小学六年级下册语文期中考试题
2020年放假安排时间表-火灾应急预案
小学六年级下册语文期中考试题
一、字词乐园。
1、读拼音,在括号里填上合适的字。
xié
( )作 威(
) ( )助 和( )
2、根据拼音写词语。
guàn
gài
tián jìng
zhàn lán
tún bù
cí ài
zhàng
ài
biàn bié
yǐn mán
3、把下列成语补充完整。
寒冬( )月 银装素( ) ( )云驾雾 火眼金( )
( )然大
悟 ( )羞成怒 如火如( ) 明察秋( )
4、在横线上填上合适的词语。
狞笑 哄笑 讥笑 冷笑
1、面对敌人的威胁、拷打,方志敏_________两声,正气凛然地
说道:“我无可奉告!”
2、看到赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵________。
3、林冲在山神庙里听到了奸人的________,忍无可忍,就杀死了
仇人,加入了梁
山农民起义的队伍。
4、面对别人的错误,我们不能________,而应真诚地指出。
二、句子天地。
1、填上合适的古诗文名句。
春种一粒粟,_________。________,死亦为鬼雄。
2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三
处)
夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,
柳叶摇晃着。
____________________________。
3、按要求写句子。
★我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
改为反问句:__________________。
★体会句式特点,仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙,理想是通往成功道路的铺路石,理
想是指引我们前进的方向盘。
____________________________。
4、综合改错。(错别字、标点、语病共6处)。
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队
员的名单,特别发扬了刘
华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动
极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀
登科学高峰。
____________________________。
5、你一 定读过很多名著吧,请你仿照下面甲同学的发言,也用一
两句来简述一部名著中的故事。(要求:写出书 名、人物和相关情节
等)。
甲同学:《西游记》中,机智勇敢的孙悟空识破了白 骨精的诡计,
三次棒打不同化身的白骨精,最终打死了妖精,保住了师傅唐僧。他
真不愧是一位 降妖除魔的英雄。
你的叙述:____________________。
三、课文内外。
1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美
誉。瞧,张志和《渔歌子》中的 “_ _____________,____________”
给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图; 夏日,看到“锄头”,我
们就会想到古诗“_____ ________,______________”;
“__________ ,霜叶红于二月花” ,点出了秋天的无限风光;在一片
银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来,_________”。
2、社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说我们要 ,
“________,行万里路”。_________的长江,_________的三亚落日,< br>___________的烟台的海,让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。
3 、眼前昏暗了,不过还能感觉________似乎________。我又感觉
要是________ ,准会________,________。这段话主要写了________,
体现了孔隙____ ____的特点。
4、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作____________、
____________ _、___________,但都被孙悟空识破了。我从中理解
__________
____的孙悟空,也知道了 ____________的白骨精。这部小
说中还描绘了很多栩栩如生
的人物形象,如__________的_______,
__________的_______。(
填四字词语)
5、吴国少年借“_____________,__________”
(八字成语)的
故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了________________。<
br>
四、快乐阅读。
烟台的海
冬天,深褐色的海面显得很凝(níng nín )重。来自西伯利亚的
寒流经常气势汹汹地掠过这片
海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮
子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤
岸,溅起
数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀
到十几米远的马路
中央。每到这巨浪拍岸的日子,很多烟台人和外地
的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚 慰)为
壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍
照留(恋
念),形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择准确的读音或汉字。
2、解释词语。
前赴后继:____________________。
锲而不舍:____________________。
3、“有时竟把
岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”
从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_____
_________________。
“竟”你读出了作者的______________之情。<
br>
4、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮
的孩子,夏天的
海宛如_____________,冬天烟台的海仿佛__________。
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。
______________
小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的
清香。
小小的米兰花,你(牵引、 牵扯)出我多少衷心的思念。看见你,
我总是想起小学时第一个老师,那个
美丽、和蔼,像大姐姐一样的老
师。她总是把着我的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了,<
br>她把脸紧紧贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,我心中(洒入、注
入)了永存的暖流。在大雨滂
沱的时候,她还送我回家,背着我涉过
那条湍急的小河。至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看
到
小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天,她散发出
全身的清香,飘进农家的幢幢木
房,了解我们学习中的疑难,协助我们攻下一道道难关,直至夜深人静。此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒跚的脚步(一步一挨、
一步三回)地返回在乡间的小路
上。啊,敬爱的老师,我多么想放声
为您高唱一曲颂歌!
岁月的波涛冲走了我许
很多多关于花的回忆,不过小米兰那淡淡
的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……
1、给短文加一个合适的题目。
2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。
3、写近义词;
颂歌( ) 疑难( )
写反义词:
高唱( ) 细微( )
4、用下列词语造句。
蹒跚:_______________________。
滂沱:_______________________。
5、用“~~~~”划出文中前后照应的句子。
6、本文通过写___________
______,实际赞美了
________________________。
7、读完短文,你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。
____________________________。
____________________________。
____________________________。
五、习作表达。
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福
请以《那一次,我懂得了________》为题,你写一写成长过程中懂得
的某一种生活道理。注意字
迹工整,不要出现真实的班级和姓名,字
数很多于450字。
____________________________。
____________________________。