写景的作文300字-信誉卡

部编版六年级语文下册期中检测卷B卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
店铺(pū pù)
．
更改(ɡēnɡ ɡènɡ)
．
薄雾(bó báo)
．
( )灯( )彩 不可(____)(____) 永无( )( )
(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________ ；形容永不罢休，
永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆 、热闹
的词语是______________。(3分)
(2)用画线的词语造句。(1分)
_________________________ _____________________________
________________ ______________________________________
6．选词填空。(3分)
剧烈 猛烈 强烈
(1)我的心( )地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
间隔(jiàn jiān)
．
正月(zhēnɡ zhènɡ) 扇翅膀(shàn shān)
．．
2．看拼音，写词语。(8分)

(2)后续部队遭到敌人炮火的( )阻击，在黑暗里找不到突
破口。
3．按查字典的要求填空。(3分)
“欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部 首查字法，应先查______
(3)晚上，我走在公路上，突然，一道( )的灯光照过来，刺
部，再查______画。“欲”在字典里的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；
得我睁 不开眼睛。
④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填序号)
7．按要求完成句子练习。(6分)
随心所欲( ) 求知欲( ) 震耳欲聋( )
(1)住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)
4．给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(4分)
______________ ________________________________________
【京】
【昔】
原( )
( )肉
( )讶
( )施
( )色
( )酸
成( )
(2)爸爸说：“我正为这件事操心。”(改为转述句)
( )犬
______ ________________________________________________
5．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)
(3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改
万( )( )新 ( )七八( ) ( )( )非福
病句)
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二、综合展示厅(10分)
8．日积月累。(7分)
(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的？( )(1分)
A．《鲁滨逊漂流记》
B．《骑鹅旅行记》
C．《汤姆•索亚历险记》
(2)我知道的描写节日习俗的 古诗有《____________》，这首诗写的是__________节。
我能写出其中连续的两 句诗：

赠长见识。
小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣 诞节、感恩节等
西方节日，这样我更能感受中西方不同的文化。
我赞同________的观 点，因为______________________________
三、课本直通车(7分)
10．根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》一文按_______顺序重点写了腊八、________、
___ _________、正月初一和____________这几天北京地区过春节的独特习
俗，给我留 下了深刻的印象。
(2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《______________》是享誉世界
的著名童话作品。
(3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“________”二字，细腻地刻 画了____________
流逝的踪迹。
四、阅读检阅台(19分)
(一)仔细阅读下面的资料，完成练习。
_______________________ _______________________________________________
__。(3分)
(3)哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用
“________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜 时间，努力学
习。(1分)
(4)我知道过年的时候吃鱼寓意__________；建筑上 雕刻蝙蝠寓意
________________________________________ ______________________________
__。(2分)
9．语言实践。(3分)
下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什么？
小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅
力。
小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，能让我
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我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老
婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷
纷落在碗里。“你 怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去
泪水继续说，“我们又不认识，而您就 对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？
我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮

了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎
么不去感激 她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的

11.根据资料内容，完成表格。(3分)
母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出 喜色说：“你这个淘气包，赶快过
来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又 掉了下来。有
12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包，却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后，对奶奶说：
时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一 辈子的恩情“视而不见”。
“________________________________ ____________________________________
13．根据意思，从文 中找出合适的词语填空。(2分)
____________________________________”(3分)
(1)非常疲乏，忍受不了。
(二)一碗馄饨
(2)尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。
那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到
( )
前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也
14．根据 短文内容把你的理解写下来。(2分)
没有。
女孩第一次流泪是因为：_________________________________。
小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问：“孩子，
女孩第二次流泪 是因为：_________________________________。
你是不是要吃饭 ？”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，
15．用“——”画出短文的中心 句。(2分)
( )
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16． 听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活
动。(3分)
__________________________________________________ _____
17．读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：_________________
______________________________________________ ___。(3分)
五、习作百花园(30分)
18．题目：记一件________的事
要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点内容要突出；③文章的
层次要清晰；④ 500字左右。
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期中检测卷
一、1.pù√ gēng√ bó√ jiàn√ zhēng√ shān√
2．惆怅 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移
细腻
3．Y 欠 7 ② ① ④
4．谅 惊 景 就 腊 措 醋 猎
5．象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议
休 止
(1)万象更新 永无休止 张灯结彩
(2)示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！
6．(1)剧烈 (2)猛烈 (3)强烈
7．(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
(2)爸爸说，他正为那件事操心。
(3)教师节那天，张老师被评为特级教师 。
二、8.(1)A
(2)示例：寒食 寒食 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
(3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！
(4)年年有余 福从天降
略。
9．示例：小林 中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过传统节日就是传
承中华文化。
三、10.(1)时间 腊月二十三 除夕 正月十五
(2)骑鹅旅行记 (3)匆匆 时间
四、(一)11.①× ②√ ③√
12．示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！
(二)13.(1)疲惫不堪 (2)视而不见
14．她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜
她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感到很后悔
15．有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视
而不见”。
16．示例：是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而老婆婆免费让我
吃了一碗馄饨 和一碟小菜，我就这么感激她。我最应该感激的人是妈妈呀！
17．示例：孝敬父母，报答父母对我的养育之恩
五、18.思路点拨：先把题目补充完整， 再围绕一件事来写，写明事情发生的时
间、地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应 抓住人物的语言、
动作、心理活动等进行描写，突出文章的中心，这样文章才会具体、生动、有趣。 例
文
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