2019-2020小学语文五年级下册期末试卷及答案
运动会投稿-南宁师范高等专科学校
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）
阻挠（náo ráo） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 厌恶
（wù
è）
喷香（pēn pèn） 称心（chèn chènɡ）
倔强
（jué juè）
二、看拼音写词语。（5分）
jùn qiào
chún shú qīng miè hǔ pò
cán
fèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
（
）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查
字法，应查（
）部，除部首再查（ ）画；用音序查
字法，应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①
通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；
④显露。在这个句子里应选择第（
）种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。（11分）
1．（
）急跳墙 车水（ ）龙 画
（ ）添足
（ ）肠小道 万（
）更新 声名
（ ）藉
2．认真对成功正如马虎对（ ）
微笑对高兴正如流泪对（ ）
点头对同意正如摇头对（ ）
3．（ ）的表演 飞快地（
（ ）
（ ）的湖面 欢快地（
成（ ）
（ ）的草地
一遍一遍地（
加（ ）
4．老师（
）关心我们的学习，（
们的生活。
）
）
）
发出
完
增
）关心我
李刚（ ）刻苦学习，（ ）成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：
___________
________________________________________
______
__
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
_____
______________________________________________
_
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问
句：
____________________________________________
_______
_
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指
不谦虚）
__________________________________________
_________
②（指很自豪）
____________________
_______________________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
___________________
________________________________
______________
六、用修改符号修改病句：（3分）
1．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2．
昨天中午刮了一天的风。
3． 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。（6分）
1．青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
2．______________________ ，两行清泪为思亲。
3．知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。（11分）
1． 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？
军需处长《
》福勒《 》 贝多芬
《 》
诺贝尔《
》 孙膑《 》
2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月
亮正从
______________升起来。________的海面上，霎时间
_____
_______。月亮越升越高，穿过____________________。
忽然，海面上刮起
了大风，___________________。被月光
照得雪亮的浪花，一个连一个______
___________……
阅读理解
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩
子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂
在最高的那根横木的一头，然后坐在
桅杆的顶端，扭着身子，
龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，
他的手放
开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木
去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只
要一
失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到
了帽子，也难以回转身来。有个
人吓得大叫了一声。孩子听
到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正
在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他
本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，
就立刻
瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆
战，站在横木上摇摇晃晃
的，没听明白他爸爸的话，船长又
喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子<
br>往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二
十来个勇敢的
水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长
了。等孩子一浮上来，
水手们就立刻抓住了他，把他救上了
甲板。
1．写出孩子追赶猴子时的动词。
2．用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3．想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4．船长的 、 、
、给我们留下
了深刻的印象，你想向他说些什么？
十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故
事。
②他7岁，上
小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，
乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的
时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像
一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶
奶只有菲薄（fěi
bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿
的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀
，
你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子
：小学生的作业本通常都是
用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件
<
br>事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都
在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅
（rú）着走到讲台旁，仰
着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老
师，我
想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，
我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼
睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？
那种天使一样的小孩子，
充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着
就要掉眼
泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之
间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改
你的
作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有
好几个星期的时间，老师真的用
铅笔给他改作业，而且悄悄
地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦
的时
候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师
和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个
小学生常用的作业本给他。老
师说，这是对他作业一直优秀
的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画
“√” ）
菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起
2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。
A．全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都
没有疑义
C．只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第（ ）和第（
）自然段围绕“秘密”具体写了一件
事。
4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和
__
________，表现了他是一个______________________的孩
子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写
几句连贯的话）
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）
习 作
一、两题任选一题（30分）
1．小学生活
中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因
而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“
作
业”为线索写一篇记叙文。
要求：
①
情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2．题目：我得到了_________________
要求：
① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”
、“锻炼”、“理解”、“教
育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
②
通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，
做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。
náo qiǎnɡ wù
pèn chèn ju
é
二、共5分，每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀
残废
三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶
①
四、共11分，每填对一个空得0.5分。
1． 狗 马 蛇 羊 象
狼
2． 失败 痛苦 反对
3． 略
4． 不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用]
7 T
五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2
分。
1．
科学是动力。
2．略
3．在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？
4、5、 略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1． “经过”和“使”删掉一个。
2． “中午”删掉。
3． “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分，每写对一句字得2分。
1． 白铁无辜铸佞臣
2． 一寸丹心图报国
3．耻下问者自满
八、共11分，每填对一个空得1分。
1．丰碑 放弃射门
月光曲 最后的辉煌 田忌赛
马
2．水天相接的地方
微波粼粼 洒遍了银光 一缕
一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪
朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九．共8分。
1．追赶 喊 放开 张开 走
取（每找对3
个得1分）
2．孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他
走
到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）
3．想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）
4．机智、冷静、勇敢（填
对一个得0.5分）；感悟表达略（表
达清楚、合理即可得1.5分）
十、共10分。
1．⑴（画对得1分）
2．B
（选对得2分）
3．④ ⑤（填对一个得0.5分）
4．老师和
这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩
批改作业（意思答对即可得2分）
5．动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）
6．略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚，能写
出一个泉州旅游景点的名称
及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，
酌情扣分
。
习作评分标准(供参考)
1．表达的意思
清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，
条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-
30分）
2．表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，
条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）
3．表达的意思较清楚，
内容还具体，描写基本准确，语句
较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本
正
确。（21-23分）
4．表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，
语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较
多。（18-20分）
5．内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句
不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以
下）
注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重
扣，扣满3分为止。