40道小学一年级奥数题与答案
魂断蓝桥观后感-姑嫂饼
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一年级-奥数题
1.楼层 小
宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?
2.分水果
一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?
3.小鸭子 说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?
4.找规律填数:
5、7、9、11、13、( )
0、1、1、2、3、5、8、( )
2、4、6、8、10、(
)
1、2、3、3、5、6、8、( )
5.按要求填数:
36、12、45、7、35、23、60、55 ( )>( )>( )>(
)>( )>( )>(
( )
13、24、15、7、61、25、14、8 ( )<( )<( )<(
)<( )<( )<(
( )
6.有一个两位数,个为是8十位是4,这个两位数是( )
.
学习参考 .
)>
)<
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7.有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第
4位,那么红红和明明两人之间有多少
人?
8.最小三位数的是(
)最大的三位数是( )。
9.用5、7、4三个数可以排成(
)个不相同的三位数。分别写出来。
10.要把一根木棒锯成4段需要3分钟,要是想锯成7段需要多少分钟?
11.计算:
3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=
5+10+15+20+25+30=
12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊?
13.有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大3
6,则原来的各位数是
( )。
14.按要求填补算式完整:
9+(
)=21 21—( )=19 21—( )=18 24+(
)=43
15.老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨
树,那么一共还可以植多少棵
.
学习参考 .
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梨树?
16.分糖块
三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?
17.树的年龄 公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同
的两个数字组成,而其中
一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这 三棵树各是多少岁吗?
18.奇偶问题
① 把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分?
② 把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?
19.春游
45个小朋友排成一队去春游。从排头往后数,小刚是第19个;从排尾往前数,小莉是第12个,问小刚和小莉
中间有几个人?
20.报数 排好队,来报数,
正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?
21.排队
小朋友排队,小红前面4个人,后面3个人,问这队共有几个人?.
22.人数问题
老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有多少个小朋友?
23.等式
把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。
(
)+( )-( )=( )
24.排队
小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有多少个人?
25.时间
四个青年人一起玩扑克,玩了40分钟。他们每一个人玩了多长时间?
26.寄画 爷爷有一幅名画
,卷起来长110厘朱,想寄给远方的伯父,但邮局只准寄长度不超过一米的物品。你能想个
办法把这幅
名画寄出去吗?
.
学习参考 .
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27.兔子 某人为打扫兔笼子,将4只
活兔子放进装有4只老虎的笼子里,打扫出2个兔笼子后,想把兔子放回兔笼里。
这时还有几只活兔子?
28.巧算 1+17+26+35+24+13+25+29=
29.
图形的变化规律 在右图的一组图形中,?处应填什么样的图形?
30.图形的等份划分在右图中画一条直线,把图形分成形状相同、大小相等的两部分。
31.找数字规律 按规律填数:15、11、13、13、11、15、9、17、7、(
)、( )、21、3
32.猜猜他几岁?
小亮今年7岁,爸爸比他大30岁,三年前爸爸是多少岁?
33.速算
计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
34.找规律画图试一试,把图中的形状继续画下去○△□□□○△□□□
35.奇与偶
傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问,拉8
下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗?
36. 时间问题
汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等(
)
分钟才能乘上下一班车。
37.填空格
如下图所示。在正方形空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。
38.填空格
如下图所示。在正方形空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。
. 学习参考
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39.速算
在1、2、3、4、5、6、7之间放几个号,使它们的和等于100,试试看。
1 2 3 4 5 6 7 =100
40.趣味题
三个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,九个人吃9个馒,需要( )分钟才吃完?
答案
1.5层。.
2.既爱吃香蕉又爱吃苹果的有两个人。
3.13只.
4.15(单数) 13(0+1=1 1+1=2 1+2=3
2+3=5 3+5=8 5+8=13 )
12(双数) 11(1+2=3 2+3=5
3+3=6 3+5=8 5+6=11)
5.60,55,45,36,35,23,12,7
7,8,13,14,15,24,25,61
6.49
7.6(***红******明***)
8.100 999
9.6种(574 547 754 745 475 457)
10.
6分钟 锯4段要锯3次则每次要用3÷3=1(分钟)锯七段要锯6次则1*6=6分钟
. 学习参考
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11.120((3+21)+(5+19
)+(7+17)+(9+15)+(11+13)=24+24+24+24+24=120)
105(同理)
12.7个(有一个要捉)
13.40
14.12,2,3,19
15.9棵 * * *
* * * * * *
为桃树 *为梨树
16.
不够,最少需要6块糖。如果有6块糖,那第一个人分1块糖,第二个人分2块糖,第三个人分3块糖。
17.此题与例4相同,除在例4中求出的一个答案外还有以下各种答案也符合题意:
21+65=43×2
三棵树的树龄分别是21岁、43岁、65岁。
16+52=34×2
三棵树的树龄分别是16岁、34岁、52岁。 25+61=43×2
三棵树的树龄分别是25岁、43岁、61岁。
18.①不能分。因为如果三组球,每组都是
奇数个球的话,总数必是奇数,而不可能是偶数,而10个球却是个偶数。
②不能分。因为如果每个小
朋友都得到偶数个苹果,那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。而11个苹果是
个奇数,所以
无法分。 .
19.画示意图。用点“•”代表人
.
学习参考 .
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由图可见,小刚和小莉中间的人数是:45-19-12=14人
20.15人(******我********)
21.8人(****红***)
22.11张票中有老师1张票,
所以11-1=10(张)
答:和老师一起看电影的有10个小朋友。
23.( 3 )+( 4 )-( 5 )=(
2 )
答案不唯一。
24.4+1+8=13(人)
答:这一行有13人。
25.每个人都玩了40分钟
26.做一个长一米(宽和高适当)的盒子,把画斜着放进去.
27.因为老虎吃兔子,所以没有兔子活着
28.用巧算,凑整法:
1+17+26+35+24+13+25+29
=1+29+17+13+26+24+35+25
=30+30+50+60
=170
29.仔细观察可发现,第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的:将最
左边的半个图形,往右平移到中间图
形位置,然后再去掉两个图形的重合部分。按这个规律可知?处就填
:
.
学习参考 .
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30.图中共有18个正方形小
格,若分成大小相等的两部分时,每一部分应包含有9个正方形小格。还可以看出,此图中
有一条斜线边
缘。经尝试可做出如虚线所示的划分。
31.这一排数的规律应该一个数隔一个数来看,分成两组依次为:
15、13、11、9、7、……
11、13、15、17、……
所以两个空里面应该填19、5
32.因为爸爸比小亮大30岁,所以爸爸今年有30+7=37(岁)。因此三年前爸爸的年龄
37-3=34(岁)
33. 对于这道题,当然可以从左往右逐步相加:
1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 5+6=21 21+7=28
28+8=36 36+9=45 45+10=55
这种逐步相加的方法,好处是可以得到每
一步的结果,但缺点是麻烦、容易出错;而且一步出错,以后步步都错。
若是利用凑十法,就能克服这种
缺点。
34. 通过观察可以发现,图中的图形由○△□□□五个一组循环的不停出现,因此在后面应
该继续是这五个图形交替出
现,所以接下来的四个图形为○ △ □ □
35.
见下表。为了回答上面这些问题,我们从简单情况考虑起,并作出下表,便可一目了然。
仔细观察,就可以找出规律:
拉奇数次,灯亮;拉偶数次,灯不亮。
. 学习参考
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36.
因为9时10分有一班车,所以后面一班车在9是25分的时候会到,因此还需要
25-20=5(分钟)
37. 把九个数字分成两部分,组成两个数,要求相加之和由五个9组成,
可见一个数应是五位数,且9应在最高位,另
一个是四位数。把除9之外的其余八个数字分成四对,每对
的和是9,它们应是1和8,2和7,3和6,4和5。它们
可以组成以下算式,如:
38. 因为要求每行的四个数之和是34,而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28,所以
此行空格中可填6。也可先
填图中另一斜行,因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30,所
以,这斜行的空格,也就是图的左下角的空格中
应填4。接着,用同样的思考方法填出其余所有空格。
39. 对这类题目一是要大胆尝试,边想边写,千万不要只想不写!二是可以先考虑与目标
值(此题是100)较接近的大
数,再考虑用较小的数进行调整、修正,使式子的得数逐渐接近目标值,
也就是使之转化为较简单的情况。
(1)对此题可考虑先在67前面放一个号,这样比100还小
33,也就是说,转化成了较简单的情况:
12345=33
再考虑在23前放个号,它比33还小10,这样问题又转化为:145=10
这就很容易看出来了:1+4+5=10
所以最后可以确定组成的算式是:1+23+4+5+67=100
(2)此题还可以有另外的解法,边看边想可得出:34+56=90
剩下的三个数:1+2+7=10
所以最后可以组成如下的算式:1+2+34+56+7=100。
40.
由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟,所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。
. 学习参考
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作业做完
才可以玩游戏哦
学习参考
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