人教版一年级上册语文作业及通知2012
浙江会计继续教育网-股东会决议范本
人教版一年级上册语文作业及通知2012-2013年
很实用的
早上好,27号周日来校
带好评价手册(填写项目),美术、音乐课本(回收,循环使用),
没有或破损严重要赔偿。教材的使用
是免费的,语文数学品生课本暂不回收。
铅笔不要削得太尖,以免一写就断,特别是转笔刀转出来的。
周三统考都准备好铅笔
(最少5支,就用木头的,不要用自动笔、玩具笔,关键是好用)、尺子、橡皮、
拼音报一
份(当垫子用,或用更好用的,8开大小,太小做卷子不方便),为防止不让用拼音报,多备一张垫子。不要再做新题,看看课本,好好休息。可以稍微听写检查。书包里书本就带
语文、数学
课本就行了,可以带本练习纸本。考完11点,11:10开始出校门。期末考试后,
任课教师阅卷,学
生暂时在家休息。 2013年1月27日(农历腊月16日)早8:30------
10:00
全体学生到校。
期末考试后,任课教师阅卷,学生暂时在家休息。
2013年1月27日(农历腊月16日)
早8:30------10:00全体学生到校,以班级为
单位召开班会,重点进行安全教育,表彰优秀同
学,布置寒假作业。班会结束后,各班彻底打扫好室内外
卫生。寒假从2013年1月28日(农
历腊月十七)开始,至2013年2月24日(正月十五)结束
;2013年2月25日早8:00全体师生
返校上课。多读书,读好书,多锻炼,勤习字,勤观察,丰
富假期精神生活
贵家长好:学校要求明天一天时间上交书本作业费
元,为保证安全不丢失不乱花,请
大家到工行转账,帐号 户名
,请核对无误后在自动取款机上转账即可,不会的可让银行保
安帮助,几秒钟转账完毕后,
请打印凭证纸条,签上学生姓名上交给我,谢谢! 1.14
做完试卷(二),今天的词语
再写一遍。就是表二的组词补充,老师专门教的好写的词
语。有试卷的可以做点,比如100卷。
通 知
根据市教研室期末质量检测通知精神,结合学校实际,安排质量检测及其他事宜如下:
1.
市教体局质量检测时间、科目:1月21日上午
9:00——10:00(语文)
10:00——11:00(数学) 11:00——11:30(英语)
2.
我校质量检测时间:一、二、三年级 1月23日,四、五、六年级1月24日
3.
考场要求:各年级须混编座位,学生分布均匀 。
4.阅卷时间:1月25日、26日
学校期末考试时间安排
1月23日 ( 星期三)
一年级 8:30---
9:30(数学)
10:00---11:00(语文)
周一抽测、
周三统考都准备好铅笔(最少5支,就用木头的,不要用自动笔、
玩具笔,关键是好用)、尺子、橡皮、
拼音报一份(当垫子用,或用更好用的,
8开大小,太小做卷子不方便),语文方面一些东西不要带了,
减压:小熊过桥、
杏坛魂、杏坛春(家长看)、练字的描红和写字。必须带的:16套卷子、三维同步、课本、田字本
1.18
1、词语词组抄写两遍(也可以听写一遍,不会的练写几遍,练会为止):
竹叶、梅花、枫叶
、月牙、又白又胖、又高又大、又大又圆、又细又长、又好
又快、许多、明白、一只只可爱(ài) 的
小鸟、快乐、一个个红红的苹果、
美丽、鲜美、艳丽、过年、瓜子、生日、衣服、冬瓜、红红火火、明明
白白、
来来往往、仔仔细细、
2、订正试卷六单元,家长签字反馈。
3、排好发的
试卷,从上到下顺序为:D卷(最上面)、C、B、A、期末二、期末
一、六单元、五单元、四单元、期
中、三单元、二单元、一单元、拼音综合、
拼音三四、拼音一二(最底面)【可以用夹子、订书钉整理好
,方便查看,缺哪
一张去复印】共16张试卷。
4、订正检查方法:红色彩笔标示易错题、写
得不规范的地方,擦掉重新做。【这
项工作很重要】
5、检查练习册,读读写写的为重点,生
字组词画下来,读好,可挑选着写,其
他按方法第四条做。
6、以上全做好的、学有余力可以做点题,一定对答案。
7、课本复习方法:以“复习一二三四”和“语文园地一二三四五六”和课后题
为重点。
8、下周三学校考试,
8:30---9:30(数学),10:00---
11:00(语文)
。
周一是全市抽测,有可能考
1月21日上午,
9:00——10:00(语文) 10:00——11:00(数学)
。
看看写写笔顺:生、正、衣、年、瓜,左、右
读会、挑选写:
(一)
又细又长、又好又快、又白又胖、又大又红、 又唱又跳 又说又笑
又大又圆
又长又细 又白又胖 又香又甜 又香又脆 又白又嫩 又哭又闹
又尖又细
又渴又累 又高又大 又惊又喜 又蹦又跳 又高又瘦 又大又红
又粗又长 又高又壮
又吵又闹
(二)
束 一束束 一束束美丽的鲜花
棵 一棵棵
一棵棵高大的松树
朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花
条 一条条 一条条清清的小河
条 一条条 一条条美丽的围巾
只 一只只 一只只可爱的小鸟
颗 一颗颗
一颗颗明亮的星星
片 一片片 一片片飘动的白云
个 一个个 一个个圆圆的西瓜
个 一个个 一个个红红的苹果
张 一张张 一张张美丽的笑脸
1.17
词语两遍:生气、电灯、家庭、有无、七月、雨衣、花生、过年、正好、入口、
p>
日出、两棵、门牙、西瓜、力气、有力、月色、不来、开心、五人、不上不下、
五月
四日、耳朵、目光、山头、看见、田地、闪电、月亮、小船、也对、也好、
不长、飞鸟、公开、少见、羊
皮、尺寸、月牙。检查语文练习册,错处红色笔
改正。可以做套题。
一般违纪-5
1.16家庭作业(以后的学生家庭作业都标记):
1、目光、木耳、耳朵、木头、看见、田
地、种田、用电、电话、也来、长高、
飞鸟、马上、乌云、公安、公鸡、公共、汽车、斗牛、山羊、少年
、少先队员、
月牙儿、米尺、毛皮、萝卜、又来了、
2、河水、广大、上升、手足、走路、地
方、半个、半边、作业本、公平、水平、
书目、自己、东西、回去、鱼片、牛皮、生气、里头、水果、几
个、有用、今
年、正好、雨衣、两天、西瓜。
这些词语写两遍。学有余力者做套题。家长可以听写检测。
1.15 抄写今天课上写的词语
两遍,做完发的试卷,学有余力或想提高的学生,可以做点题,
比如冲刺100分,做完一定对答案检查
。家长可以引导学生把试卷整理好,最早的试卷放最
底面,按顺序放好,最好用一个透明档案夹、袋装好
,这几天不要忘记带好所用的用具,比
如生字本、田字格、铅笔、橡皮、红色笔(方便标记重点、错处)
,家长检查下能用否。词
语:花朵、上衣、毛衣、过年、不对、出口、日出、火车、风车、好的、水果、
牛皮、金
鱼、你和我、草地、家长、河马、一片、她们、云朵、竹林、尘土、灭火、下雨、大雨、
天气、来、飞机、飞高。
1.14
做完试卷(二),今天的词语再写一遍。就是表二的组
词补充,老师专门教的好写的词语。
有试卷的可以做点,比如100卷。
通 知
根据市教研室期末质量检测通知精神,结合学校实际,安排质量检测及其他事宜如下:
1.
市教体局质量检测时间、科目:1月21日上午
9:00——10:00(语文)
10:00——11:00(数学) 11:00——11:30(英语)
2.
我校质量检测时间:一、二、三年级 1月23日,四、五、六年级1月24日
3.
考场要求:各年级须混编座位,学生分布均匀 。
4.阅卷时间:1月25日、26日
学校期末考试时间安排
1月23日 ( 星期三)
一年级 8:30---
9:30(数学)
10:00---11:00(语文)
1.12
复习阶段要做题,但是也要回归课本,特别是遇到不会的题立即查课本,复习
方式要多样化,多交流、多变化,错的题擦掉重做。比如用出题的方式,适当
拔高, 特别是对于浮躁
的孩子,打击傲气。自信心不足的就要鼓励,找进步。
读写结合,听写默写背诵做题换方式。
1.11语文
1、在发的《生字本》上把要求会写的字分别组两个词,每行写四个词,别太乱
2、做好B和
C两套试卷,订正发的试卷。发的卷子保留好,下周开始检查。为
了孩子记忆深刻,家长可以在孩子出错
的地方红色标注。
3、读书(课内课外)保持语感。
4、有红领巾的30名同学学系红领巾,周一戴好来。可以自己家长共同检查下
大本。
1.10
做好期终综合练习题(D卷),做到100分,看看另外两张试卷订正。
1.9
复习第六组,快盘一上复习有课件,明天考试。
1.8
有
些家长太不像话了,昨天发的试卷,很明显的错误,“半”都写不对,订
正不过来,还有句子不加标点符
号。写不对是孩子的错,订正不过来就是家长
不用心了。今天课上讲解试题发现,个别家长有没有看试卷
?特别令人怀疑,
难道不是自己的孩子?拾来的孩子也得负责任地把孩子教育成人哎!
把在校发的新试卷做完订正完,在校应该做完了,回家主要是订正。前面考
的也发下去两张,再看看。组
词尽量组学过的字词。
1.7
复习五组(快盘有课件)并做好五组试卷,家长指导订正完,明天带来。
1.6
家长帮助孩子订正第四组试卷。
1.5
复习P117、118,89-101,明
天考第四组,内容有选读音、看拼音写词语、看汉
字补充音节,两字组合成新字并组词(97页+)形近
字组词,量词填空,反义词、
动宾词组练习,如喝酒、洗衣服、打字、卖水果。词语归类(自选商场),
100
页我会读仿写,会用越……越……、……真……造句,课文填空(包含园地中
古诗)、补
充句子,会用什么、风光、怎么造句。阅读(主题蔬菜)。
期中考试大约在1月22号左右,每天晚上
8:30-9:00一定要让孩子睡觉,这
一段时间要让孩子早起,这一段时间一些同学起的有点晚,今
天检查113页课
后生字描红,表扬:课文后的两类字都要求加拼音。
2013.1.4 <
br>今天上午四节课,明天上周四的课,后天上周三的课。复习P44-58,改正试卷,
读三字经(
学生发的《杏坛魂》上有)。继续读背课文。
12.30
1.检查课本文后所有生字描红,
要全部描完描好、写好,不工整的擦掉重写。
优秀的、不认真的都点名。课后会写生字练习组词,可学习
课件。做得好的也
可以擦掉重写2、复习四组。3、在家练习说话,主题:我的课间游戏、我的一
家。4.读书,课本上的要求会背的家长检查下。读课外书。
12.29
接上级紧急通知
:今天下午学生不来上课了,开始放假,2013年1月4日(周
五)来上课,家长问准学生位置,今天
位置轮换了,下午2点到2:30家长来拿
书包。假期复习检查下课本所有的会写生字是否描好了。不工
整的擦掉重写。
会认的字检查下。其他具体作业另行通知。
12.28
1、 复习P34-43 2、P54-63生字写笔顺两遍,并组词
3、检查背课文《画》《四
季》《小小竹排画中游》
?提醒:快盘里一上复习里放了复习的课
件,姓名卡上一定要有电话,批
评:没有。每科课本上也要有,今天的事可是个考验。
假设
一下,上非语文课,老师发现情况,除了打120,给家长联系可不一定
方便,无姓名卡、无电话的孩子
,你家长就确定自己的孩子就不会有突发情
况??有一部分不负责任的家长,老师和家长是一样的心理,
保证孩子的健康
成长。老师还是希望我们共同努力,不要让老师干着急。
表扬:举手积极地同学:,再接再厉。
如有说的不当,敬请家长当面批评我,谢谢。
12.27
复习26-33页,45-50页生字笔顺写两遍,可以复习快盘里的课件了-一上复习
12.26
《小熊住山洞》背文、大本,练习课后读读说说,生字组词说话。汉字魔方。加个偏旁构成字,再口头组词。 告( )( ) 欠( )
( )
吉( )( ) 云( )( )
芝麻开花。扩词,看谁的芝麻结得多。
年( )( )( )满( )
( )( )
直( )( )( ) 动(
)( )( )
用生字组词说话。
复习16-25页。
12.25 <
br>一、舞蹈:欢乐地跳吧表演:六年级八班二、舞蹈:春晓表演:四年级四班三、快板:尼山
祭孔表
演:二年级七班四、小合唱:左手右手表演:五年级八班五、舞蹈:茉莉花表演:二
年级一班六、独舞:
茶馆表演:三年级八班七、拉丁舞:舞动恰恰恰表演:二年级三班 三
年级一班三年级四班八、相声
:猴子上山表演:三年级一班九、舞蹈:中国美表演:四年级
五班十、手语舞:跪羊图表演:五年级六班
十一、合唱:给书包减肥表演:五年级三班十二、
舞蹈:openyou dream表演:一年级七班
十三、架子鼓表演表演:四年级六班十四、歌曲:
唱得响亮表演:一年级五班十五、亲子舞蹈:彩虹的约
定表演:二年级三班十六、歌曲表演:
六年级四班 五年级四班十七、小品:装病表演:三年级六班
十八、舞蹈:宁夏表演:一
年级一班十九、歌伴舞:最好的未来表演:一年级二班二十、朗诵:我的祖国
表演:五年级
八班
联欢时间:2012年12月26日下午
2:20联欢地点:阶梯教室
1、《小熊住山洞》读好课文,试背。复习前15页。
2、校服今天发下去了
,试穿下是否合身,需要调换的带过来,里面放张纸条,
一定写清楚,写上“一四班,某某,哪件衣服调
大还是调小成什么号,如西服
上衣135调成140,如果加大加肥也要写上,最好写上孩子身高、体重
”(衣服
共五件:西服上衣、裤子,白色夏装长袖、短袖、短裤或裙子,女生好像有领
结)不要
弄脏了,朱一凡、孔贺翔调大,张静敏没来,还有调换的吗?带过来
3、绘画不错,准备下元旦绘画比赛。应该在周四周五吧
12.24
《雪孩子》试
背课文,读好、读美课文,读好轻声:房子上、树上、地上、休
息,读出雪地、云朵的美丽,小白兔的快
乐与伤心。讲故事给家长听。描红、
大本。读课外书。
12.21
1、20课《小
熊住山洞》已经标画完自然段,圈完生字。家长检查下生字标画、
识记情况。读文5遍以上,生字会读练
习组词。
2、19课读背课文,会读会认文中生字,组词。
3.听写P98-122生字。
(田字格中的字要求会写、会认、会用、会读,即课本P146
生字表2)(P140的生字表一不要求
会写,家长不要加重孩子负担)
4、口语交际课本P24-32练习
5、《小熊过桥》P71-82,每天坚持课外阅读
勤奋+坚持+学习=成功
12.20
准备节目的同学明天带来所用的琴,。下午2:20准时开始,最好早来一会。我
在班里看班,汇演地点在办公楼一楼最西,阶梯教室。周一博的电子琴独奏《数
鸭子》第二个节
目,上午就把琴弄学校来,。共有27个节目。坦然面对,面带
微笑,自然一些,在家多练习。
《雪孩子》读好课文,读通顺,生字练习组词,家长检查下课文中生字是否圈
出了,
是否加拼音了,是否加对了。读课外书。家长检查下122页之前每课后
面的描红,是否描了,是否写了
,认真与否。
12.19
明天收校服钱,身高120,148元,身高125,154元,
身高加5cm,加6元,145CM,178
元。晚上我会把身高表发到QQ群。
《借生日》读文、识字,把文章读通顺,练习P127组词。明日下午演节目
2、儿童的生活
充满了快乐,请欣赏电子琴曲《数鸭子》,10、我们中国历史悠久,姓氏成为
一种文化,下面我们骑起
来看相声《百家姓》,21、我们的祖国,到处都有美丽的风光,请
欣赏小提琴曲《沂蒙山好风光》,
12.14
《小松鼠找花生》
读文、识字、描红、大本,复习五组P102-122
,读小熊过桥和拼音报,
口语交际P16-23
简单复习语文园地五,认真复习88
页之前内容,明天考期中,内容,汉语拼音、
选拼音、看拼音写汉字、反义词、组词、选音节、看图选词
选拼音、写笔顺(就
像课本里一样)、写笔画(共几笔、第几笔)、连词
12.
,认真复习园地三之前内容,明日考试有:田字格写生字、拼音连线、
选读音、
反义词、数笔画、词组连线、选量词、多音字、找偏旁、给动物画尾巴(小鸟、
燕子、
花猫、雨、松鼠、老鼠、大象、马、老虎等)、字词排序写句子。
12.11
《一次比一次有进步》
背文、识字、描红、大本。2、读拼音报
3、练节目,可以参考
http:2013wlcwtp
12.10
1、《一次
比一次有进步》出声读文至少5遍,识记生字,尝试理解课文。2、订
正试卷,家长签名。85分以下试
卷家长把试卷分析写在试卷第一面左上,百字
左右。优秀试卷可以少写。3、有元旦节目的准备节目,可
以把视频录像放在共
享百度网盘里。明天开始筛选节目。4、网盘一年级文件夹,辅导要点,一上复习,放了一些复习资料。
12.7
《自己去吧》出声读文至少5遍,识记生字,描红。
学过的课文在家至少读5
遍,达到流利的水平。文章朗读几个层次:1.正确(读准字音、不丢字、不添
字)、2.流利(读通句子,注意节奏,词语、词组读在一块、有重读)3.有感情,
通过语气
的变化表达出一定的情感。这两课大本跟上。复习三组,读课外书,
如《小熊过桥》《拼音报》等。
12.6
《平平搭积木》出声读文至少5遍,识记生字,描红。读《小》《小猫种鱼》
《乌
鸦》,以后学过的课文在家至少读5遍,达到流利的水平。文章朗读几个层次:
1.正确(
读准字音、不丢字、不添字)、2.流利(读通句子,注意节奏,词语、
词组读在一块、有重读)3.有
感情,通过语气的变化表达出一定的情感。
12.5
《我多想去看看》《雨点儿》大本、识字、背诵、描红,读书
12.3
《
雨点儿》读文、识字,复习二组明天考试。内容提示:汉语拼音、要求会写的字词、区分
平翘舌、多音字
、反义词、加一笔变新字、连线词组、区分偏旁部首、数笔画。
11.30
1、《我多想去看看》读文、识字、描红、大本。2、读书小熊过桥P60-82.
3、P8
0-104,听写会写字,读文给父母听(读出节奏、停顿、感情)。复习二三组。4、课外
阅读、描红
。
5、下午家长会2:20-4;20.带记录本、笔。爱护我们的校园班级环境。会后家长用16开
纸(一
般的作文纸、信纸都行)写一份300字以上的“建议与家教心得”,可以自己定题目,内容:<
br>给老师的建议或意见批评,自己的家教做法,比较成功有效的方法,有待改进提高的地方,
困惑等
。右下角落款写上学生姓名、家长姓名,如:李小萌爸爸:李国良。开完家长会周一
有学
生带来,放桌面上。左上角、右下角写清孩子学籍号后三位。
11.29
1、为了加强学校
与家庭之间的联系,使家长更好地了解孩子在校的学习、生活、思想等方
面的表现情况,学校定于212
年11月30日下午2:20---
4:20召开家长会。不要让爷爷奶奶
等祖辈来参加,特殊情况除外。管理孩子学习的家长来。
2、《我多想去看看》读文、识字。读书小熊过桥P70-79.
11.28
3、
把课上玩贴’鼻子”游戏的经过说给家长听,讲游戏规则——请保镖上台——第一个同学
周一博上台——
第二个同学胡婼涵上台——第三个同学孔鸣曦上台——总结或自己的感受、
收获,讲每一个同学抓这几个
环节:什么地方围上的眼罩,怎么上讲台的,转三圈或四圈的
速度,转完之后的表现(身子怎样、手怎样
、贴在了哪里),台下同学的表现。
4、P99、100园地四 3、语文大本《日月明》
11.27
《日月明》读文,识字,描红,准备口语交际《有趣的游戏》P58,口语交际课
本P1-8,家
长领着孩子读读,玩玩,可以在家先玩玩贴“鼻子”游戏。让孩子说说过程,怎么有趣,
重
点说好自己的游戏,别再说贴鼻子。明天不要忘记带《口语交际》课本。想订中国少年先锋
队
系列报的把征订单、钱带来。
11.26
《菜园里》读书,背诵,完成P96习题,修订试
卷,试卷最高112分,100以上(含)27
人,家长签字可以写分析(85以下必须写),读小熊过
桥P66-69。
11.23
听写93页之前生字,复习前面要求读的汉字,家长可以参考
P140后生字表。《自选商场》
《菜园里》读文、识字、描红,大本。口语交际P9-16在家长的帮
助下练习说话。读《小熊
过桥》P22、56-65.百度云里我会放一些课件,家长可以给孩子检测。
下周考二组。
11.22
《菜园里》读文、识字,画一张手抄小报(横版)最好有图有文,
主题最好与“人人彬彬有
礼,处处干干净净”有关,写上主编、班级,家长可以帮忙设计、找素材,一早
带来。拼音
汉字图画,图文并茂最好,一学期就办一两次,这是展示的机会。题目参考:文明的你我,<
br>彬彬有礼,处处干干净净,讲文明,我就这样做。
11.21
复习P44-55,课
本P86、87,读书(小熊过桥、拼音报),不仅孩子读,家长应该读给孩子
听。
11.20
语文P89-91《比一比》读文,识字,描红,大本,读书《岳飞》(小熊过桥P54)
11.19
语文大本到57页。描红8、9、10课生字每个三遍。把听写不会的每个字边读
边写5遍,注
上音。表现较差的有:今天检查了下P140之后的生字读写,发现一些问题,这些表现差
的
同学,家长一定给孩子写生字卡片,贴在墙上,家访时我会检查。我希望好的方法大家都可
以
用。没点名的表扬。
作业差,书写不认真、不按要求或不整洁的:、。受到表扬的不要骄傲,不各种不
足的努力加
油,以课本为师。一些孩子的毛病:不看课本,瞎写,订正时也不看课本,瞎改。
11.16
《爷爷和小树》读书,识字、描红,复习学过的字词,听写要求会
写的汉字。复习背诵古诗
十首,描红读书。
11.15
听写一课《画》到8课生字,第五课不写,会认的读读。读书。不会的写卡片贴墙上。
11.14
《比尾巴》读课文,记忆生字,描红写字本,读书。
11.13
《影子》读课文,记忆生字,描红,练习册。
周五队列比赛,统一服装,高领纯白毛衣,黑裤
子,白色运动鞋,可以在家练练向左转、向
右转、向后转等。
11.12
识记P92-95两课字词,让孩子说说怎么记住这些字,
识字方法:
1、加一加
,又+寸=对,休。
2、
换一换:熟字换部件、换偏旁,如,爸—爷、课—棵,【节日的节,草
字头变成父字头,就是爷爷的爷】
3、用事物的样子记住字形,一些独体字,象形字,会意字,如“伞、日、
月、本”。
4、用看图猜字的方法识记,“棵”字(左边画棵树,右边画个果子),休
5、减一减
,热-执
6、比一比,比较,如爸——爷,
7、谜语、歌谣,可以自己编
8、组词、造句子
11.11
今天晚上可以检查下孩子的朗读
能力,要求读正确、通顺,内容可以是学过的课文,如《阳
光》《在家里》《小小竹排画中游》,《小熊
过桥》上的文章更能看出阅读水平。
11.9
1.课本上学过的字都要加上拼音,家长检查
一下,孩子都会读会组词吗?2.在自己的生字本
上把学过的田字格中的汉字全部抄写4遍,加两个拼音
,家长听写一遍。3.检查要求会读的
字是否都会。4.描红、读书、口语交际课本第一次训练1——8
页。
11.8
口语交际▪写话P1-8家长领着孩子训练,这也是本周的口语练
习内容。课本P75、70、68描
完、写完。作业本《生字本》带回了家,家长看看自己孩子是什么水
平,今天上四个字,75
页的。优+为最好,90分,优为85分,良70,中60,差为不及格。以此
检验下这一段孩子
的汉字书写水平进步与否,调整下家教方法。表扬作业优+:夏明奇、梁桂铭、孟于翔
、胡
宇飞、王昊宇、贾艺臻、倪奉达,提出批评:不整洁的。不认真的。
11.7
明天把口语交际的课本带来,一本小薄本,彩页的,随课文的,今天的画是为了第二次的口
语交际准备的
。
P7172语言练习,为p73做准备,画一幅画。
11.6
7课相关读记写,大本跟上。
11.5
P63描红。家长检查这之
前的课本上的,补一补。P74读背识记,阅读,还没订刊物的最后
一天,明天带来交上。
11.2
1.8课相关作业完成,流利的读书给家长听。包括练习册。2.读同步阅读《小熊
过桥》,3.描
红。发的《写字》描一描,4.复习前面学的生字。5.家长听写学过的要求写的汉字。
11.1
1.订正试卷,家长写评语和反思并签名。2.8课读读、识记生字,练习朗读,描红,组词
P80。
3.下午发下了一张报刊订单,里面的报刊全部自愿订阅。不过,多读书对孩子的好处非
常大,特别是现在孩子已经具备了借助拼音阅读的能力,所以,建议家长有选择的给孩子订
阅。订阅报
刊,不推荐《中国少年报》,对于一年级的孩子来说,这个无论从阅读还是理解
方面难度都比较大,还是
《中国儿童报》《红袋鼠故事会》《动物大世界》《中国少年英语报》
(1-3年级)这几种更适合。几
十块钱,能让你的孩子半年有书看,这不是比自己买书更合
算吗,大量的阅读,对于孩子的语文学习非常
重要,大凡学习好的孩子,都是读书读出来的。
建议家长最少能为孩子订一到两种报刊。明天把那张宣传
纸填上内容和钱交上来,钱可以用
小信封写上名字及欠款总数让孩子带来,如不放心孩子,家长可来学校
交钱。
10.31
《哪座房子最漂亮》朗读、识记汉字、描红。练习册。读书。弟子规
长期作业:
本学期开展识记同学姓名的活动,看谁最快认全“曲阜
市实验小学一年级四班”的同学名字,并
且把自己的
名字写工整。
认识姓,可以学习百家姓
9.5
看语文2、3
页图画,说一说看到了什么,想象图中人物之间的对话。指导说整句的话。比
如:我看到了学校门口„„
,一位妈妈对她的女儿说:“„„”小明要进校门了,给爸爸再
见,爸爸嘱咐道:“„„”等等,引导学
生说完整的话。
9.6
描红a o e 每个一行或十遍,给家长读a o e四声,
家长签上家长名字,日期,说明你监督
孩子写了读了。一定按笔顺描,O从左上开始逆时针方向,a的第
二笔为竖弯,下面露一点尾
巴。告诉孩子走哪一路,给孩子写在语文课本扉页。
9.7周末
1.今天描红a o e 每个一行或五遍,单韵母iuü每个一行或十遍,8
号声母yw每个一行或
十遍,整体认读音节yiwuyu每个一行或十遍,边写边读,9号复习全部学过
的。描红本最好
买小天才的那个红色的大本,其余的都不怎么样。2.预防针为自愿.3.订奶为自愿,
这学期120
元。4给孩子做一个底长15cm,边长5cm的三棱名片卡(三面体)(三面是长方形,
两面是
正三角形),边长15的正方形可以折成,白色底纸。可以用硬质卡纸折好,再用白纸沾上,前面用黑色粗体写名字,写大方些,居中.学生自己看的这一面写上课程表,和时间。底面写
学生性
别、班级、身份证号,把出生年月日在身份证下画上线。家长联系电话,管理孩子学
习的放前面.有无电
脑,家住什么地方,放学站哪一路。往学校正对南边胡同的写东南,站
在东路后面。如果上助学所,写上
助学所名,约距离校门口多少米。
9.10
祝大家节日快乐,全家幸福安康.今天描红单韵母a o e , iuü, 声母yw, 整体认读
音节
yiwuyu每个一行或3到5遍,语文三维同步训练第1、2页.连线要用直线,可用直尺.没做
姓
名卡的做.. 给孩子做一个底长15cm,边长5cm的三棱名片卡(三面体)(三面是长方形,两
面是正三角形),边长15的正方形可以折成,白色底纸。可以用硬质卡纸折好,再用白纸沾
上
,前面用黑色粗体写名字,写大方些,居中.学生自己看的这一面写上课程表,和时间。底
面写学生性别
、班级、身份证号,把出生年月日在身份证下画上线。家长联系电话,管理孩
子学习的放前面.有无电脑
,家住什么地方,放学站哪一路。往学校正对南边胡同的写东南,
站在东路后面。如果上助学所,写上助
学所名,约距离校门口多少米。
今天老师开始上传学籍,按上交的信息表为准.
百度网盘放了2012级学生名单,请家长核对一
下学生信息,
重点是姓名和身份证号.一定和户口本对起来
,不然修改很麻烦,教育局改不了
就得去济南.没交的没学籍.
9.11.2012
今天、明天开始收资料保险费:131元,其中含50保险(自愿交)、教辅57.60元、教
育报刊16.50元、作业7元。
今天复习课,描红学过的单韵母a o e ,
iuü, 声母yw, 整体认读音节yiwuyu每个3
遍以上,在自己的四线三格本上写3个,语文
三维同步训练第2页.连线要用直线。学读一首
古诗,如发的《小学生必背古诗文诵读》上的《江南》《
咏鹅》。家长可以打乱顺序让孩子读
拼音,读读拼音四声。还可以让学生看着课本8、9页说几句话。
一定要锻炼学生的交流习惯,主动交流,积极举手。说话声音合适,全班交流要声音
洪亮,大声
。学习要主动,写得好完成老师布置的就可以了,写得差点的就多描红,要保证
质量,有的学生写得不少
,没有几个标准的,那就是浪费时间,还可能养成坏习惯,让他认
为做事情完成就行,不必认真。
9.12.2012
bpmf每个写一行或描红,表扬:今天作业认真的得优秀+的有孟思莹
、夏明奇、董励治、
孔维尚、孔贺翔、曹智贤。需要努力的程子朕、吴东瀚。读背一首古诗。
9.13.2012
bpmf每个写5个或描红,第11页的拼音拼给父母听,并组词,如八
戒、第八,数字八,
拔河、拔萝卜,打靶,靶子,堤坝,河坝等,认识“爸爸”汉字。
家长可引导孩子造句,如用“爸爸”。第十页可以尝试拼读。
9.14.2012
今日作业:认识11、13页汉字,并练习组词,用组的词说一句完整的话。比如:地—
—土地——我热爱我们的土地。描红复习自己写的不好的拼音字母,如au.
周六作业:练习拼读10
页拼音,此为重点,多练习,并加上四声。抽查中发现一些需
要加倍努力地学生:张志行、荀冠彰、王松
霖、吴东瀚、姜芳语、徐嘉欣、刘诗睿、孔令萱、
肖開太等。描红写由a到f学过的字母音节5到10遍
。(视基础,优+的写3遍也可),练习
册写到3页。百度云有有关拼音的视频,可以下载看听。
周日,背诵一首古诗,还有13页小诗。
9.17.2012
dtnl每个描红一
行,一定要描红规范。一定养成午睡的习惯,下午有学生没精神。表扬:
苏斌、周一博、胡宇飞、孔贺翔
、董励治、孔宇浩
9.18.2012
作业本写到l,每个一行,顺序为:aoe ,iu
ü,yw,yi,wu,yu,bpmf,dtnl.(改过的不要重复)家长
检查下,等级评价:最好
为优+,然后为优,优-,良(也有+,-),中,差。有特殊记号的
需要擦掉重写,比如小点,问号等
。练习册到第四页。作业本为老师发给的《三线本》
请家长朋友到指定地点接送,东路到东门,西路到
棋盘街与东门大街丁
字路口,北路也是十字路口,不要再到学校大门,特别是祖辈接送的,我们年
轻人要嘱咐好。为我们的一年级四班争取荣誉,为我们的孩子争取荣誉。谢
谢
9.19.2012
声母g k h每个写十遍,边读边写。看13页的图画说话,尽量多说
,指导说句子要通
顺。拼读16页两拼音节、17页三拼音节,口诀:声轻,介快,韵母响,三音连得很
顺当。
9.20.2012
j q x三个声母每个写8遍,
边写边读.练习册做到第六页最上一题,家长要帮助读题。
拼读好18页音节。(鸡吃小虫j j
j,竖弯加点j j j)(气球拖线q q q,左上半圆q q q,像个9
字q q
q)(刀切西瓜x x x,像个叉叉x x
x)(小ü见了j、q、x,去掉两点还念ü)17页读诗,
认字,组词,话句话。
z:发音
时,舌尖向前平伸,顶住上牙门齿背,憋住气流,舌尖稍微放松,让气流从窄
缝中挤出来,注意读得轻短
些。
9.21
今日: 平舌声母z、c、s, 整体认读音节zi、ci、si
每个描红8遍,边读边写,练习拼读相关
音节,认读21页汉字,组词说话
周六:
翘舌声母zh ch sh r, 整体认读音节zhi chi shi ri每个描红8遍,边读边写.
练
习拼读相关音节, 认读23页汉字,组词说话
周日:大本作到8页.,要让孩子自己记作
业,说作业给家长,老师发作业的目的是让家长检验孩
子是否能记住作业.以及是否养成记作业的好习惯
.
补充:g k h,j q x描红5遍以上,关于描红遍数,描的又快又好,写的
也好,
就可以少一点,描的写的慢或者不标准,就要多练习.要区分描红
和“写”的概念,“写
”是指在自己的“四线三格”本上写,没有描
红的规范书写练习——大量规范书写,在自己的本子上是写
不好的。
另外书写姿势:坐姿与拿笔姿势更加重要。如果不正确是不可能又快
又好地写出漂亮标
准的字母汉字英文的。
9.24
ai ei ui,每个10遍,拼读音节,读背儿歌
,识汉字。以后会用学校统一的平台发信
息,飞信消息会保留一段时间作为缓冲。
1+1,1+2,1+3,2+1,2+2,2+3,3+1,3+2,熟练,知道得数
9.25.2012
想入家校通的下午或明天把单子交到学校,过期不候,要填写完整,把
最主要的手机号
填在第一个,不要忘记填写孩子和家长姓名。
家校通单子有亲情
号可以写上。有新农合就不需要办理城镇医疗保险了。新办理城镇医
疗保险需要交照片,保费要交到学校
,原来办理的可以把保费交上。不交费视为放弃。
9.25.2012
ao ou i
u,描红10遍,拼读28页复韵母四声及两拼和三拼音节,复韵母四声组词并练
习用韵母的四声说话。
读背29页儿歌并认字组词。
重要通知:有2012年最新低保证的,或家庭单亲的,或孤儿(父母不在,或均服刑)的监护人下午速来学校,带好证件,监护人家长
身份证,户口本,过期不候。复
印好身份证、户口本有孩子的一页、
有监护人的一页。下午来校填表,
9.26.2012
韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue,
拼读复韵母或整体认读音节ye、yue
四声及音节,并练习说话。读背儿歌并认字组词。
关于城镇医疗保险:新办的交一张一寸彩照,30元。原来办
理过的不需要
交证件,只需交保费30元。有新型农村合作医疗的就不需要办理城镇医疗保险
了
。今天截止,明天不再办理。校讯通办理必须是中国移动号码,也是今天截
止,过期不候。见谅。预祝中
秋快乐。
9.27
前鼻韵母an ,en ,in ,un
,ün和整体认读音节yuan,yin ,
yun,读准音,记清
形,正确描红书写5遍,准确拼读音节。做到指哪读哪,认准熟读。
9.28
后鼻韵母ang、 eng 、ing
、ong和整体认读音节ying,正确描红书写10遍,复习昨
天学习内容。
9.27
前鼻韵母an ,en ,in ,un ,ün和整体认读音节yuan,yin ,
yun,读准音,记清
形,正确描红书写3遍,准确拼读音节。做到指哪读哪,认准熟读。
语文:a到ong ,每个描红十遍,(包括整体认读音节,边写边读)。练习拼读课本中的
音
节。读背儿歌,识记汉字并组词,可以说上一句话(学生发的卡片读一读,汉语拼音部分。
每天不要让孩
子学习太长时间了,细水长流,分散学习。充分利用早晚时间。并祝大家中秋
节国庆节双节快乐!
9.27 前鼻韵母an ,en ,in ,un
,ün和整体认读音节yuan,yin ,
yun,读准音,记清形,正确
描红书写5遍,准确拼读音节。做到指哪读哪,认准熟读。 9.28
后鼻韵母ang、 eng 、ing
、ong和整
体认读音节ying,正确描红书写10遍,复习昨天学习内容。9.27 前鼻韵母an
,en ,in ,un ,ün和
整体认读音节yuan,yin ,
yun,读准音,记清形,正确描红书写3遍,准确拼读音节。做到指哪读哪,
认准熟读。
语文:a到ong ,每个描红十遍,(包括整体认读音节,边写边读)。练习拼读课本中的音节。
读背
儿歌,识记汉字并组词,可以说上一句话(学生发的卡片读一读,汉语拼音部分。每天不要让孩子学
习太
长时间了,细水长流,分散学习。充分利用早晚时间。并祝大家中秋节国庆节双节快乐!
10.8
复习:检查描红,每个应该都有30遍了,不够的补一补。有不够的,要认真写好,
边
读边写,重点写好整体认读音节部分。复习P26-29,读音节,背诵儿歌。表扬:孔宇浩描
红整本都完成了,而且比较认真。
10.9
课本P24、25,复习二,家长看看连线
题,应该用直线,从小教给孩子好习惯,坏习惯
比如:没用直线,连线随意。课本P30、31,34、
35读背写,写这四页的复韵母和整体认
读音节背诵《月儿弯弯》识字组词说话。
10.10
课本P49、50、51,读一读,认一认,会认50页的生字,能组词。田字格先不写。
复
习38页,写写,5遍以上,拼读。
表扬:杨英涵、周一博、倪奉达回答问题积极,声音洪
亮。提醒:今天罗晓可同学忘记
了带语文课本,这样不好。书包一定要让学生自己收拾,家长可以检查一
下。培养孩子的好
习惯从一件件小事做起。另外老师提问喜欢提问有姓名卡的同学。谁的姓名卡标准美观
,老
师提问的几率越大。
姓名卡:底长15cm,边长5cm的三棱名片卡(三面体)(三面
是
长方形,两面是正三角形),边长15cm的正方形可以折成,白色底纸。
可以用硬质卡纸折
好,再用白纸沾上,前面用黑色粗体写名字,写大
方些,居中.学生自己看的这一面写上课程表,和时间
。底面写学生性
别、班级、身份证号,把出生年月日在身份证下画上线。家长联系电话,管理孩子学习的放前面.有无电脑,家住什么地方,放学站哪一
路。往学校正对南边胡同的写东
南,站在东路后面。如果上助学所,
写上助学所名。
姓名卡做标准,底长15cm,边长5c
m的三棱名片卡,黑色粗体写
名字,白底黑字大方些,居中,手写打印都可,不用太华丽了,班级
整齐划一才美观。
10.11
课本P32、33、37读背认,家长检查一下练习册跟上了没有。复韵母部分
P43,ai-
ün每个描红或写5个边读边写。
1.4高俊峰家长接送孩子到校门口,全校通报批评,给班级及个人荣誉抹黑,
这样不好。
10.12
课本P394041读、练习,编故事。复习学过的字,读一读、组词、说话。<
br>大本即练习册做到P19。背诵古诗《江上渔者》。利用好晚上的时间,引导孩子
读书,比如《小
熊过桥》、拼音报,要给孩子自己拼读的机会,家长可以指导读
书。
10.15
P
42读背,43页整体认读音节写3遍,44页读一读。写完作业读读自读课
本《小熊过桥》,养成每天
睡前读书习惯。语文大本到19页了。表扬:胡宇飞、
杨英涵、梁桂铭、李文卿、孔贺翔、高俊峰等课上
积极,孙杨安康周一博高俊峰
苏斌张志行等一组同学值日积极快速认真。需要加油的,集中注意力、反应
快速、
听明白习惯要锻炼的:等,进步的同学:张志行,坐签标准的:荀冠彰、张若曦、
贾艺臻
等。大家一起努力,快乐学习,打造我们的快乐班级:求实一四班。
10.16
今天拼音部
分全部学完了,复习完了。今天重点P36、37、42、43,读好背
会P42《秋叶飘飘》P37《
登山》P39《彩虹》认读汉字,练习扩词(组词)、说
话。大本到21页。学生的弱点在拼读上,需要
加倍努力的:,课堂表现较好的提
出表扬:等。早上来到学校不知道读书的同学提出批评:。明天考试语
文。表现
差的一是拼读差、而是注意力不集中,三是识记能力差。
10月18号交描红本
10.17
描红一、二、三,5个。课本上有。起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,
收笔稍顿。可以买汉字描红本了,随课的那种,司马炎的不错。复习拼音。
10.18
改
正试卷,把正确的写在旁边。改完可以认识46到68页之间的生字(趣味
性的看着玩,
认识10个就行)。很多扣分是因为书写不规范,还有直线不直,可
以借助直尺。汉语拼音书写在“四线
三格”中的占格很重要,课本是很好的老师。
表扬100满分的同学:王昊宇、靳美慧、石博闻、孔维絮
、朱一凡。作业有问题
的:。试卷家长签名,写上一句话。
拼读差的看看百度云(百度网盘)的-一年级-拼音学习视频,跟着读读,这
视频不错。也可以
搜索“汉语拼音学习”“拼音学习”视频。也可以搜搜一些应
用,比如“360软件管家”里面有个“应
用宝库”,汉字、拼音都可以找找,下
载用一下,电脑是学习的好伙伴,好好利用。学习成绩是各方面的
综合反映,行
为习惯是一个方面,可以看看《中华弟子规》视频,加强行为引导。
10.19
复习拼音部分,来到学校考试,下周考两次,识字学到了51页第三课《在
家里》,课本上及自
己买的描红本上的描红书写都跟上,描红本上的字有的不要
求写,只要求认,可以不写,课本上的田字格
中的字是要求会写,会组词会用的。
写字求质量。练习册也跟上。同步阅读《小熊过桥》每天读一读,学
完拼音部分
应该读到28页了,先让孩子自己试读,然后读出声给父母听,父母这时候可以
给以
指导,要求读正确、读通顺,如果能读流利则更好;练习完让孩子完整地读
一遍,要让孩子学会根据标点
符号来停顿,也就是换气。读后可以给孩子交流下:
你从中知道了什么?读懂了什么?你认为哪地方有意
思?怎么有意思?要引发
孩子思考、说话,锻炼孩子的语言能力。《拼音报》是份不错的报纸,要好好利
用哦!周末愉快,祝下周两次考试得双百。
徐嘉欣的作业交了吗?应该用好一点的“四线三格
本”,也就是老师发的“三
线本”,汉语拼音有专用的本子,不可以乱来的
10.21.2012
贵家长,晚上好:家中有电脑的注意了,学习软件,有免费
的,也有收
费的,悟空识字、《61aoe识字》、聪聪儿童乐园,另外
360安全卫士中的“360安全管家”中
“应用宝库”很好,其中
“儿童”“教育”两部分挺适合现在的孩子,不要小瞧了0-2岁
的内
容,可以看看,后边年龄大的内容当然更好,根据自己孩子
情况选用适合的。《61aoe识字》是收费
的,不过我感觉这套软
件很好。有兴趣的家长可以给孩子订一套。
10.22
复习
汉语拼音,明天考试,描红书写课本上48、50页7个
字,擦掉重写。可以加写自己的本子,但要求质
量。田字格上面
的26个字会认读,可以练习运用,组词、扩句,可以说说怎么
记住某个字。比如1,加一加的方法记住“灯、沙、报纸”2.生
活中识字,3.组词的方法。
10.23
预习52页四课《操场上》,复习43页。读书;带来生字卡
片(生字部分)明早读。
10.24
家长检查下孩子的试卷,帮助孩子分析一下,也反思一下怎
样改进辅导,
然后签上家长姓名,写上几句话,你是怎样辅导孩
子的?别泛泛而谈,要具体做法,可以是孩子的优缺点
,针对缺
点怎样改进的。订正完试卷后擦一题做一题。就是擦掉重新做题。
看是否能拿满分。读
读生字卡。描红卡片上四个字。卡片没订好
的装好。利用好《小熊过桥》每天读读。语文是听说读写的全
面
训练。
10.25
4课读书,认读写p54字,复习P55-57园地一。本学
期开展识记同
学姓名的活动,看谁最快认全“曲阜市实验小学一年级四班”的同学
名字,并且把
自己的名字写工整。认识姓,可以学习百家姓。
10.26
语文:复习汉语拼音,下周考试
,课本P59-63,大本到P36,
背古诗,数学大本32、33,背会8、9的组成。
10.29
复习默写汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。 读
书《小熊过桥》大本跟上。成绩不好大多是习惯不好造成的,看
看视频《中华弟子规》,《三字经》《
弟子规》也是学校校本教材,
每个学生都有,家长可以讲给孩子听,以后也要求背诵。让孩子
不
要自以为是,谦虚好学才行。
10.30
《小小竹排画中游》,有感情地朗读,表演读(加
上动作),识记字,组词,
背诵课文,练习册跟上,描红,课本上的认真描红,别落下,别求多,别超过
十遍,但也不能少于5遍。要求识记的字有部分学生不会,家长要提醒孩子经
常往前翻看、复习
。家长可以用学生自己的生字本(田字格上面有四线三格的)
检验听写。开始每天背诵《杏坛魂》中《弟
子规》,每天一小节就行。家长可以
把注释讲给孩子听,帮助孩子理解背诵。后续还会背《三字经》《千
字文》《百
家姓》。读书。