部编版小学三年级下册语文期末试卷(附答案)【最新】
让我飞-小学英语教学工作计划
小学三年级（下）语文期末试题
（在
80
分钟内完成满分
100
分）
、基础知识。
1
、读拼音，写词语。
zh m 1
印
ch
en sh
①
岔
zh
q
in
g
b
u
z
i
j in
xi m m
u
y
du 1
峦
G
m
i
q
in
g
x
i
k
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ji
G
2
、
教书（
ji e ji
、七
并用“
读
弓弦
否则
”
标出。
窟
‘窿
复习（
f
u
f
G
O)
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(
xi
d
n xu
d
n
)
(
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)
(
1
dig
Ion
虽然
(su
i
su
^g(
g)
i)
3
、给多音字组词
G
(
xi
G
(
4
、比一比,
组成词语
「蹈（
T
o
ji
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)
)
）
L
踏（）
「
洲（
L
州（）
）
「悔（ •
诲（
「致（
）
5
在（
、
）里填上
“的”、“地”、
）春天
“得”。
）真快
光彩夺目（ 时间过（ 快快乐乐（）学习
6
把成语补充完整。
、
大（）小用
苍翠（）滴
（）口同声
落（）缤纷
和颜（
勤学（
）色
）问
（）雀无声
津津有（）
7
选词填空。
、
①一（）清泉。
②妈妈的神情变得（
一（）金光
（条束 阵个眼）
（严肃 严格 严厉）
。 （灵活 灵巧 机灵）
）了。
又活泼（
③那只小猫，既漂亮,
&
按要求写句子。
（
1
）扩写句子。
①
一群(
② 老师(
)蝴蝶(
)说：“你们的表现太出色了！”
)翩翩起舞。
(2)
照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这是我最喜欢的那本书。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
____________________________________
(3)
造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
②……因为……所以
9
、把诗句补充完整，并按要求填空。
(1)
《
“嫦娥应悔 偷灵药
， ____________________
。”是唐 代诗 人李商隐
》中的诗句。
(2)
______________________ “
_____________________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：
________________
(3)
喜欢的课外背的古诗的题目《
请你写出一首你
》。
10
、把语句补充完整。
(1)
____________________________
阴阴夏木啭黄鹂。
(2) _______________________________ 日日行，
___________________________
常常做，
_________________________________ 。
(3) ______
__________________________________________________
______ 八仙
过海一 ________________________________
_____________________________________ 。
二、阅读
(一)阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注
视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃
脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往
远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1
、 填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（
的特点。
）的事，说明翠鸟（
）
2
、 用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3
、
从文中找出下列词语的近义词。
等候一一（ ） 锋利一一（ ）
4
（
二
）
课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又
开始新
的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人
喜爱的嫩枝绿叶
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（
su
o
）的绿叶衬托着朵朵
洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋
银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹
时节，
果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的
后来颜
颜色呈淡绿色,
色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园, 微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又
甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、
银梨确实可与北京鸭梨媲（
p
i）
美
我爱家乡的银梨。
肉脆、水多、味甜，可口极了,
1
、从短文中找出合适的词语填在括号内。
）的细雨
）的绿叶
）的露珠
）的海洋
2
、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1
）形状:
（2
） 颜色：开始呈
3
、 用“一一”画出一个比喻句。
4
、 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、
_________________ 、
。
5
、
给短文加上一个合适的题目，填在文前的“一一”上。
6
、
从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作（稿纸：
30
—
35
分钟写完）
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，
请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）
要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
参考答案:
。语句
1
、读拼音，写词语。（
10
分）
ch en sh
①
湛蓝
羡慕
教书（
ji
衬衫
游览
岔
zh
i
q
繁殖
in
g
b
u
z
i
j
情不自禁
in
do m
i
q
奥秘
弓弦
（
xi
印
in
g
x ik
e
ji
d
清晰可
2
、给带点的字选择正确的读音，并用“
见
”标出。
（
6
分
a
o ji do
）
xu
d
n
)
dD
)
窟窿
(I
dn
g
Ion
）
复习（
f
u
f
u
） 否则（
f
cu
虽然
(
su
i
su
i)
3
、给多音字组词。（
6
分）
z
「
d
（
载重
）
d
大v
厂
d
大人
）
dng
(
投降
)
载
降V
1 z
d
(
记载
)
d
d
（
大夫
）
j
dg
（
降
落
）
「
致（一致）
、 至（至于）
4
比一比，组成词语。
（4
分）
、
f
蹈（舞蹈）
「洲（绿洲）
L
踏（踏步）
1 L
州（滨州）
r
悔
（后
（教
L
诲
悔）
诲）
、
得
。
5
在（
）里填上
“的”、“
地
、
”
光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快
（
3
分）
快快乐乐（地）学习
6
、
把成语补充完整。（
4
分）
大材小用异口同声和颜悦色 鸦雀无声
苍翠欲滴落英缤纷勤学好问 津津有味
7
、 选词填空。（
6
分
① 一（眼）清泉。 一（束）金光
（条束阵个眼）
（严肃
机灵）
（灵活
严格
灵巧
严厉）
机灵）
②
妈妈的神情变得（严肃）了。
③ 那只小猫，既漂亮，又活泼（
8
按要求写句子。（
14
分
（1
）扩写句子。
（3
分）
①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了!
（2
）照样子写句子。（
4
分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地
摇着
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这不恰好是我最喜欢的那本书
这是我最喜欢的那本书
吗？
（3
）造句。
（6
分）
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句
新开了一座超市，里边的商品应有尽有。 ______________
②……因为……所以…… —因为明天是元旦，所以放假不上学了。
____________
9
、
把诗句补充完整，并按要求填空。
（6
分
）
（
1
）
“嫦娥应悔偷灵药，—碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》
中的诗句。
（
2
分）
（
2
）
“
__
碧玉妆成一树高
__
万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：—像碧
玉一样梳妆成
的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
（
3
）
请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《
（
3
分）
》。（
1
分）
10
、
把语句补充完整。
（6
分）
（
1） ___
漠漠水田飞白鹭—，阴阴夏木啭黄鹂。
（
2
）
日日行，—不怕千万里
___
;常常做，—不怕千万事 _______________ 。
（
3
） 八仙过海一
一
各显神通
二、阅读（
15
分）
（一）阅读语段，回答问题。（
6
分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注
视着泛着微波
的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃
脱翠鸟锐利的
眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往
远处飞走了。只有苇杆还在
摇晃，水波还在荡漾。
。
1
、
填空。（
2
分）
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（
机灵、灵活）的 特点。
2
、
用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（1
分）
3
、 从文中找出下列词语的近义词。（
2
分）
等候一一（等待）
锋利一一（锐利）
4
、 仔细读一读划“一一”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐
利无比）。
（1
分）
（
二
）
课外阅读。阅读短文，回答问题。
（9
分）
家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又
开始新的生
活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人 喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（
su
o
）的绿叶衬托着朵朵
洁白的梨花，
在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹
果的形状相
似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的
颜色呈淡绿色，后来颜色
变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又
甜的银梨送给
你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了,
银梨确实可与北京鸭梨媲
（
p
i）
美。
我爱家乡的银梨。
1
、从短文中找出合适的词语填在括号内。（
2
分）
（蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠
（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋
2
、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（
2
分）
（
1
）形状：
扁圆扁圆的
（
2
） 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了
3
、 用“一一”画出一个比喻句。（
1
分）
4
、
短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月
秋时节。（
1
分）
5
、
给短文加上一个合适的题目，填在文前的“一一”上。（
1
分）
6
、
从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（
2
分）
赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
_____________
三、习作（
20
分）（略）
、中