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小学四年级数学上册期末试卷分析

小学四年级数学上册期末试卷分析


一、试卷概况
这份期末测试卷满分100分，时间90分钟，对四
年级数学上学期内容分别 从“数与代数”、“空间与图形”、“统
计”三个方面进行了全面考查，题型丰富多样，难易程度适中，是一份很好的期末质量检测试卷。
二、学生答题情况分析。
试卷共有五大项题目，下面逐项进行分析。
第一大项，填空题，共11小题，重点考 查学生对基
础知识和基本概念的理解和掌握。其中第3、9两题考查空
间与图形知识，学生得分 较高；第8题学生失分较多，主要
原因是对除法中商不变的规律还不能正确加以运用，其它各
小 题失分较少。
第二大项，判断。6道题中，第1题失分的同学较多，
主要原 因是对“数位”与代数单位的概念混淆，其余各题失
分较少。第三大项，计算。这一大项的题目，有70 %的同学
能得满分，另有30%的同学失分，主要原因有以下几点：1、
计算时粗心大意，如“ 84万－56万=28”；2、部分学生计算

时运算顺序出现错误；3、利用乘法分配律 做简便运算有的
学生还不能掌握。
第四大项，按要求做一做。本题主要考查 了学生的
动手操作能力和空间想象能力。第1题和第3题90%的同学
基本得满分；第2题和第 4题有50%的同学失分较多，主要
原因是：1、用方向确定位置，部分学生有困难；2、在平移
图形时平移的格数有误差；3、旋转后的图形画不准确。
第五大项，解决问题。这 大项共有5道题，其中第1、
2、4题学生基本得满分，少数失分的同学主要原因还是没有
弄清 题目中的数量关系；第5题制作条形统计图，比较简单，
全班同学都得满分；第3题，只有70%的同学 能得满分；还
有30%的同学，由于对速度、时间和路程三者之间的数量关
系含糊不清，加之看 图能力较差，因而失分较多。
三、改进措施。
针对以上答题情况，在今后的教学工作中教师应把
握以下几点：
1、注重学生对数学概念、数学运算定律的正确理解，
并在理解的基础上加以正确运用。
2、加强对学生计算能力的培养，以达到正确、熟练
的程度。
3、进一步培养学生的动手操作能力和发展学生的空
间想象能力。

4、进一步培养学生对数学学习中遇到的各种数量关
系的正确理解，帮助他们获得解决问题的正确途径和 方法。