成人高考录取通知书-工作证明的格式

六年级语文下册期中测试题


时间：90分钟 分数：100分


一、积累运用：

1、看拼音，写词语（10分）

ū jí cán bào yōu yǎ jī
yè （ ） （ ） （ ）
（ ）

ī fěn bō ē fěi ì ān pào

( ) ( ) ( )
( )

ē ró àn àn

( ) ( )

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6
分）

薄雾（bó báo） 教诲（ǐ ì） 刹那间（à à）

尽管（jīn jǐn） 附和（hē hè） 奇葩（pā
bā）

3、把下面的词语补充完整。（6分）

天( ) 海 ( ) ( ) 风( )雨
( )七八( ) 能( 1 ) 善 ( )
( ) 心( )志 蜂( )而( )
( )兵 ( ) 政 ( ) 然起( )
（ ）心动（ ）

养（ ）处（ ） ( )灯( )彩 死
（ ）其（ ）
4、下面的句子运用了哪种修辞手法？（5分）

（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青
的时候；桃花谢了，有再来的时候。（ ）

（2）中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处
显示着养尊处优。（ ）

（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
（ ）
（4）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，
来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根 。
（ ）

（5）告别了巴掌大的危房，我们搬进了新居。
（ ）

5填空。（6分）
(1) 晚上，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上，
从我脚 边了。等我睁开眼和太阳再见，这算又了一
日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始
在 叹息里了。
(2)《桃花心木》是我国着名作家写的一篇，作者借
来比喻，写一个种树人的育 苗方法，说明了的道理。

(3)《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：


6、日积月累。（把下面的句子补充完整）（6分）

（1）操千曲而后晓声，。 。

（2）千门万户曈曈日，。

( 3)人非生而知之
者， 。
(4)一鼓作气，, 。
(5),种德者必养其心。

（6）我渴望自由，但我深深地知道——

二、 课内文言文阅读 （10分）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其
一人专心致志，惟弈秋之为 听；一人虽听之，一心
以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，
弗若之矣。为是其智弗 若与？曰：非然也。
1、给带点的字选择正确读音。（2分）
⑴、使弈秋诲（ì ǐ ）二人弈。
⑵、为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若与（yú
yǔ ）？
2、给上面加点字选择准确字义，将序号填入括号里。
（3分）
（1）通国（ ）A、毗连。B、没有梗塞，可以或许
．
经过。C、全。
（2）使弈秋诲二人弈（ ）A、派遣；B、使用；C、
．
让，叫；
（3）非然也（ ）A、对，不错；B、那样，如许；
．
C、但是。
3、翻译句子（3分）
⑴一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴
而射之。

（ ）

⑵虽与之俱学，弗若之矣。
（ ）
⑶是其智弗若与? 曰：非然也。
（
）

4、读了本文后，你觉得面对学习应该怎么做呢？(2
分)



。

三、课内现代文阅读（11分）

那年春天，父亲每 天夜里回来得很晚。每天早
晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家
里，埋头整理书籍 和文件。我蹲在旁边，看他把书
和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他□爹□为什么烧掉呢□怪可惜的
□

待了一会儿□父亲才回答□不要了就烧掉□你
小孩子家知道什么□

< br>父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打
过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他< br>不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地
讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含 糊
．．
地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为
了 避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件
烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早
上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲
才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，
为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝 他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚
决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易
．．< br>离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工
作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说 什
么了。

1、在文中“□”里加标点。（2分）

2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。 （1
分）

含糊： 轻易：
3、从文中找出一组前后照应的句子画上“”。（2
分）

4、你从文中划线的句子体会到了什么？（2分）


5、父亲对母亲说的话有两层意思，一
是 ，二
是 。这表现了
他

的精
神。 （3分）

6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（1
分）



四、课外阅读（10分）


我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油
油的小草。

我 家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们
是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿
色 的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么
喜人！

阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时
舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē ó
（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，
一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低
头。

有一天，一阵狂风过后， 突如其来地下了一场
暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像
被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的
歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，
尽管脸上还带着jī yí（ ）的泪珠！它们好
像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草

没有鲜花那 么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的
生命力多么顽强啊！

(“ ，
。”)白居易这句诗写
得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生
长起来了。

1、给短文加上合适的题目。（1分）

2、把文中的拼音写在后面的括号里。（2分）

3、生机勃勃的反义词是 ( )欣赏
的近义词是 ( ) （1分）

4、本文表达了作者对小草 的感情。（1分）

5、找出短文中前后照应的句子。用“”画出来。（1
分）

6、用“”画出文中把物当作人来写的句子。（至少
找两句。）（2分）

7、将文中白居易的诗填完整，然后写出这首诗的前
两句。（2分）

。

五、作文（30分）

每位同学自身都会存在这 样或那样的弱点，如
粗心、懒惰、暴躁、叛逆、娇气、胆怯……但是你
一定会尽力去战胜它们吧 ！请你以《我终于战胜》
为题，用一两件具体事例把自己改正缺点的经过告
诉大家。（不少于5 00字）













附参考答案：

一
1、书籍 残暴 优雅 基业 脂粉 剥削

翡翠 鞭炮 蒸融 锻炼
2、bó ì à jǐn hè pā
3、天( 涯 ) 海 (角 ) ( 狂 ) 风
( 暴 )雨 ( 零 )七八( 碎 ) 能
( 歌 ) 善 ( 舞 ) ( 专 ) 心( 致 )
志 蜂( 拥 )而( 至 ) ( 精 )兵
( 简 ) 政 ( 肃 ) 然起( 敬 )
（ 惊 ）心动（魄 ）

养（ 尊 ）处（ 优 ） ( 张 )灯( 结 )
彩 死（ 得 ）其（ 所）

4、（1）排比（2）拟人（3）反问（4）设问（5）
夸张

5、（1）跨过 飞去 溜走 闪过

( 2) 林清玄 散文 树苗的生长 人的成
长 让树木自己在土地里寻找水源 人在艰
苦坏境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道
理。

（3）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

6、（1）观千剑而后识器，

（2）总把新桃换旧符

( 3 ) 孰能无惑

( 4 ) 再而衰，三而竭

（5）种树者必培其根

（6）人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

二、课内文言文

1、ì wèi fú yú

2、(1)C (2) C (3) B

3、略

4、略

三、课内现代文阅读

1 ：“ ，？。”

, ：“ 。 ！ ”

2 含糊:不清晰；不明确。 轻易：随便。（简
单、容易）

3、略

4、体会到李大钊每天起早贪黑、废寝忘食地为

革命事业奔忙。
5、一是父亲不会离开北京，二是父亲明知形势
严峻，但却将革命事业看得比生命还重要，绝不离< br>开自己的工作岗位。这表现了他对革命事业高度负
责的精神。

四、课外阅读

1、我爱小草

2、婀娜、奄奄一息、晶莹

3、死气沉沉、 观赏或赞赏

4、喜爱、画文中第一句。

5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。

6、第三自然段的第一句、第四 自然段、第五自然段
的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来
写。7、野火烧不尽 ，春风吹又生。离离原上草，一
岁一枯荣。