天津外国语大学研究生院-实习期个人工作总结

部编人教版三年级数学上册知识点汇总
人教版数学三年级上册知识点汇总
第一单元时分秒

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时
针）。

2、钟面上有( 12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每
两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，
走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小
格是(1)秒钟。

4、时针走1大 格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)
分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12 )圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)
秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个
数走到下 一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数
是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、
（9点整）。

8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分 1分=60秒
半时=30分 60分=1时
60秒=1分 30分=半时

第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二）

1、最大的几位数和最小的几位数
最大的一位数是9， 最小的一位数是0.
最大的二位数是99， 最小的二位数是10
最大的三位数是999， 最小的三位数是100
最大的四位数是9999， 最小的四位数是1000
最大的五位数是99999， 最小的五位数是10000
最大的三位数比最小的四位数小1。

2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）
①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个
0。

3、数的大小比较：
①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比 较大小，先比较这两个数的最高位上
的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类
推。

4、求一个数的近似数：
记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如
果是5-9就用五入法。
最 大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的
四位数是9999，最小的四位数是1000。 最大的三位数
比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
① 列竖式时相同数位一定要对齐；
② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果
前一位是0，则再从前一位退1。

6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，
所以从百 位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，
借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三 位
数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）

7、笔算加减法时：相同数 位要对齐；从个位算起。哪一
位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不
够减，就 从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一
位是0，则再从前一位退1。 （两个三位数相加的和:
可能是三位数，也有可能是四位数。）
特别注意：中间是0的退位减法，例如：309-189；
1000-428等

8、⑴加法公式：加数+另一个加数=和
加法的验算：
①交换两个加数的位置再算一遍。
另一个加数+加数=和
②和- 另一个加数=加数
⑵减法公式：被减数-减数=差
减法的验算:
①差+减数=被减数

②减数+差=被减数
③被减数-差=减数
特别注意：验算时“验算”别忘了写！！！


第三单元测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、
分米）做单位；量比较长的物体，常用 （米）做单位；
测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公
里）

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），
都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度
大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换 成小单位就在数
字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把

小单位 换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有
几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之
间的进率是10 ）
① 进率是10：
1米=10分米, 1分米=10厘米,
1厘米=10毫米, 10分米=1米,
10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
② 进率是100：
1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
③ 进率是1000：
1千米=1000米, 1公里==1000米,
1000米=1千米, 1000米 =1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做
单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量
较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千
克，是在数字的末尾加上3个0；

把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克
1000千克= 1吨 1000克＝1千克

第五单元倍的认识

1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍
数，然后把另一个数和它作比较，另一个 数里有几个1
倍数就是它的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍用除法： 一个数÷另一
个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少用乘法; 这个数×倍数=
这个数的几倍


第六单元多位数乘一位数
< br>1、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，
从个位乘起，用一位数分别去乘多位数 每一位上的数，

哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一
位相乘， 积就写在哪一位下面。

2、一个因数中间有0的乘法：
① 0和任何数相乘都得0；
② 因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的
数，与中间 的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这
一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。
③一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以
把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多 位数的
末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.

3、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数
相乘还得原来的数。

4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四
位数。
公式：速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数
量=全车的人数
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
5、（关于“大约）应用题：

问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、
“估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，
用估算。（估算时要用 ≈）
例：387×5≈
把387看作390（个位是7，四舍五入，7大于5所以
进1， 看作390）再算390×5=1950.
所以：387×5≈1950
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第七单元 长方形和正方形

1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都
是直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式：

长方形的周长=（长+宽）×2
变式：①长方形的长=周长÷2－宽
②长方形的宽=周长÷2－长
正方形的周长=边长×4
变式： 正方形的边长=周长÷4

第八单元 分数的初步认识

1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表 示几份
就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的
份数作分子。
分子表示：其中的几份
分母表示：平均分成几份
2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，
每一份就是它的几分之一。
几分之几： 把一个物体或一个图形平均分成几份，取其
中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示
的数就越小。
4，比较大小的方法：
①当分子相同时，分母越小分数越大，分母越大分数越
小。

② 当分母相同时，分子大的分数就大，分子小的分数就
小。
5、分数加减法：
①相同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分
子相加、减。
② 1减几分之 几的计算方法：计算1减几分之几时，先
把1写成与减数分母相同的分数，再计算。（1可以看
作所有分子分母相同的分数）

6，求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：
例：把12个圆的34有（ ）个圆；
分析：先找整体12；再找分母4，表示平均分成4 份；
求出12÷4=3，表示每一份有3个；最后找分子3，表
示其中的3份，所以：3×3= 9；所以把12个圆的34
有9个圆。