三年级上册数学 几分之几(人教版)

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2020年09月04日 22:15
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司考帝国-上海医药高等专科



《几分之几》导学案

学习目标

1、认识几分之几,会读写几分之几。

2、知道分数各部分的名称,能比较分母相同的分数的大小。
重、难点
认识几分之几。
一、自主探究
任务一:认识几分之几(自学教材第92页)
1、我把一张正方形的纸平均分成4份,用彩色笔涂出其中的一份,
涂色部分就是正方形的 ,如果涂出其中的2份,2份是它
的 ,3份是它的 ,4份是它的 。

2、我发现,四分之几是由几个 组成的,它与四分之一比,只是
取的份数不同。

3、我把1分米长的彩纸平均分成10份,每份是它的 ,2份是
它的 ,3份是它的 „„
十分之几就是由几个 组成的。
4、我得出,像、、、„„这样的数„„这样的数,也是 数。
5、我还可以写出更多的分数,如 。

6、认识分数各部分的名称
1 „„( )
第1页 共3页
2
4
3
4
2
10
7
10



---------------------- „„ ( )
5 „„ ( )

任务二:比较分母相同的分数的大小

1、用1张长方形的纸平均分成5份。将其中的2份涂上颜色,这2
份就是它的 。将另一张同样大小的长方形的纸平均分成5份,将
其中的3份涂上颜色,这3份就是它的 。

2、将和的图纸重叠在一起,我发现 大 小。

3、用以上方法用相同的两张圆形图纸找出和。

4、将和的图出纸重叠在一起,我发现 大 小。

5、通过上面两组数的比较,我知道同分母分数比较大小的基本方法
是 。

二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余
补充、评价)
在○里填上“>”“<”

第2页 共3页
2
5
3
5
6
6
5
6
6
6
5
6

< p>

421134
○ ○ ○
35
7745
351137
○ ○ ○
8899
69

三、当堂检测:
1、完成教材第92页的做一做1、2题。
2、完成教材第93页的做一做1、2题。



第3页 共3页

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