日照公务员-优秀员工事迹

2020年乌鲁木齐市小学一年级数学上期中试题(及答案)

一、选择题
1．用 能描出（ ）图形。

A.
2．用
A.
B. C.

一定不能画出（ ）。

B. C.

3．下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。

A. B. C.

4．同样多的一组是（ ）。

A.

B.
5．与其他三行不同的那一行是（ ）




A. 1 2 3 B. 2 3 4 C. 3 4 5 D. 4 3 2

6．一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（ ）

A. 800090 B. 8009000 C. 90008

7．
上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（ ）

A. 小云 B. 小丽 C. 小华

8．小明家前门朝南，后门朝( )

A. 东 B. 西 C. 北

9．小明家后门朝北，前门朝( )

A. 东 B. 西 C. 南

10．小明有20枚纪念币。小华的纪念币比小明多得多,是( )。
A. 48枚 B. 14枚 C. 21枚
11．多的是（ ）

A.

12．数一数，图中表示（ ）。




A. 2 B. 1 C. 0

二、填空题
13．
B.

有________个，
一共有________个图形，
14．数一数，填一填。

有________个，
比
有________个， 有________个。
多________个。


正方体

圆柱

长方体

球

________个

________个

________个

________个



15．数一数，填一填。



有________个； 有________个； 有________个； 有
________个。 比 多________个。

16．遮住的是第________个和第________个，遮住了________个。


17．
手。


上图有________只手 ，其中左手有________只，右手有________只，一共有________双

18．体育场的上一站是________，体育场的下一站是________，从体育场到展览馆还要乘
________站。


19．
○有________个． ☆有________个。○比☆多________个，☆比○少________个。

20．
比 多________个。


三、解答题
21．在稳定的图形下面画“√”。


22．在能站稳的下面画√，不能站稳的下面画○。


23．我会看图列算式

□○□=□（支）

24．从左往右数，▲排第4个，▲的左边还有几个△，请在下图的长方形中画出来。



25．
在下面说法错误的□里画“O”。


有5个 的是第几棵树。


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．A
解析： A

【解析】【解答】 用
故答案为：A.

能描出图形。

【分析】观察图形可知，用圆柱形能画出圆形图案，据此解答.

2．A
解析： A

【解析】【解答】 用
故答案为：A.

【分析】生活中， 我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形
或正方形，但是不能画出三角形， 据此解答.

一定不能画出△.

3．B
解析： B

【解析】【解答】选项A，是平面图形；

选项B，是立体图形；

选项C，
故答案为：B.

是平面图形.

【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、 正方形、圆、平行四
边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形 ，据
此分类.

4．B
解析： B

【解析】

5．D
解析： D

【解析】【分析】 A、B、C三行，每行的3个数，都是后面的数比前面的数一个比一个多
1；D行与前三行不同，是后面 的数比前面的数一个比一个少1；所以选D.

6．A
解析： A

【解析】【解答】C选项里最高位不是8，所以不选；B选项里的最高位是百万，所以选择
A。

【分析】考查对数位的认识。

7．B
解析：B

【解析】【解答】小丽走错了，她是靠她的左边走的．选B.

【分析】确定左、右位 置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左
边.

8．C
解析： C

【解析】【解答】前后相对，南北向对。 【分析】考查辨认方向。

9．C
解析： C

【解析】【解答】前后相对，南北向对。

【分析】考查辨认方向。

10．A
解析： A

【解析】【解答】解：A、48比20多得多，此选项正确；

B、14比20少，此选项错误；

C、21比20多一些，此选项错误。

故答案为：A。

【分析】比较大小后判断哪个数字多得多，哪个数字多一些，哪个数字少一些。

11．B

解析： B

【解析】

12．B
解析： B

【解析】【解答】一个一个地数，图中有一个头像

【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示头像的数量是1

故答案为：B本题主要考查整数的认识

二、填空题

13．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】 有2个有2个有6个有2个一共有
12个 图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立
体图形的识别球体的特征 ：球的表面是曲面球可以朝四周
解析： 2；2；6；2；12；4

【解析】【解答】

有2个， 有6个， 有2个。一共有12个图形， 比 有2个，
多4个。

故答案为：2；2；6；2；12；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周
任意一个方向滚 动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形 ，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形
的特征数一数各种图形的个数。

14．2；3；3；4【解析】【解答】解：故答案为：2；3；3；4【分析】弄清楚
每种物体的特 征然后分别数出每种图形的个数并填表
解析： 2；3；3；4

【解析】【解答】解：

故答案为：2；3；3；4。

【分析】弄清楚每种物体的特征，然后分别数出每种图形的个数并填表。

15．1；3；5； 4；2【解析】【解答】解：有1个；有3个；有5个；有4个
比多5-3=2个故答案为：1；3；5 ；4；2【分析】根据5以内数的认识和加减法
作答即可
解析： 1；3；5

；4；2

【解析】【解答】解：有1个；有3个；有5个；有4
个。比多5-3=2个。

故答案为：1；3；5；4；2。

【分析】根据5以内数的认识和加减法作答即可。

16．3；4；2【解析】【解答】解：按 照顺序是：第1个第2个第3个第4个第
5个所以遮住的是第3个第4个遮住了2个故答案为：3；4； 2【分析】从左边
的娃娃开始按照第1个第2个第3个第4个第5个的顺序依次数即
解析： 3；4；2

【解析】【解答】解：按照顺序是：第1个、第2个、第3个、第4个、第 5个，所以遮
住的是第3个、第4个，遮住了2个。

故答案为：3；4；2。

【分析】从左边的娃娃开始按照第1个、第2个、第3个、第4个 、第5个的顺序依次数
即可发现遮住的是第几个；因为某一个只对应一个娃娃，所以再数一数遮住了几个 娃娃即
可。

17．10；5；5；5【解析】【解答】解：上图有10只手其中左手 有5只右手有
5只一共有5双手故答案为：10；5；5；5【分析】手心朝上时大拇指在左边的
是左手大拇指在右边的是右手左手和右手组成一双手
解析： 10；5；5；5

【解析】【解答】解：上图有10只手，其中左手有5只，右手有5只，一共有5双手。

故答案为：10；5；5；5。

【分析】手心朝上时，大拇指在左边的是左手，大拇 指在右边的是右手，左手和右手组成
一双手。

18．剧场站；少年宫站；4【解析】 【解答】解：体育场的上一站是剧场站体育
场的下一站是少年宫站从体育场到展览馆还要乘4站故答案为 ：剧场站；少年

宫站；4【分析】左边是起点站右边是终点站先确定体育场的位置再确定
解析： 剧场站；少年宫站；4

【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场 站，体育场的下一站是少年宫站，从体育场
到展览馆还要乘4站。

故答案为：剧场站；少年宫站；4。

【分析】左边是起点站，右边是终点站，先确定体育场 的位置，再确定上一站和下一站即
可；然后确定体育场和展览馆之间的站点即可。

1 9．6；4；2；2【解析】【解答】○有6个☆有4个○比☆多2个☆比○少2个
故答案为：6；4； 2；2【分析】数一数可知○有6个☆有4个要求○比☆多几个
☆比○少几个用减法计算
解析： 6；4；2；2

【解析】【解答】 ○有6个，☆有4个，○比☆多2个，☆比○少2个。

故答案为：6；4；2；2。

【分析】数一数可知，○有6个，☆有4个，要求○比☆多几个，☆比○少几个，用减法计< br>算。

20．【解析】【解答】解：红旗比五星多3个故答案为：3【分析】看图直接判
断红旗比五星多几个即可也可以说五星比红旗少3个
解析：【解析】【解答】解：红旗比五星多3个。

故答案为：3。

【分析】看图，直接判断红旗比五星多几个即可，也可以说五星比红旗少3个。

三、解答题

21．解：
【解析】


22．

【解析】【分析】长方体或正方体在下面的能站稳，球和圆柱体易滚动，它们 在下面的不
能站稳。

23． 4+1=5（支）

【解析】 【分析】观察图可知，左边有4支铅笔，右边有1支铅笔，要求一共有几支铅
笔，用左边的数量+右边的 数量=铅笔的总支数，据此列式解答。

24．
中画出3个长方形即可。

25

【解析】【分析】从左往右数，黑三角排第4个，因此它的左边有3个三角形，在长方形
．

【解析】【分析】认真数出每棵树上果实的个数，弄清楚左右方向，确定这棵树的位置即可。