2019年四年级下册口算练习题
海狸鼠-可行性研究报告范本
2019年四
练
年
习
级
题
下
册口算
15×3= 15×30=
150×3= 150×30=
15×300= 3×150= 25×4=
45×20=
50×40=
250×4= 125×4= 125×8=
21×4=
600×8=
60
3×230=
60×90=
12
800×90= 40
500×30= 18
14×5=
40×40= 140
130×30= 50
30×310=
70
16×100=
13×300=
40
10×460= 120
250×4=
120
250×3=
25×40=
125×8= 125
21×40=
×50= 43
12×40=
×7=
×200= 35
×5=
25
140×50=
×20=
11
×40= 40
×8=
410
200×70= 50
×800=
121
×3= 20
×50=
15
150×40= 25
45×200=
70
×4= 210
210×4=
×2=
70×20=
12×70=
×20=
×4=
28×30=
×60=
×200=
×20=
×200=
×4=
×500=
×30=
×300=
×40=
×4=
×90=
20×34=
×900=
120×70=
×20=
350×20=
30×20=
13×30=
50×600=
20×10=
32×30=
60×900=
70×20=
25×30=
30×150=
150×4=
200×40=
60
3
25
310×3= 80×90=
600×7= 600×50=
43×20=
20×35= 3×210= 120×60=
700×20= 30×240=
600×90= 12×8=
120×60=
500×70= 80×100= 90×200=
350×20= 450×20=
500×20= 16×50=
45×4= 350
26×30=
60
110×60=
440×20=
50
450×20=
60×200=
300=
122×4=
300=
50×500=
8=
50×200=
300=
121×4=
3=
60×500=
4=
25×30=
3=
75×20=
600=
×10= 140×5=
14
×200= 340×20=
11×300= 230×30=
×800=
20×320=
200×10= 17×100=
34×30=
80×800=
70×900= 10×100=
700×60=
160×50=
32×30=
40×800=
60×900= 100×46=
700×20=
220×40=
250×30=
450×20=
30×150= 45×200=
×30=
180×50=
550×4=
700×8=
500×70=
19×
12×
125×
13×
220×
150×
250×
15×
700×40= 150×200=
25×
8= 25×40=
310×20=
200×50= 110×
9= 800×30=
600×7= 600×30= 430×20=
300×
25=
3×310=
70=
25×40=
40=
125×8=
50=
110×9=
70=
72－45=
85=
32×30=
1=
17×5=
0÷900=
170+90=
80÷16=
16×5=
4=
125×6=
=
120×70=
80×200=
45×200=
150×4=
125×4= 310×20=
800×30=
600×30=
360－
720÷45÷2=
22×30=
25×40=
4×60=
150×20=
4800÷40=
254+99=
4200÷20=
25×4=
32×20=
62+18=
48×25=
12×40=
600×
70×
200×
600×
50×50=
6×20
450
14×201=
2500÷50=
67×
780÷20
3000+200= 48×125=
35×8=
320×2=
80－
4=
420÷35÷2= 25×32=
720÷9÷4=
15＋22= 4500÷45=
521－
305=
45÷15=
=
6×85=
710
420=
560÷35÷2=
12×5=
420=
86＋47= 52
400
× 8 = 900
365＋235 =
3400
80 ÷ 4 = 240
400÷ 4 =
45
18 × 7 = 810
104 × 3 =
0
2400÷8= 33
3×9＋5=
6
41－23=
78÷2=
630÷90=
69÷23=
9600÷30=
50×90=
624－198=
2400÷40=
87÷3=
6300÷30=
45+45=
× 7 = 80 × 6=
6800
× 5 = 360－240=
－400 =
7 × 200 =
÷ 6 = 360 ÷ 9 =
÷ 9
= 2100 ÷ 7 =
÷ 9 = 67 + 8
=
× 105= 63 × 3 =
÷3=
7×8＋2 =
×8＋4= 34×2=
3
45×12
67+25=
－
22×8×5=
3600÷60=
690－
－3200
=
＋450=
× 6=
÷ 3 =
810 ÷ 6 =
82 + 7 =
64 ÷ 2 =
5×6＋4=
×400=
270
800
600
840÷2=
12×300= 4000÷5= 5400÷9=
180+170= 500-190= 540÷3=
560+80=
34+25÷5= (25-7)×0=
0÷8= 21×7 =
800-90=
660÷6= 48+73= 640÷8=
710-30= 5400÷6= 80×7=
8×6=
42÷7=
18
32÷8=
16+7×2=
81
20×7=
300×4=
900
63÷7=
200×4=
180
30×8= 0
36×44≈
410
35×49≈ 69
21×80=
33
70÷8﹦ 604
96÷6=
280
31×2＝ 88
51÷3=
800
50－24÷4= 8
附送：
主备人：
÷3= 24÷3=
5×0×3=
15×6= 52÷4=
9×5=
÷9= 10×3=
48÷8=
32÷4+13= 9×400=
6×500=
×2= (5+25)×4=
80×4=
40÷2=
500÷5= 30×5=
÷3=
320÷8= 0÷9=
÷27÷3＝
18×0÷3＝ 469÷8≈
÷7≈ 88÷8＝
17×3＝
×30≈ 52×68≈
36＋5×8=
×200≈ 138÷7≈ 78÷4≈
÷2= 560÷8＝ 3000÷5＝
÷7＝ 560÷7＝ 100×7＝
÷4＝ 72－47= 27﹢15=
÷8= 75＋25= 90－30÷3=
＋2×10= 9＋9÷9= 60÷5=
2019年四年级下册古诗二首《江畔独步寻花》导学案
审核人：
训练主题：花
课题
学习
古诗二首《江畔独步寻花》 课型 新授
课时 17
1.读懂诗句，理解诗的意境和感情
2.学会生字新词
目标
3.背诵这首诗
重难点
学习过程
（一）导入新课，板书课题
1、启发谈话：我们学过许多古诗，谁来背一首，
指名学生背诵。本课我们学习杜甫的《江畔独步寻花》
师
板出课题，学生挤读。
2、释题；题目什么意思，你能说说吗？不行的话，
请看诗后注释⑴，指名学生说说诗题意思。
（二）学习《江畔独步寻花》
1、学生自读古诗3分钟左右，然后指名说说读懂
了什么？
2、精读第一句：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝
低。
⑴指名读这一句
⑵问：读了这一句你知道什么？“蹊”是何意？哪
些写出了黄回娘家花的多？
⑶指导朗读，指名读、齐读
3、精读第二句，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰
读懂诗句，理解诗的意境和感情
方法提示
啼。
⑴指名读这一句
⑵问：黄四娘家的花很多了，这些花怎么样，你如
何知道的？
⑶想家：如果蝴蝶黄莺会说话，它们看见这么多这
么美的花，会说些什么？
⑷指导朗读，指名读、齐读
4、品味、赏析；你最喜欢诗中的哪句或哪词？
说……为什么？
5、感情朗读古诗
（三）迁移、应用
杜甫的《江畔独步寻花》写出了春天草长莺飞，生
机勃
勃的景象，写得妙极了，同学们，看看窗外的植物园，
想想我们美丽的校园，你能将本诗换何字变成你的
吗？