题正确、工整地抄写生字
这道题全班学生得到满分。
（二）第二大题按要求，完成下面的练习。
1、第1，2小题按顺序写出下一个声母、韵母和整体认读音
节。
这道题考察学生对声母、韵
母，整体人读音节的掌握程度。
学生出错的原因：对整体认人读音节掌握不牢。
2、第3小题看图把音节补充完整。
这道题考察学生对事物的音节掌握如何，也考察学生对
声
母、韵母的熟练程度。学生失分的原因是对事物的音节不熟练。
3、
第4小题看图，给音节加上合适的声母调。
这道题考察学生加声调的能力。这道题全年级的学生失分严
重，学生对表示事物的音节的声调不能确定是第几声而失分，像
这样的题目有待以后还要多多练
习。
4、第5小题，我会拼，我会写。
这道题考察学生对音节
的组合能力。出错的主要在：（1）
写漏声调。（2）不懂音节的组合。（3）j,q,x和ü相拼时的
规则，
学生对这规则的知识点掌握不牢固，不能活学活用。
（三）第三大题看拼音，写汉字。
这道题考察学生掌握生字的情况。学生出错的原因：（1）
把“子”写成错别字。（2）拼音不够熟练。
（四）把音节和汉字连起来。
这道题全班有3个学生对汉字不认识乱连一番而失分。
（五）第五大题看图选音节抄写下来。
这道题考察学生拼读音节词的情况。会拼音节词的学
生做的
全对，不会拼读的学生就失分。还有些学生把音节抄写在拼音格
里时漏写声调而失分。
（6）第六大题看图，将相应的汉字与图片连起来。
这道题考察学生对图的理解和汉字的认识。全班学生做得
好，得了满分。
（7）第七大题连线组词语。
这道题考察学生词语认读能力。全班学生做得好，全对。
（8）第八大题看图补充句子。
这道题考察学生运用所学的音节，汉字来看图写一句话。<
br>根据学生卷面的情况来看，出错的学生很多，出错原因在：1、
学生用拼音代替汉
字时，所写的音节不正确，像这样的题目有待
以后还要多多练习。
三．考后反思
今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下
功夫，在以后的教学中努力做到以下
几点
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中还要不断渗透拼音
教学，努力让学生能灵活运用
汉语拼音。
2﹑教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留
给学生充分的时间读书
，让学生养成良好的读书习惯。还要引导
学生走上自主学习的道路。
3、在平时教
学中，要帮助学生养成良好的写字、读书、倾
听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话
的好
习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。
4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标，在练习中求进
步。