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人教版六年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数
一、积累运用。
1、看拼音写汉字 13分

kū wěi wú yuán wú ɡù fáng ài hé xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
shū jí bó bó shēnɡ jī fěi
cuì zūn yōu
（ ） （ ） ( ) 养（ ）处
（ ）
duàn liàn suàn bàn róu zhòu
（ ） （ ）
（ ）
2、多音字正确字音划横线、加点字注音 18分

间（jiān jiàn）断 转（zhuǎn zhuàn）身 爱憎（zēng zèng）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 夹（jiá jiā）衣 横（hénɡ hènɡ）肉
窈窕（ ） 剥削（xuē xiāo） 追悼（diào dào）
．．
3、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（8分）
精兵（ ）政 千（ ）一发 一（ ）千里 一（ ）而入 惊心（ ）魄

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一（ ）而尽 截然（ ）同 别（ ）一格
4、选词填空。（4分）
昂贵 珍贵 宝贵 名贵
（1）这些（ ）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
（2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（ ）的时间。
（3）博物馆内收藏了许多（ ）的字画。
（4）这批货，价格（ ），公司不同意进。
5、按要求写句子。（18分）
（1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（修改病句）

（2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）

（3）实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 （把词语组成通顺的语
句）

（4）你们见过这样的总理吗？（变换句子语气）

（5）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（修改病句）

（6）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。（修改病句）

6、积累填空。（17分）
（1）“ ，春风送暖入屠苏。 ， 。”这是宋代
诗人王安石写的《 》。
（2） ，才能熬过黑夜，迎来光明。
（3）一个人并不是生来要给打败的。 ，可就是打不败他。
（4） ？曰：非然也。
（5）在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有
（ ）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子（ ），被微风吹散了，如薄雾，

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被初阳（ ）了。
（6）、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人< br>固有一死，或（ ），或（ ）。”为人民利益而死，就（ ）；替法西
斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（ ）。张思德同志是为人民利益而死
的，他的死是比（ ）。节选自《为人民服务》。


二、阅读欣赏。
孩子，我为什么打你（22分）

毕淑敏

有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插 嘴说：“妈妈，你经常
打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很 多的话，
但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描
淡写，而 是刻骨铭心。这个人就是你。

在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一 粒包在荚中的青豌豆。我生怕任
何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳 ，无怨无悔。我向
上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、
弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样
应该得到原谅。

第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，
你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住
并终身遵守它 们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无
以建树之后，我被迫拿出最 后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如

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你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦< br>弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的
疼痛， 从此与它们永远隔绝。

我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我 一次又一次问自己：是不
是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归 于失败，孩
子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使< br>你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有
自己嚼 碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。

我从不用工具打人。打人的人用了多大 的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力
学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反 弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才
可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。

我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特
权 赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚
都要比你更为久 远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

孩子，听了你的话我终于决定不再打 你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。
毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都 不必打，因为打是没有用的。惟有对半
懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快 快长大。

孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。（2分）

2、结合文章理解下列词语。4分

“我行我素”指的是 。

“臂系千钧”指的是 。

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3、根据文章内容用简要的话填空。(6分)

“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为 ；
“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为 你
像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因
为 。

4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为： ；“我从
不用工具打是因为”： 。（4分）
5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)

（ ）（ ）（ ）

6、为什么说“打与不打都是爱”？(3分)

三、习作园地。50分
题目：我是个（ ）的孩子
要求：把题目补 充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，
做到真实可信，中心明确， 详略得当，不少于400字。

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45





















































































































































































































































































































































































































0
400

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参考答案：
一
1、枯萎 无缘无故 妨碍 和谐 书籍 勃勃生机 翡翠 养（ 尊 ）处（ 优 ） 锻炼 蒜瓣 揉皱
2、
jiàn

zhuǎn zēng

qiǎnɡ

jiá

hénɡ
yǎo tiǎo

xuē dào

3、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内
精兵（简）政 千（钧）一发 一（碧）千里 一（拥）而入
惊心（动）魄 一（饮）而尽 截然（不）同 别（具）一格
4、 选词填空。4分 每空1分
（1） 珍贵 （2） 宝贵 （3） 名贵 （4） 昂贵
5、按要求写句子。
（1） 张思德是我们学习的榜样。
（2）我考虑情形和环境。
（3） “神舟五号”载人飞船实现了中国人民遨游太空的梦想。
（4）你们没有见过这样的总理。
（5）
由于科学技术的飞速发展，人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
（6）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁和天然气。

6、积累填空。8分 每空1分
（1）“ 爆竹声中一岁除 ， 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 。 《 元日 》。
（2） 只有那些勇敢镇定的人
（3）你尽可以消灭他
（4）为是其智弗若与
（5）逃去如飞 千门万户 徘徊 匆匆 如轻烟 蒸融
（6）重于泰山 轻于鸿毛 比泰山还重 比鸿毛还轻 泰山还重
二、
孩子，我为什么打你
1、偶然 经常；轻描淡写 刻骨铭心
2、“我行我素”是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。
“ 臂系千钧”是指打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累，
而是心累。

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3、我怕你擦伤 我原谅你 让你记住并终身遵守法则
4 、每当打你时我的心都在颤抖。只有在所有努力都失败后，我才会举起我的手。每次打你后我都很自责
5、.因为“我”都爱着孩子。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？孩子不懂事之前，对于说教不管用的孩
子来说，只能用打来驱使孩子
听话，一般懂事后，就多用说教了，再打孩子可能也不会听话，也只能 点到为止了，这两种教育方法都是
爱孩子的体现。